【必備】月球之旅作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的月球之旅作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月球之旅作文 篇1
今天，我做了一個夢，夢見我和好友坐上宇宙飛船到了月球。
放眼望去，眼前的路都一模一樣，分不清東南西北。我們東瞧瞧西瞧瞧不知往哪走，忽然傳來了一陣馬達聲，一輛掛著彩旗的旅游車緩緩駛來。從車上下來了一位姐姐，她微笑著對我們說：“你們好，我是這里的導游，原來也是地球人，叫我嫦娥姐姐就可以了。在月球上不能亂跑，因為在月球上到處都是形狀一樣的環形山路。大家上車吧，我帶你們去參觀月球。”
嫦娥姐姐帶我們去了月球博物館，它的樣子像一個大石窯，里面陳列著各種各樣的礦石、精美的圖片、動植物化石……然后，我們又參觀了月球動物園，它的建筑造型像一個獅子的頭，出入口是嘴巴，眼睛是窗戶，我們膽戰心驚的進去了，里面有長頭發的海獅、會飛的大象……。該回家了，我們坐上光速飛船，嫦娥姐姐給我們說：“我給你們一個珍珠當紀念。”珍珠發出璀燦耀眼的光芒。
哇，好亮呀！我我醒了，原來是姐姐拉開了燈，我真不想醒，我想把那顆珍珠帶回來。還有，我還沒見玉皇大帝，游覽月宮呢！
月球之旅作文 篇2
有一天，早上醒來，我發現自己沒有在家中，而是在美麗的月球上。
哇！月球真漂亮，如果此刻我有照相機，我一定會把這美好的一刻拍下來，讓我的同學、親人看一看。可是我有些恐懼，因為我不在家中，沒有爸爸媽媽的保護，我很害怕會遇到外星人，外星人會不會把我帶走？這里沒有水源，沒有食物，我該怎么生活？我要怎么去尋找讓我生存下來的食物呢？往前走，一步、二步、三步……我突然發現，前面不遠處有一頂帳篷，“這里面肯定有人，”我緊張的心情一下子平靜了下來。可是，我怕驚動了帳篷的主人，又怕里面會突然出現一個怪物，于是我又緊張起來，我輕手輕腳地透過帳篷的縫隙，往里看，發現帳篷里居然沒有人，卻有我要找的食物和水。我是拿走還是在這里等它們的主人回來呢？這時我突然想起，老師家長都教育我們要講誠信，要做一個誠實的孩子。我等了許久，也沒等到帳篷的主人回來，我只好把它們原封不動地放在那里。
我失望地走了。走著走著，我發現了一個人，他在那里正玩呢，因為在月球上失重，他可以飛來飛去，我問他話，他沒有反應，我想去拉住他，卻又拉不住，我便停下來仔細觀察，觀察了一會兒，我終于知道為什么了，原來他只是一個塑像。
我的行吧！但是我還是有點失望，因為那里沒有朋友，沒有語言交流，但是在浩瀚的宇宙暢游中我還是學到了一點知識，那就是無論在什么時候都要鎮靜，不要慌張。
月球之旅作文 篇3
又是一年中秋之夜，我仰望星空，那浩瀚的夜空中只有一個月亮，大大的、圓圓的，吐灑著它的清輝，讓我有了無窮無盡的遐思。
不知不覺，進入了神話世界。咦?這是哪?正當我在想的時候，嫦娥姐姐就抱著玉兔跑到了我的面前。嫦娥說：“這是哪個地方的小孩?好可愛喲!”話音剛落，就把玉兔放在旁邊的`八仙桌上，拂起袖子，對著我臉捏了又捏，弄得我好尷尬。我抬頭望了望嫦娥，哇塞，真是美若天仙!不，不，她已經是天仙了!對，真是全宇宙最美麗的小姐了!這時，“咔!咔!”兩聲像地震一樣，嚇得我一下子跳到了嫦娥的身上。嫦娥溫柔地把我放下來，大喊一聲：“吳剛，別砍了!這里有……”我見嫦娥說不下去了，便拿出百寶箱，從中拿出一個擴音器給她，并教她怎么使用。嫦娥會了之后，并對著擴音器：“吳剛，別砍了，這里來了個小客人!”這時，吳剛就像出膛的子彈，一下子就來到了我們的身旁。我見他跑步這么快，就拿出一雙最先進的跑步鞋送給他，換掉那破爛不堪的鞋子。“謝謝。”吳剛高興地說。看他那高興樣，我又送給他們一個筆記本電腦，這樣他們就可以知道人間的一些事情了。看著漂亮的玉兔，我從百寶箱中拿出一件漂亮的小棉襖送給了玉兔，惹得玉兔老是往我身上蹭。“看玉兔這么喜歡你，就送你了!”嫦娥微笑著說。我聽了之后，立即又克隆出一個玉兔給嫦娥。“這個給你。”“謝謝!”我和嫦娥不約而同地說。接著，嫦娥帶著我參觀了月宮。
月亮被云層遮住了，我的思緒又回到了現實中……
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