關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)二年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)二年級(jí)作文1
今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。這天家家戶戶要吃湯團(tuán)、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來(lái)慶祝元宵。
這天，爸爸教我包湯團(tuán)。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。開(kāi)始和面了，只見(jiàn)爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去，再用手絞了幾下又放了點(diǎn)水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會(huì)粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來(lái)回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。
開(kāi)始包湯團(tuán)了，我照著爸爸的樣子，拿了一小團(tuán)面，放在手掌中間挫一個(gè)小圓球，然后把右手的大拇指把插進(jìn)剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán)，用筷子夾點(diǎn)芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個(gè)手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個(gè)“半成品”放到碟子上面去時(shí)，爸爸叫住了我說(shuō)：“兒子，這樣放上去可能會(huì)粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了。”我照著爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個(gè)，不一會(huì)二十個(gè)就完成了，個(gè)個(gè)潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面散步，此時(shí)的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個(gè)不停。小孩子手持煙花棒飛舞著，歡笑著。
我愛(ài)包湯團(tuán)，但我更愛(ài)元宵節(jié)。
關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)二年級(jí)作文2
新年的最后一天，元宵節(jié)如期而至。
元宵節(jié)，家家燈火通明的節(jié)日，一到元宵節(jié)。最開(kāi)心的無(wú)非是孩子們，因?yàn)樵谶@個(gè)舉國(guó)同慶的佳節(jié)里，煙花爆竹可是必不可少的一項(xiàng)活動(dòng)。
元宵節(jié)的節(jié)目除了煙花爆竹之外，燈籠也是必不可少的。夜幕降臨，各家燈火亮起，孩子上街的必備物品那就是燈籠。熱鬧的夜市，各色的燈火，各式的小販，孩子們歡歡喜喜提著燈籠的一幕也是一道風(fēng)景線，火光映在他們天真無(wú)邪的笑容，為節(jié)日增添了一絲活氣，和真正的快樂(lè)。
一顆顆煙花伴著孩子的笑聲，吵鬧聲，接連不斷地飛上天空。隨著一聲巨響，一朵朵的煙火盛開(kāi)在深藍(lán)的天幕中，不是鮮花卻勝鮮花。爆竹聲也接連響起，應(yīng)和著孩子的歡鬧聲，好不熱鬧!
最有趣的當(dāng)屬猜燈謎了。一大群人圍在小攤邊上，攤主在上方掛出一個(gè)個(gè)寫著謎語(yǔ)的燈籠，招呼大家猜謎。于是大家一齊開(kāi)動(dòng)腦筋，大家相互打趣，相互思考，一起討論謎底的對(duì)錯(cuò)，沒(méi)有“精明的`打算”，沒(méi)有相互攀比的心思，沒(méi)有投機(jī)取巧的手段，有人借助手機(jī)等工具，沒(méi)有人覺(jué)得這是浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有人覺(jué)得這是小孩子感興趣的玩意兒，有的只是最純真的歡聲笑語(yǔ)。要是有人答對(duì)了，周圍人會(huì)稱贊他聰明機(jī)靈，當(dāng)然了，禮物也是不可少的。猜不中也么關(guān)系，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)榛卮疱e(cuò)誤而感到丟臉，感到惱怒......因?yàn)樵谶@樣的節(jié)日氛圍里，每個(gè)人都盡情地投入其中，還有誰(shuí)會(huì)感到空虛呢?
元宵佳節(jié)，伴隨著煙花爆竹的轟鳴聲，伴隨著孩子們的歡笑聲，伴隨著大人的喝彩聲，慢慢走遠(yuǎn)了腳步。
關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)二年級(jí)作文3
賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，人們就知道元宵節(jié)到了。這一天，家家戶戶都在一塊兒吃團(tuán)圓飯、看元宵晚會(huì)，還放焰火!
今天早上一起床我就嚷嚷著：我吃六個(gè)湯圓，六六大順!母親笑著說(shuō)：我吃八個(gè)，八面玲瓏!父親接著說(shuō)：那我就來(lái)十個(gè)吧，十全十美!在一片歡笑聲中，我們吃著自己親手做的湯圓。那滋味實(shí)在是太美妙了!想起昨天晚上我們一家一起做湯圓，真是一件開(kāi)心的事。昨天母親本來(lái)是準(zhǔn)備買現(xiàn)成的芝麻餡湯圓的，但我突然想起以前奶奶在我家自己做過(guò)湯圓，便也想親自做一做，于是我說(shuō)：做人要實(shí)實(shí)在在，湯圓也要實(shí)在的，實(shí)心的湯圓實(shí)在，自己做的更實(shí)在。我們買圓子粉自己回家做吧!爸媽覺(jué)得我說(shuō)得蠻有趣的，就答應(yīng)了我的要求。晚上全家齊動(dòng)手，母親負(fù)責(zé)和面、下料，我和父親專門把它們搓圓，做了好多圓圓的湯圓。
晚上，母親早早就到家了。我一進(jìn)廚房，嚇了一跳，水池里放著倉(cāng)扁魚、牛肉、肉圓、咸雞腿，廚房桌子上放著玉米、對(duì)蝦、豆腐、豬肉，地上的簍子里還有青菜、白菜、水果我驚呀地問(wèn)母親：母親，你要干嘛?別這么夸張吧，把家里搞得像個(gè)菜市場(chǎng)!母親說(shuō)：今天是元宵節(jié)，我要犒勞犒勞我家兩個(gè)寶貝吳!一個(gè)工作認(rèn)真、一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦!郁!母親好偉大!我高興極了，說(shuō)著便和母親投入了緊張的戰(zhàn)斗!
等父親回來(lái)了,我們一起圍坐在一起,邊吃飯邊看晚會(huì),還比猜謎語(yǔ).今年的元宵節(jié),實(shí)在是太高興了!
關(guān)于元宵節(jié)活動(dòng)二年級(jí)作文4
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，今年的元宵節(jié)，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“歡樂(lè)鬧元宵”活動(dòng)!
活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，我便來(lái)到寫對(duì)聯(lián)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等待，瞧!選手們一個(gè)個(gè)面露笑容，都是一副胸有成竹的樣子，你一句我一句交流著書寫的內(nèi)容。我不慌不忙地來(lái)到書寫臺(tái)前，拿出精心準(zhǔn)備好的毛筆，駕輕熟路地認(rèn)真書寫起來(lái)，不一會(huì)兒端端正正的幾個(gè)大字就出來(lái)了。
緊接著，我又快速加入到熱鬧非凡的包湯圓活動(dòng)中。揉面是包湯圓的第一步，也非常關(guān)鍵的一步，我們小組把事先準(zhǔn)備好的面粉倒入面盆里，倒入些水，在學(xué)生家長(zhǎng)的幫助下，揉出了個(gè)大面團(tuán)，而后等分的分配給每個(gè)成員。大家各思奇想，往面團(tuán)里加了各色果汁，揉搓后成了五顏六色，十分好看。只聽(tīng)“湯圓餡來(lái)了……”，大家你爭(zhēng)我搶地開(kāi)始包湯圓。我先把面團(tuán)捏在手掌心里，拍成餅狀，再手掌微微合攏，往里面加餡，就在這時(shí)不小心手忙腳亂地把芝麻糖撒了一地，后悔極了!好不容易費(fèi)了九牛二虎之力搓成了幾個(gè)湯圓。旁邊的同學(xué)可不這樣，他們捏起大小合適的面團(tuán)，輕輕壓平后往里加餡，然后雙手往上一頂，搓一搓，輕輕一揉就成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的湯圓，和我的湯圓放在一起，簡(jiǎn)直就是鮮明的對(duì)比，令人好生羨慕。
當(dāng)湯圓下鍋時(shí)，我們?cè)谂赃叺戎墙幸粋�(gè)急啊，恨不得直接從鍋里撈上來(lái)就吃!在漫長(zhǎng)的等待期后，湯圓終于出鍋了，我輕輕一咬，柔嫩的外皮在嘴里立馬化掉，果汁的味兒和芝麻的味兒撲鼻而來(lái)，化為一股奇妙的力量，一次一次讓我格外滿足，讓我回味無(wú)窮。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們聚在一起拍班級(jí)合影，我雖然站在最邊上的位置，但我笑得卻很燦爛，因?yàn)槲医裉旄裢忾_(kāi)心。這就是今年的元宵節(jié)——一個(gè)熱鬧的節(jié)日!
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