實用的正月十五鬧元宵作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的正月十五鬧元宵作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
正月十五鬧元宵作文 篇1
正月十五，是傳統的元宵佳節。我們學校組織了一場別有風味的元宵節活動。
隨著熙熙攘攘的人流，我走進了學校。首先跳入眼簾的是一片紅色的燈海。教學樓從上至下，一層接著一層的紅色巨浪給人強烈的視覺沖擊。右邊操場則溫柔了許多，倒像是一圈圈紅色海浪的岸。一陣風拂過，燈籠就搖搖擺擺晃起來，發出嘩嘩的聲音，仿佛海浪在拍打沙灘。
剛進校門的地方，我看見一只小豬燈籠。它呈趴下狀，兩眼微微閉著，像睡著了一樣。小豬的頭頂上還有一根紅色的細繩，繩子另一端是一根木質的小棍子。這樣一來，就可以把憨憨的小豬給拎起來了。再細看，小豬的肚子下還有一張小字條，上面寫著三三三五五五（打一成語），喔，原來是猜字謎，這也太簡單了吧，不就是三五成群嗎？
再往前走就是升旗臺了。升旗臺前面有各種各樣的小展臺：有剪紙的、寫毛筆字的、畫燈籠的、機器人表演各個展臺前人來人往。人最多的地方就是機器人表演了。我真想擠進去看，可是我還有更重要的事情要做，那就是參加剪紙展示，雖有遺憾，但能身為剪紙一員接待游園嘉賓，我也倍感榮幸。可不要小看了這小小的一張紙和剪刀喲，它可以在我們的巧手中變出各種各樣的形狀，比如福字、雞冠花、孔雀等圖案。我剪的得就是最難的圖案孔雀。成品是由兩只大小一樣，姿態相同的孔雀組成。我屏住呼吸拿著剪刀回憶手工課上老師教的技法細細剪，生怕把羽毛剪斷了。當眼睛和嘴巴在剪刀的`游走下漸漸顯現，我心里才略微輕松了些。隨著我的心情逐漸平緩，栩栩如生的孔雀終于呈現在大家的面前，引得眾人嘖嘖贊嘆，我的心里甭提有多美了！
今年的元宵節，我不僅在校園中飽了眼福，也過足了剪紙癮。真是一個有意義的元宵節！
正月十五鬧元宵作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽騎著電動車去中心廣場玩，我們來到中心廣場，看見空中有人在飛，我問媽媽：“他們為什么在空中飛？”媽媽說：“因為今天是正月十五元宵節，人坐在滑翔機上表演節目。”
我要看好看的節目，但中心廣場的人排成一排，我們站在后面怎么看也看不到，只好騎著車轉移到三號路和振興路交叉口看節目，我看到有的人在踩高蹺、有的人在舞龍舞獅子、還有的人在扭秧歌，他們演得真好看。元宵節真熱鬧啊！
正月十五鬧元宵作文 篇3
正月十五元宵節到了，這一天，我們壽昌家家戶戶都忙碌并快樂著。
上午家家戶戶準備“團圓大餐”，下午龍舟比賽，我們壽昌的五個村子各派出20名參賽隊員在母親河——艾溪江上一決高下。
艾溪兩岸早就圍滿了觀眾，5支隊伍登上龍舟，坐進龍腹，比賽開始了，只見參賽隊員奮力地劃著水，木槳一前一后，有規律的“舞動”著，二十條槳動作整齊劃一，節奏快捷，龍舟如離弦的箭一般飛速前進。坐在最前面的是鼓手，他們赤著上身，用盡全力敲著鼓，調整著節奏，也是為自己的隊員加油打氣。
觀眾沸騰了，站在蒸著熱氣的地面上，頂著炎熱的太陽觀看比賽，卻一點也不失興致。到處都聽見加油聲和議論聲：“加油，加油！” “快看快看，現在3號最快！”“不會不會，1號趕上來了！”……三場比賽都結束了，觀眾和參賽隊員都還意猶未盡，興奮的討論聲充滿了大街小巷……
傍晚，家家戶戶，團團圓圓，享用了一頓豐盛的晚餐。吃完了晚飯，大家又拖兒帶女，急急忙忙地趕著去看下一個節目——舞龍燈。
“啪！啪！啪！……”鞭炮聲越來越近，說明龍燈馬上就要過來了。“看見了，看見了！”先看到的觀眾都興奮地喊著。只見一條龍黃“飛”了出來，鞭炮聲越來越多，響成一片、震耳欲聾，接著第二條青龍，第三條紅龍……五條龍出現了。大家都擠上前去摸龍的胡須，因為摸摸龍的胡須會在今年走大運。
表演開始了，只見龍頭“追”著最龍珠舞動，隨后的龍身也跟著龍頭一起扭動起來。接著龍身卷成了好幾個圈，把龍頭圍了進去，大家正在找龍頭，忽然，龍頭在最中間最高處“鉆”出來，緊跟著“龍珠”上下翻動，還不住地向人們點頭呢！大家紛紛鼓掌喝彩！
在舞龍燈的同時，許多人在放孔明燈。孔明燈帶著人們美好的愿望飛向夜空，直到成為夜空中的一顆星星……