【精品】圓明園的作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的圓明園的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
圓明園的作文 篇1
圓明園位于北京西北郊，是圓明園，萬春園，長春園的總稱它始建于康熙年間，后經(jīng)不斷擴(kuò)建，成為一座舉世聞名的園林。
圓明園綜合了中西建筑的精粹，藝術(shù)價值極高。在院內(nèi)華美的宮殿里，收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時最大的`博物館、藝術(shù)館。
1860年10月6日英法聯(lián)軍侵如北京，法軍第一個侵入圓明園，大肆搶掠。接著英軍也大搶特?fù)尅穆?lián)軍將官到普通士兵，看到圓明園的寶物，眼睛都紅了，他們一會兒搶金銀、珠寶，一會兒搶瓷器、鐘表。這還不夠，1860年10月18日和19日，三千多名侵略者奉命放火，大火連燒三天三夜，圓明園就這樣毀滅了。
被譽(yù)為“萬園之園”的富麗堂皇已不存在，只剩下幾根殘柱訴說著那段恥辱的歷史，當(dāng)時的中國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、是造成這一悲劇的根源，因此，作為新時代的青年，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，振興中華。讓自己的祖國不再受欺負(fù)。
圓明園的作文 篇2
今天我看了一部大型的記錄片《圓明園》，它讓我感到我們祖國在建筑文化上的空前絕后，也讓我感受到了，一個閉塞的國家的最終的結(jié)局。
做為一個中國人，誰不想看看有許多美麗傳說，極精美的，舉世無雙的圓明園呢?那具有中國特色的精致的亭臺樓閣，那奇異的花草樹木，那價值連城的國寶……然而，這一切都不存在了，流下來的只是幾根殘缺不全的石柱孤零零地躺在那里，它們好像在向人們訴說著當(dāng)年的屈辱和痛苦。許多年前，嗜血成性的英法聯(lián)軍，無視中華民族的尊嚴(yán)，盜意踐踏中華國土，大肆掠奪圓明園的文物和財寶，推倒圓明園的亭臺樓閣，毀壞了圓明園的奇花異草。為掩飾罪行，他們放火燒了圓明園。
大火燒了三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的圓明園變成了一片廢墟……
圓明園集中了多少中國人的精力與智慧，從建筑的.一面反映了中國人的文化與生活方式。這也可以看得出我們的國民是追求和平與安逸的生活的。他不希望有太多的人知道自己的生活方式，這是一種自我保護(hù)的方法同樣也是這個政府滅亡的催命符。
當(dāng)我看到西方以中式為時尚是我的心情是多么的激動，我以我做為中華民族的一份子而感到驕傲，我以我們的祖國有著五千年文化而感到自豪。但當(dāng)我看到西方列強(qiáng)用武力打開中國大門時我無比的氣憤卻也無助。要是我也可以上戰(zhàn)場我想我一定會多殺幾個敵人的。
封閉則代表著落后的到來，“落后就要挨打”這也是一個不容置疑的事實(shí)了。只有祖國的強(qiáng)大我們才可以安居樂業(yè)，要安居樂業(yè)我們就必須強(qiáng)大。
圓明園的作文 篇3
讀了《圓明園的毀滅》，我感到無比的憤怒與惋惜。
圓明園是一座中國乃至亞洲最具代表性的建筑之一。它那眾星拱月般的布局，風(fēng)格各異的建筑、巧奪天工的歷史珍寶令人念念不忘。法國浪漫主義詩人雨果曾稱贊圓明園“是一個匯集人燈所有的想象力建造而成的仙境。”但就是這樣一個美妙的仙境，在被八國聯(lián)軍搶劫一空后，又被人縱火焚燒化為灰燼。
為什么數(shù)百萬的軍隊(duì)抵不過敵軍兩三萬人？因?yàn)槲覀兊目萍继浜罅耍L矛弓箭怎能與洋qiang洋炮抗衡？為什么朝廷百官幾乎沒有人會為皇帝出謀劃策？因?yàn)樗麄冎粫脵?quán)位享樂，寥寥無幾的愛國志士怎能擋住侵略者貪婪的目光？為什么朝廷一再同意侵略都強(qiáng)加給中國的一平等條約？因?yàn)楫?dāng)時的皇帝懦弱無能，不計(jì)其數(shù)的`條約怎能滿足侵略者巨大的野心呢？
這讓我回想起了侵略者從天津一直攻到北京的那段時間，連英國和法國的將軍都沒有想到戰(zhàn)爭會這樣的順利。通常在一次戰(zhàn)役中，英法聯(lián)軍損失不會超過十人，而我軍卻會有上萬人與之陪葬。一位英國將軍說：“中國人有的是勇氣，他們的失敗是因?yàn)樗麄儧]有先進(jìn)的武器。如果他們有跟我們一樣的武器，我真不敢想象這場戰(zhàn)爭會成什么樣！”是啊，先進(jìn)的武器加上我們中國人頑強(qiáng)的意志，別說是英法聯(lián)軍，就是全歐洲一起來入侵，我們也能把他們打回老家。
最終，法國軍隊(duì)率先侵入圓明園，將軍下令：在英軍到來之前不許動園內(nèi)的任何東西。起先，他們只是用貪婪的注視著那些珍貴的文物；然后一些士兵開始偷一些項(xiàng)鏈、手鐲，在外面四處炫燿；在英軍即將到來的產(chǎn)幾天，他們開始拿自己中意的小雕塑、小瓷器；英軍到來之后，他們便完全丟掉了紳士的風(fēng)度，轉(zhuǎn)身成為了無恥的強(qiáng)盜。士兵們用衣服滿滿地兜著金銀珠寶；軍官們把擺入在桌子上的金銀器皿用麻袋裝走，用馬馱運(yùn)；一些士兵把陳列著的大花瓶挨個砸碎；甚至一些士兵當(dāng)場拍賣，這些供貴族觀賞的無價之寶被他們以昂貴的價格賣給了黎民百姓。圓明園被洗劫一空后，他們又在天壇宣布要火燒圓明園，理由是我們他們搶劫。這是多么可笑的理由啊！但是他們就是敢那樣做，因?yàn)樗麄冎牢覀儧]有能力反抗。
一個地大物博的國家，需要賢明的領(lǐng)袖、先進(jìn)的科技精銳的部隊(duì)來維護(hù)它的和平。但歷史上總會有一段時期是腐朽不堪的，這段歷史往往被當(dāng)做一個國家的恥辱。讓我們記住這段屈辱的歷史，它會讓我們知道：站自己的國家繁榮昌盛是每個公民的義務(wù)。努力學(xué)習(xí)就是愛國！勤奮工作就是愛國！讓外國人認(rèn)識一個先進(jìn)、和諧、繁榮的中國！
鄭州中學(xué)附屬小學(xué)五年級:張一方
圓明園的作文 篇4
北京它不僅是一座繁華的城市，更是一座歷史悠久的城市。游覽故宮，我們感受了古代的建筑精華；登上長城，我們目睹了我國的偉大工程；觀賞慈禧水道，我們享受了獨(dú)特的青山綠水。
可當(dāng)我們漫步圓明園時，我不禁想起了曾經(jīng)歷史上一個巨大的恥辱。1860年，英，法聯(lián)軍侵入北京，占領(lǐng)圓明園。在這之前，圓明園是清代供帝王們享用的一座大型皇家園林。有金碧輝煌的'殿堂，還有玲瓏剔透的亭臺樓閣，圓明園中不僅有許許多多的建筑，更有各種各樣的奇珍異寶，上至先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫。在這種境界里，使人流連忘返。可今天，當(dāng)我們再次踏入圓明園時，昔日美輪美奐的圓明園已變成一片廢墟。在課本中，我們看到被燒毀的圓明園，只能感到惋惜，感到憤怒。可是，當(dāng)你真正看到圓明園，看到一塊塊燒毀的石頭，你完全可以想象那時火燒圓明園的情景，我國藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就被一場大火毀于一旦。
我們要永遠(yuǎn)記住圓明園的毀滅，記住我國史上巨大的恥辱，記住圓明園現(xiàn)在的模樣！
圓明園的作文 篇5
讀了這篇課文，我知道了中國近代史其中一頁上的屈辱。
圓明園是著名的皇家園林，是全世界人的智慧結(jié)晶。這可是清朝花了150多年的心血才好不容易建成。但是在1860年10月，不幸的事發(fā)生了。可惡的`英法聯(lián)軍闖入了圓明園，瘋狂地將圓明園洗劫一空，并用火來燒。就這樣圓明園消失了。 用雨果先生的話說：“圓明園是世界上的一個奇跡。”但是英法聯(lián)軍無情地把這個奇跡洗劫了一番。西洋景觀、中式景觀……都不復(fù)存在了。
英法聯(lián)軍還見了鐵扔了錫，見了銅扔了鐵，見了銀扔了銅，見了金扔了銀，見了鉆石扔了黃金……這樣一來清朝的財產(chǎn)受到了嚴(yán)重的損失，并不止這些，許多寶物也毀于此時。 現(xiàn)在看，中國用重金買回來本屬于自己的寶物。這些本就屬于自己的東西，應(yīng)該拿回來，而不是買。這說明我們的祖國還不夠強(qiáng)大! 從圖片上看見的圓明園，只剩下幾根石柱，孤零零地立在那片廢墟上。這時我有一個想法：我們不要忘記國恥，那是不強(qiáng)大的后果。所以我們要好好讀書，將來振興中華!
圓明園的作文 篇6
讀了《圓明園的毀滅》，我感到無比的憤怒。
圓明園是我國園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華。它是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。但是，1860年英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，把里面的奇珍異寶、名人名畫等統(tǒng)統(tǒng)掠走，并燒毀了圓明園。
雨果曾經(jīng)說過：“世界文化史上最大的奇跡就是圓明園的誕生。”是的.，圓明園的誕生是一個偉大的奇跡，它是由唐明清幾代皇帝建造而成的一座皇家園林。但是，圓明園被英法聯(lián)軍毀滅了，英法聯(lián)軍把里面所有的值錢的東西全部搶走了。然后，他們在圓明園里任意破壞、放火。一個偉大的奇跡化為了灰燼。
圓明園的作文 篇7
眼前飛過的是一只翠鳥，在我前邊不遠(yuǎn)處的小溪邊上的石磯上停了下來，一動不動。我悄悄靠近，小精靈依舊無視，而專注地盯著溪水。怕把它驚跑了，我也停下來，悄悄坐在一塊青石上，小心翼翼拿起相機(jī)為它拍照。它的羽毛翠藍(lán)發(fā)亮，因停靠的地方樹影斑駁，身上的顏色也就不斷變化，時深時淺。
我輕按快門，拍下了幾張以后，卻見它倏然消失了，石磯下的小溪中有一串水花飛濺起來，轉(zhuǎn)眼間小翠兒就從水底飛回了原處，嘴里多了一條銀光閃爍的`柳葉般的小魚兒。小魚兒不斷掙扎著身體，對自己為什么會從水底飛到空中無法想象，當(dāng)然也不知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭。小翠兒用長喙在空中把小魚兒翻轉(zhuǎn)了幾次，等到魚頭沖著口腔，便仰起腦袋吞下去了。
小翠兒再一次起飛，站到了小溪對岸的一株小樹上，歪起腦袋在樹枝上一左一右擦了擦嘴，沿著小溪向前飛去。我緊緊跟隨，直到它蹤影皆無。眼前豁然開朗，卻是一片水塘，滿塘都是殘荷，枯黃的葉片低垂到水面，幾只蓮蓬丟失了孩子，空曠的眼窩無助地望著蒼穹。
小塘對面，有幾株金銀木，樹上有串串晶瑩的紅色珠子，瑪瑙一般。一叢修竹，茂盛地?fù)u曳著，葉片唰唰作響。風(fēng)從那邊吹過來，荷葉也開始有響聲了。“竹塢無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”盡管李義山未到此處，但此情此景，他的詩句還是浮現(xiàn)在心中。
天氣晴朗，沒有雨聲，只有穿過竹林的風(fēng)聲，穿過荷葉的風(fēng)聲，還有已經(jīng)消失在稍前的那聲小翠的鳴叫，和我踩在碎葉上的窸窸窣窣聲。而這些聲音在我聽來，像極了一場傾訴。
在這樣一個深秋的日子里，這些別人不曾聽到的聲音，要向我訴說什么？一百五十五年前那個深秋里發(fā)生的故事嗎？
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