精選元旦作文匯總4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的元旦作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦作文 篇1
盼啊盼，望啊望，我看見xx騎著滑板，喜氣洋洋地跑來了。回顧快樂的xx年，展現(xiàn)嶄新的xx年，你一定有很多話想說吧。
聽媽媽說，我小時(shí)候特別愛說話。為了發(fā)展我特長(zhǎng)，培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的主持人。讀幼兒園中班時(shí)，我在父母望女成鳳的眼神中，走進(jìn)口才教育班。那里的學(xué)習(xí)內(nèi)容五花八門；雙黃、相聲、小品、快板、演講、朗誦、主持……幾年下來，我覺得自己已經(jīng)具備主持中隊(duì)的實(shí)力啦。
要是xx年，老師能讓我設(shè)計(jì)主持一個(gè)中隊(duì)會(huì)的話，我一定以《綠色家園》為主題。不是嗎？城市森林向家田擴(kuò)張；動(dòng)物成為盤中餐；污水直接流到河里……中隊(duì)會(huì)上，我會(huì)大聲說“花草樹木動(dòng)物是我們的朋友，可是它們現(xiàn)在卻找不到溫暖的家。下面請(qǐng)看小品《我想有一個(gè)家》。
小品剛演完，我又滔滔地講起來：“希望在大家的關(guān)心下，動(dòng)物們會(huì)找到自己快樂的家。接下來，請(qǐng)聽我敲一段快板《我們生活在同一片藍(lán)天下》。”快板表演完了，同學(xué)們爗出一陣熱烈的掌聲。這時(shí)候怎么能少得了快樂的雙簧。我急忙趁熱打鐵說：“建設(shè)綠色家園，需要我們共同努力，讓花兒更艷，白朵更白，天空更藍(lán)……下面讓欣賞又簧《家園》。”幽默搞笑的氣氛一定會(huì)把大家弄得笑翻天。在歡笑之余，同學(xué)們會(huì)思考；該怎么樣給地球媽媽穿上一件綠色的新衣。
展望元旦，我相信自己會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的小小主持人。
福建泉州鯉城區(qū)泉州師院附屬小學(xué)三年級(jí):王楚琪
時(shí)間如同長(zhǎng)了一雙翅膀，飛到了年末。可是雪精靈卻還未到，沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過，今年會(huì)有所不同嗎？元旦有三天的小長(zhǎng)假放，這著實(shí)讓我開心了一把，要知道初...
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的`同學(xué)們，新年好!甲:新年的鐘聲即將敲響,乙；新年的禮花即將綻放．丙丁:在這辭舊迎新之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全校學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師拜年啦!合:祝大家新春快樂,身體健康，合家幸福，萬事如意!甲:年年歲歲...
二年級(jí)描寫元旦的作文：元旦游玩今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園游玩。我們吃過早餐以后，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會(huì)兒就來到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來得人特別多...
爆竹聲中一歲除，春節(jié)一大早就有人在放炮，我也早早起了床，幫助大家一起大掃除，迎接新的開始。走到街上一看，真是人山人海，到處都是大采購(gòu)的人們，小孩兒們?cè)诮诌呝u糖葫蘆或紅氣球，大人們則為春聯(lián)和炮竹的價(jià)錢而爭(zhēng)論不休，好一派熱鬧...
xx年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春，迎新年”慶祝活動(dòng)。12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。
今天是xx年的最后一天，xx年正在倒計(jì)時(shí)。我在家迎接著新年的到來。新年象征著又一個(gè)新的開始，直到今天才發(fā)現(xiàn)自己還有許多未完成的事。所謂新年新氣象，一切都重新開始。今天是元旦節(jié)，我一大清早就起來了。
等待著，等待著!xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外!
元旦作文 篇2
12月30日，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦迎新活動(dòng)，其中有一個(gè)重頭戲就是好書漂流活動(dòng)。現(xiàn)在，讓我來為大家好好介紹一下吧。
上午第二節(jié)課一開始，同學(xué)們就拿著自己的代幣券一窩蜂地沖出了教室，跑到了操場(chǎng)上。來到操場(chǎng)上，我們看到了布置得五花八門的各班場(chǎng)地：一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們布置了氣球拱門，可愛的模樣讓人忍不住想走進(jìn)去看看；二年級(jí)的場(chǎng)地有點(diǎn)小清新，綠色的毯子像春天的草地，生機(jī)盎然；三年級(jí)的場(chǎng)地的邊上還有小亭子，很有特點(diǎn)；四、五、六年級(jí)的布置就更貼進(jìn)生活了，像真正的賣家，有大大的宣傳海報(bào)板，有精致的抽獎(jiǎng)圓盤……同學(xué)們東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西看看，眼花繚亂的，生怕錯(cuò)過了什么。
終于，漂流義賣開始了。同學(xué)們迫不及待地拿著代幣券沖向自己感興趣的'場(chǎng)地，選購(gòu)著自己早已看好的目標(biāo)。這時(shí)，有些高年級(jí)的同學(xué)開始分發(fā)廣告單，有些“賣家”開始大聲吆喝著大減價(jià)，甚至還有些“賣家”拿出了殺手锏——買一送一、買二送二……操場(chǎng)上是人潮涌動(dòng)，人聲鼎沸。
在一陣陣的叫賣聲中，漂流義賣結(jié)束了，同學(xué)們都心滿意足地抱著自己漂流來的書籍回到了教室，相信這些書本將伴隨著他們開始新的一年。
元旦作文 篇3
看看日歷，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來：“新年到了！”
時(shí)間的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間，它又拉著童年的手，“再見”也不說，就走了。留下我，一個(gè)人，無措地站在那兒。
第十二個(gè)新年，到了。十二，一個(gè)在別人看來十分吉祥的數(shù)字，對(duì)我來說卻是那么可怖，真的。十二，是個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志，可是現(xiàn)在，它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。
新年，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會(huì)變老嗎？會(huì)變舊嗎？
我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶，那張熟悉的桌子。
有人說，人生就是一條路，人們要?dú)v經(jīng)險(xiǎn)阻，才能達(dá)到屬于自己的終點(diǎn)。
那么，從童年到長(zhǎng)大一定隔著一條河，此刻，有一只船在河邊泊著，仿佛在等我。我猶豫著，是上？還是不上？說真的'，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著我，對(duì)我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這只船上。
所有歷經(jīng)滄桑的大人都說童年是美好的，是值得回味的，說的時(shí)候，還難過地笑笑，看著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
我就想，如果我長(zhǎng)大了，是不是也會(huì)像他們這樣，望著曾經(jīng)童年的家鄉(xiāng)，一味嘆氣呢？是啊，到那時(shí)，我就只能回憶了。
回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。
心情復(fù)雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶。看到這幾個(gè)字，我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不詳長(zhǎng)大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。
人們都渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又想返老還童，這是什么邏輯？不是自相矛盾嗎？
元旦作文 篇4
元旦，是新年的第一天，姥姥常說：“新年的第一天起得早，這一年里都會(huì)很精神”，我平日里都是小懶蟲，今日也早早起床了。
到了中午，媽媽說今日包餃子，正在我看電視的`時(shí)候，見姥姥拿著一枚銀幣洗了又洗，媽媽大聲說到：“兜兜快來看姥姥的傳家寶”，我瞪大雙眼看去，媽媽又說：“一分硬幣，寶貝你見過嗎”“什么嗎連一張餃子皮都買不了，你和我開玩笑吧”我說。
姥姥笑著對(duì)我說：“它是一分錢，在我們那個(gè)時(shí)候能夠買很多小東西呢”，姥姥又說：“把它包在餃子里，誰吃到，這一年里，都會(huì)平平安安，快歡樂樂”。我大聲喊到“我必須要吃到，我必須要吃到……”。
不一會(huì)兒，一群群白胖小子就上桌了，大家圍坐在一齊，我第一的吃了起來，還在盤子里挑著最胖的，心想僅有胖的，肚肚大的才能夠放下一分硬幣，嘴上還不停的說你，快出來，快出來，可是我肚子都快撐開花了，還是沒見“傳家寶”，哈哈，姥爺大笑了起來，“我吃到了”，我很失望，可是也很開心。
期望姥爺、姥姥和爸爸、媽媽在新的一年中，快歡樂樂、健健康康，我愛你們!我喜歡元旦節(jié)!也祝大家在新的一年里天天歡樂!事事順心!
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