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元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-03-10 20:14:51 元旦 我要投稿

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字,歡迎大家分享。

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字1

  “新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動(dòng)開(kāi)始了。

  教室中間是我和王柔寒:兩位風(fēng)度翩翩的主持人。

  接著由汪老師致新年賀詞:同學(xué)們,你們好,20xx年在我們的付出中遠(yuǎn)去了……在此也預(yù)祝同學(xué)們的活動(dòng)取得圓滿成功!

  然后,我們進(jìn)行了第一個(gè)游戲:搶板凳。道具4個(gè)凳子。規(guī)則是:5人參加,去搶4個(gè)凳子,未坐到凳子的人淘汰,以此類推,最終2人搶1個(gè)凳子,搶到者勝!

  首先被選到的是:楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排,等待著號(hào)令。“3、2……”號(hào)令未發(fā)完,他們就搶跑了。“犯規(guī)了!”全班大喊。他們只好回來(lái)。我重新發(fā)令“3、2、1……”還沒(méi)喊“GO”,他們又搶跑了。全班再次爆笑!他們又一次紅著臉回來(lái)了。“誰(shuí)再犯規(guī),直接淘汰!”汪老師下了一個(gè)死命令!我無(wú)奈又一次發(fā)出號(hào)令“3、2、1……GO!”號(hào)令發(fā)出了,可他們依然無(wú)動(dòng)于衷!“哈哈哈……”全班再一次哄堂大笑。原來(lái)他們怕被淘汰,以為我還沒(méi)發(fā)號(hào)令呢!我無(wú)奈,只好再次發(fā)令“全場(chǎng)安靜,全體注意:3、2、1、GO!!!”他們終于聽(tīng)見(jiàn)了,一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只“梅花鹿”,好不勇猛!沒(méi)“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開(kāi)了。剩下的4匹“獅子”回到起點(diǎn),準(zhǔn)備開(kāi)始搶3匹“梅花鹿”。又開(kāi)搶了!他們一迅雷不及掩耳之勢(shì)向“梅花鹿”沖來(lái)。這一次,張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時(shí),楊鑫以那無(wú)敵快跑,在一瞬間坐在了凳子上,使對(duì)手智強(qiáng)敗下陣來(lái),取得了最終的勝利!

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字2

  1月1日是元旦,這本是一個(gè)令人開(kāi)心,感到幸福的日子,但一個(gè)令人討厭的一個(gè)熊孩子,卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢?

  今天下午,媽媽帶著我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上,有賣包包的,有賣衣服的,也有賣南京特色小吃的。一路吃著玩著,突然一條長(zhǎng)龍堵在了我們的面前,哦!原來(lái)是大名鼎鼎的“貴哥鹵肉卷”又在排隊(duì)呢!

  雖然寒風(fēng)呼呼的向我們吹來(lái),但我肚子里的饞蟲(chóng)卻禁不住誘惑直往上爬。于是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等,等啊等,終于快到我們了,前面只有兩三個(gè)人了,可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去,也許是外地人沒(méi)見(jiàn)過(guò),想看一看是怎么做成的,可沒(méi)想到,這伙人竟站在這不準(zhǔn)備走了,這不是明目張膽的插隊(duì)嗎?許多人都用謹(jǐn)慎的目光盯著他們,其中的女孩臉上有點(diǎn)掛不住了,小聲的對(duì)前面的男生講:“你站在這算什么?咱們排隊(duì)去吧!不然,一會(huì)兒人會(huì)的。”可你猜那男的講什么?那男的居然說(shuō):“干嘛?老子有錢!”那態(tài)度的蠻勁,真然人恨不得一巴掌揍上去。過(guò)了一會(huì),那男的見(jiàn)我們前面的女孩好欺負(fù),不由分說(shuō)的往她前面一站,還回頭狠狠地瞪了女孩一眼,好像在說(shuō):“怎么,找打呀?”這時(shí)候,我媽看不下去了,壓著心中的不滿,對(duì)那個(gè)小伙說(shuō):“這位帥哥,你插一個(gè)女孩子的隊(duì),你好意思嗎?”那人正準(zhǔn)備狡辯,后面排隊(duì)的人也紛紛議論起來(lái),小伙見(jiàn)自己寡不敵眾,只好自己給自己打圓場(chǎng)。只見(jiàn)他用著標(biāo)準(zhǔn)的老南京話說(shuō):“外地人,外地人不知道規(guī)矩哈。”然后趁人們不注意灰溜溜的逃走了。

  你說(shuō)說(shuō)看,南京舉辦了青奧會(huì),使我們這大有名氣,這種不文明的插隊(duì)行為,不是給南京人丟臉嗎?

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字3

  “包餃子,慶元旦”活動(dòng)在我們班舉行了。同學(xué)們那個(gè)高興勁兒啊就別提了,看見(jiàn)誰(shuí)都想把消息告訴人家,大家按分工買皮,調(diào)餡兒,都在積極準(zhǔn)備。

  我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候,外班的同學(xué)在門口眼巴巴地看著我們,我們心里那個(gè)美呀,好象考了100分。開(kāi)始包了,我們拿皮夾餡剛包完第一個(gè),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:買的餃子皮兩邊粘不上,而且邊兒還有些厚,根本包不上。這時(shí),老師說(shuō):“將餃子皮捏薄一點(diǎn),再把餃子皮的一圈蘸上點(diǎn)水。”老師“傳”給了我們這一招,我們包起來(lái)就輕松了。我們先將皮放在手心,一點(diǎn)一點(diǎn)地將皮邊捏薄,用手指在旁邊“圍”上一圈水,用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包,生怕把餡兒弄到外面,將皮弄破。瞧,我的第一個(gè)餃子完成了!哦,不應(yīng)該說(shuō)是餃子,應(yīng)該說(shuō)是小包子!

  經(jīng)過(guò)我們七個(gè)人的不懈努力,一篦子的餃子已經(jīng)被我們包好了!有的只有一張皮,有的餡兒大皮薄,還有的已經(jīng)破了個(gè)窟窿。

  該下餃子了,我們將餃子端到了徐老師那排隊(duì)等著。等了十來(lái)分鐘,我們組的餃子終于下到了鍋里,我的組員迫不及待地端著盤子去等候出鍋。過(guò)了幾分鐘,餃子熟了,我們將餃子分給了大家伙,大家顧不得燙,就往嘴里放,一邊吃一邊含混不清地說(shuō):“香,好吃,好吃!”肖老師看見(jiàn)了趕緊說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,別燙著”。大家哈哈大笑,依舊手忙腳亂地?fù)屩裕脗(gè)成語(yǔ)形容就是——囫圇吞棗。

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字4

  20xx年邁著輕快地腳步來(lái)了,我們班上舉行了熱鬧元旦聯(lián)歡會(huì)。這次,學(xué)校還邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)參加聯(lián)歡會(huì),真是太讓同學(xué)們高興了!

  我榮幸地被選為了聯(lián)歡會(huì)主持人,我心里既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。不過(guò),當(dāng)我看見(jiàn)老師對(duì)我微笑,彩帶為我鼓掌,頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多,信心十足。

  “開(kāi)門紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘,一邊唱一邊搖,“觀眾們”也都被我們感染了,和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏,真有氣氛!我心里樂(lè)開(kāi)了花!

  最讓我開(kāi)心是,我媽媽今天也來(lái)我們班參加聯(lián)歡會(huì)了!她和同學(xué)們一起其樂(lè)融融地玩了《水果蹲》游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高,都迫切地想?yún)⒂谶@個(gè)有趣游戲。游戲時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)反應(yīng)都及其迅速,教室里充滿了歡樂(lè)小音符!

  最有看點(diǎn)就是家長(zhǎng)們“踩氣球”游戲了!媽媽們捂著耳朵,笑著在游戲區(qū)里跑來(lái)跑去,努力想踩破對(duì)手腳上綁氣球。教室里一片沸騰,加油聲,喝彩聲,此起彼伏。不一會(huì)兒,許多家長(zhǎng)氣球都稀里嘩啦地掉了下來(lái),一陣“劈劈啪啪”,氣球就被踩爆炸了。我媽媽把腳上氣球綁得緊緊,就憑借這一點(diǎn),足夠壓倒對(duì)手們,最后獲得了比賽冠軍!我心里美滋滋,教室里又充滿了興奮小音符!

  在聯(lián)歡會(huì)上,還有“踢水瓶”,“猜謎語(yǔ)”等許多有趣好玩游戲,每一個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花!

  元旦聯(lián)歡會(huì)真快樂(lè)呀!

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字5

  元旦來(lái)了,這天教室里被同學(xué)們裝飾一番,將往日里莊嚴(yán)的教室一改風(fēng)格,改成了一處最溫馨的游樂(lè)園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶,教室里的課桌在同學(xué)們一致的努力之下堆去了一處,留出來(lái)的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場(chǎng)地。

  元旦這天,學(xué)校里最熱鬧的,每班里都有了一場(chǎng)班級(jí)的元旦晚會(huì)。校園里大型的元旦舞會(huì)是在白天,班級(jí)里的元旦晚會(huì)則是在晚上。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)了白天精彩的校園舞會(huì)后,晚上班級(jí)里的集體活動(dòng)更成為了我們期待的對(duì)象。

  發(fā)生在元旦里的趣事不少,其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級(jí)晚會(huì)時(shí)那一場(chǎng)大合唱了。學(xué)校里的校規(guī)森嚴(yán),我們也只有在這種特殊的時(shí)刻才能有放松的片刻。我班的同學(xué)們平日里就大都斯斯文文的,唱歌這件事更沒(méi)法說(shuō),幾乎五音不全的,好在班上的班長(zhǎng)是一位唱歌達(dá)人。每當(dāng)校園里有什么大型活動(dòng)的時(shí)候,我班的班長(zhǎng)保準(zhǔn)榜上有名。

  所以,當(dāng)元旦晚上,班主任提出要班級(jí)合唱一首歌的時(shí)候,班上的同學(xué)們不禁都低下了頭。甚至還有的同學(xué)忍不住的笑出了聲,不為別的,就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過(guò),只是效果令人堪憂。

  當(dāng)班長(zhǎng)走上講臺(tái),詢問(wèn)我班的同學(xué)們要唱什么歌曲的時(shí)候,大家支支吾吾,最后選了一首大哥保準(zhǔn)會(huì)唱的歌曲,你能能猜到嗎?由班長(zhǎng)起頭,接著“兩只老虎,兩只……”這一首人人會(huì)唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來(lái)。在唱的過(guò)程中,班上不少的同學(xué)就已經(jīng)忍不住的笑了起來(lái),等感到一曲完畢后,班級(jí)里更是哄堂大笑,每個(gè)人都笑得上氣不接下氣。我班同學(xué)的歌聲居然連一首這么簡(jiǎn)單的兒歌都能唱跑調(diào),我相信沒(méi)有哪個(gè)班級(jí)的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字6

  新年的鐘聲敲響了,鞭炮聲啪啪啪地預(yù)示著虎年的來(lái)到,虎虎生威又一年,龍騰虎躍慶新年!20xx年注定是難忘的一年……真是一零虎在吼,萬(wàn)物仰起頭;春色伴虎躍,人人心歡躍;虎頭又虎腦,前景無(wú)限好;虎虎生雄風(fēng),虎年攀高峰……大街小巷洋溢著歡樂(lè)的喜悅!愛(ài)湊熱鬧的我怎么會(huì)錯(cuò)過(guò)放煙火呢?嘿嘿,下面就讓我給大家講講我放煙火的趣事兒吧!

  那是農(nóng)歷12月30日的晚上,我和小伙伴拿起鞭炮,帶著鞭炮,帶著打火機(jī),懷著興奮的心情來(lái)到院外放煙火,瞧,這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數(shù)不勝數(shù),不過(guò),這只是小驚喜,更大的驚喜還在后面呢!

  我拿起打火機(jī)和煙火,小心翼翼地準(zhǔn)備點(diǎn)燃導(dǎo)火引線,“哎呀!差一點(diǎn)!”膽小的我連導(dǎo)火線都沒(méi)碰著就退了回去,心里像裝了一只小白兔似的蹦蹦直跳,“再試一下嘛!”小伙伴們鼓勵(lì)著我。“我……我不敢”但是,看著大家都在興高采烈地玩著煙火,我不免有些羨慕起來(lái)。“嗯,再試一下。”我努力克制住了自己內(nèi)心的恐懼,再次勇敢的拿起了打火機(jī),像要完成一項(xiàng)重大使命似的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線……啪啪啪,鞭炮聲爭(zhēng)先恐后地響了起來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真棒,真棒!”我聽(tīng)了,心里猶如吃了蜜一樣甜。

  “哇!快看!好大的“新年快樂(lè)”幾個(gè)字”一個(gè)小伙伴叫道。我抬頭一看,真的耶,好漂亮!“在天空的“新年快樂(lè)”似繁星一樣落了下來(lái),既像一顆顆閃閃發(fā)亮的星星,又像一個(gè)個(gè)小精靈……

  新的一年,我們又長(zhǎng)大了一歲,對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考。”面對(duì)新的一年,如何調(diào)整自己,以新的自我面對(duì)新的一年。我想:這就是過(guò)年的意義吧!

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字7

  “氣球掛在那里!”“彩帶放在這里!”“字寫得有點(diǎn)斜!”……你一定會(huì)奇怪這是在干什么?讓我來(lái)告訴你吧。今天,我們班要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)!只見(jiàn)黑板上寫著幾個(gè)彩色大字:“元旦聯(lián)歡會(huì)”,四周掛滿了氣球、彩帶。同學(xué)們有布置黑板,有擺桌子……大家都忙得不亦樂(lè)乎!

  聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們都興奮坐在椅子上。這時(shí),四位小主持人大大方方走到中間,一齊說(shuō)“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!”臺(tái)下響起了一片熱烈掌聲。

  第一個(gè)節(jié)目是李雪嘉跳舞蹈《紅紅紅》。她穿著漂亮裙子,笑盈盈跳了起來(lái)。只見(jiàn)她舞步輕盈,動(dòng)作優(yōu)美,猶如一只小花蝴蝶在翩翩起舞。看著她那優(yōu)美舞姿,臺(tái)下同學(xué)們也不禁學(xué)了起來(lái)!

  接下來(lái)是張怡寧模仿小沈陽(yáng)。她從容把一個(gè)小紅旗送到了我手中,并輕聲在我耳邊說(shuō):“等我一擺手,你就跑上來(lái)把旗送給我,然后說(shuō)‘小沈陽(yáng),我愛(ài)你!’記住了啊!”然后,張怡寧給大家模仿小沈陽(yáng)唱了一首歌。看到她擺了一下手,我大方跑了上去,把紅旗送到“小沈陽(yáng)”手中,大聲說(shuō)了一句:“小沈陽(yáng),我愛(ài)你!”頓時(shí),臺(tái)下笑聲一片。

  聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù),悠揚(yáng)歌聲、輕快二胡聲、深情朗誦聲、美妙古箏聲和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)連成一片。外面人都向我們投來(lái)了羨慕目光。精彩還在繼續(xù)……

  不知不覺(jué),聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們歡笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們還都覺(jué)得意猶未盡,都在說(shuō):“我還沒(méi)看夠呢!”“要是每天都能看到這樣精彩聯(lián)歡會(huì)就好了!”

  這次聯(lián)歡會(huì)真精彩!今天我真開(kāi)心呀!

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字8

  今天是元旦,是新的一年的開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年。“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開(kāi)始元旦。奶奶要包湯圓,并且拿了一元錢,清洗了好多遍。

  今天是元旦,放假了,真幸福!得好好享受一天!一大早,我和媽媽來(lái)到圖書(shū)大廈。呵!這里人可真多,整個(gè)圖書(shū)大廈里人山人海,看來(lái)喜歡讀書(shū)的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書(shū),有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大,大聲的...

  落葉之秋已漸漸隱去,冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前,聽(tīng)絲絲細(xì)雨輕聲地彈奏,看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶,濕潤(rùn)的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖,那些烙印在心底的童年趣事,一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過(guò)冰涼的味道,使我們久久難以...

  在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì),用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年,慶元旦文藝會(huì),我們用快樂(lè)來(lái)?yè)肀履辏?/p>

  盼望著,盼望著,終于臨近年末了,春節(jié)也即將來(lái)臨。日子一天天過(guò)去,春節(jié)的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨,家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。

  中國(guó)古代元旦飲食豐富多彩,《荊楚歲時(shí)記》的記述就是集中體現(xiàn)。南朝時(shí)荊楚元旦拜賀畢,接著是進(jìn)椒柏酒,飲桃湯,進(jìn)屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤.進(jìn)敷于散,服卻鬼丸,各吃一個(gè)雞蛋。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝。不知不覺(jué)中又到了一年之中,我最期待的元旦節(jié)。每年的這一天,我都十分的開(kāi)心。尤其是去年的元旦節(jié),令我至今想起,還無(wú)法忘懷。

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字9

  隨著新年的腳步慢慢靠近,快樂(lè)的元旦即將來(lái)到。我們班舉行了一次別開(kāi)生面的慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)。

  今天下午,同學(xué)們卸下沉重的書(shū)包,歡喜地帶著各式各樣的玩具早早就來(lái)到了教室。

  到了才教室后,我們就開(kāi)始玩游戲了。

  首先,我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——用氣頂氣球。方法是:被老師叫到的同學(xué),就要把手放在褲子后面,然后用吃氣的方法把球往上吹,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是勝利者。

  在清楚游戲方法后,劉老師就把我,顏毅……叫到中間,讓我們做游戲。游戲開(kāi)始了,大家都把氣球扔得老高。可到最后時(shí),大家都一一敗下陣來(lái),只有我的氣球還在空中。老師宣布了我是勝利者后, 我一蹦三尺高,連聲喊到:“我勝利了!我勝利了!”

  接著我們又玩了另外一個(gè)游戲——擊掌傳花。方法是:隨著掌聲一個(gè)同學(xué)把手里的花往后傳,待掌聲停止得到花的人要表演節(jié)目或受到處罰。在整個(gè)游戲過(guò)程中,大家情緒高漲、精神高度緊張。連平時(shí) 寫字慢的同學(xué)速度也變得飛快,甚至在傳的過(guò)程中大聲尖叫。因?yàn)檎l(shuí)都不想得到那朵花,真是緊張極了。最后同學(xué)們有的表演了節(jié)目,有的受到了處罰。最倒霉的要數(shù)康佳文,他受到了兩次處罰。我們 激動(dòng)得嗓子都喊啞了,笑得眼淚都要流出來(lái)了。接著我們又玩了第三個(gè)、第四個(gè)……

  下課鈴聲敲響了,活動(dòng)也結(jié)束了。大家沉浸在歡快中,不愿離開(kāi)。最后,大家相互告別,依依不舍地回家了。今天的“元旦”聯(lián)歡會(huì)可真快樂(lè)啊!真是讓人回味無(wú)窮!

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字10

  年的鐘聲已經(jīng)敲響,我那興奮的心情仿若一池歡騰的漣漪,這使我想起了我們班元旦之前的新年聯(lián)歡會(huì)……

  那天早上,我早早地離開(kāi)家,走向?qū)W校。那滿天飛舞的雪花,猶如一位位美麗、純潔的小天使,正歡聚在一起,也為我們的聯(lián)歡會(huì)慶賀著。那一座座大高樓自豪地挺起腰身,仰起頭顱,精神抖擻地迎接我們的盛會(huì)。

  到了教室,呵,一片喜氣洋洋的氛圍。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著新年帶來(lái)的歡喜,每個(gè)人的臉上都涂滿了光亮紅潤(rùn)的快樂(lè)胭脂。有的同學(xué)還在地上跑來(lái)跑去,和朋友們互相贈(zèng)送禮物,傳遞祝福。

  鈴聲一響,那喜慶而又歡樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)便開(kāi)始了。瞧,那一位位主持人正讀著對(duì)大家的祝福語(yǔ),臉上也洋溢著歡喜與期待,從中仿佛可以讀出幾分詩(shī)意與喜慶。

  只見(jiàn)我們班的“小胖子”正一邊吃著零食,一邊看著臺(tái)上精彩的`節(jié)目,有時(shí)還哈哈大笑。過(guò)一會(huì)兒,他又拿來(lái)一袋薯片,使勁一撕,便把手伸進(jìn)去。“哎喲”,隨著一聲“哀鳴”,周圍的同學(xué)紛紛把目光向他投去,緊接著爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來(lái),是他的手太胖,被小食品袋卡住了,好容易才“虎口脫險(xiǎn)”,嘴里還嘟囔著“臭薯片,臭薯片……”話雖說(shuō)著,口袋里的薯片也正以光速消失著。

  時(shí)間飛快地流逝,輪到我和筱雨的節(jié)目了。我們一上臺(tái),同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個(gè)非常滑稽的相聲。時(shí)而弄得大家滿頭霧水,時(shí)而搞得大家驚訝不已,時(shí)而逗得大家捧腹大笑……

  那是一次快樂(lè)而又令人難忘的聯(lián)歡會(huì),它將會(huì)停滯在我們每個(gè)人的心里,以童年和快樂(lè)的名義……

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字11

  等待著,等待著!20xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著上“妙筆”班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn):“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冋n的題目是“制作水果拼盤”。

  “丁零零”啊!上課的時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”班。

  一來(lái)到班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了,只見(jiàn)她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開(kāi)始”,所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。

  同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

  開(kāi)始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開(kāi)始擺字了,因?yàn)橹挥行∶坶龠剩很多,所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

  這個(gè)“元旦”真令人難忘!

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字12

  時(shí)間就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人生的又一段旅程。回想著自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

  記得有一次,體育老師讓我們?nèi)ヌ罄K。同學(xué)們都非常喜歡跳繩,一個(gè)個(gè)像靈活的小猴子。我卻嚇得腿發(fā)軟,不知所措的站著,過(guò)了一會(huì)兒,我終于鼓足勇氣,沖了進(jìn)去,沒(méi)想到一下子被絆倒了,吃了一個(gè)“狗啃泥”,同學(xué)們哈哈大笑。經(jīng)過(guò)這一次跳繩,我知道不如人家,暗下決心要學(xué)會(huì)跳繩。晚上寫完作業(yè),就讓爸爸陪我練。中午放學(xué)回到家,先練一會(huì)兒跳繩。別人在玩的時(shí)候,我也在練跳繩。真是功夫不負(fù)有心人,最后我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  經(jīng)過(guò)這件事,我得出一個(gè)結(jié)論:有付出就有回報(bào),只要充分利用時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)不如別人的方面,就一定能追上他們。

  新年的鐘聲敲響了,“新年好。”爸爸媽媽正對(duì)我說(shuō)著,我睜開(kāi)眼睛,眼前一片朦朧,哈哈!新的一年來(lái)臨了,我喜歡的雪世界也來(lái)了!新年應(yīng)該有新的打算,我也要把打算寫一寫:1.早上六點(diǎn)起床,看書(shū)半小時(shí);2.十分鐘洗漱完畢;3.上學(xué)不遲到;4.努力學(xué)習(xí),不能夠驕傲。

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字13

  過(guò)元旦了,同學(xué)們都紛紛把教室打扮的分外美麗,想過(guò)個(gè)舒舒服服的元旦。這不,星期五下午在兩位主持人的幫助下,才使我們過(guò)了個(gè)高高興興的元旦。

  今天下午,我感覺(jué)很緊張,因?yàn)橄挛缬形业墓?jié)目,而且還是排在前邊第五名。剛到,我就和劉伊諾,盧肖涵,王瓊,四個(gè)狂跑到女廁所化妝。

  不一會(huì)兒,就打預(yù)備鈴了,我們又緊張了起來(lái),說(shuō)道:"趕快,一會(huì)就開(kāi)始了!"

  "嗯,快快快。"

  不到一會(huì)我們就跑到班里,回到座位上。看著一個(gè)有一個(gè)表演精彩的節(jié)目,我就更坐不穩(wěn)了,因?yàn)槲遗乱粫?huì)搞砸了,我一邊左看看,又看看。只見(jiàn)那仨人不慌不忙的在吃東西,一點(diǎn)也沒(méi)緊張的樣子,我又想:可能我太緊張了吧!

  不一會(huì)就到我們了,我們忙手忙腳的下到了座位。因?yàn)槲覀兪乔宄獩](méi)有很好聽(tīng)的聲音,而李婉凝她們有音樂(lè)。

  同學(xué)們靜靜的在聽(tīng)"多一秒,停在這里就好......"等唱到高潮時(shí)一陣掌聲出來(lái)了,我多想永遠(yuǎn)停留在這一刻啊。表演完了,我再次聽(tīng)到了一陣讓人難以忘掉的時(shí)刻。回到位上,我反而沒(méi)那么緊張了,我想我還是欣賞欣賞別人的表演。

  回到家,我開(kāi)開(kāi)心心對(duì)家人說(shuō):"這個(gè)元旦我過(guò)的好快樂(lè)!"

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字14

  守歲阿戎家,椒盤已頌花。盍簪喧櫪馬,列炬散林鴉。

  四十明朝過(guò),飛騰暮景斜。誰(shuí)能更拘束,爛醉是生涯。

  杜甫的元旦,讓我們觸摸到自己的影子,又是一年掠過(guò)青春的歲月。

  一捧細(xì)沙,珊珊地?zé)o聲落下,留下我們獨(dú)自徘徊,悵惘那來(lái)不及等候的青春年華。

  坐在歲月的肩頭,誰(shuí)的橫笛吹響,吹卻漫漫黃沙,吹卻一身的鉛華。

  這時(shí),我們想起你。你的陽(yáng)光對(duì)著我心頭的冬天微笑,讓我從不懷疑春天即將來(lái)到。

  這時(shí),我們想起你,你的甘霖牽著我手中的枯草前行,讓我從不懷疑森林終會(huì)廣袤。

  還有他,從春秋戰(zhàn)國(guó)的鼓點(diǎn)中走來(lái),順著千軍萬(wàn)馬的足跡,在文韜武略的傳說(shuō)中感懷。

  還有他,從五四的未名湖畔走來(lái),穿過(guò)巴黎和會(huì)的怯弱,舉起穿越戰(zhàn)火硝煙的橫幅,吶喊,徘徊。

  笛聲止,萬(wàn)籟寂。

  世界靜默了,期待著第一縷晨曦,新的鐘聲,新的黎明。

  面對(duì)著如此神圣的守望,面對(duì)著萬(wàn)物埋葬了過(guò)去,尋求新的啟程。

  我們心中,早已黯淡了北島那雙失落的眼睛,早已塵封了席慕容心底的那本日記。

  有如洗的天空,如云的思緒,如花的青春,如詩(shī)的生命。

  看,窗外信鴿飛過(guò),我明白了泰戈?duì)柕拿灶}。

  世界上最遠(yuǎn)的距離,不是飛鳥(niǎo)和魚(yú)的距離,因?yàn)轼B(niǎo)兒飛過(guò),至少留下了春的訊息。

  真的,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

關(guān)于元旦節(jié)的小學(xué)生作文500字15

  20xx年的最后一天,即是12月31日下午1時(shí)正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。

  隨著“叮鈴……”的聲音響起,游園活動(dòng)也正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì),參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

  我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對(duì)手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

  在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。

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