關于元旦的作文500字集錦6篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文500字 篇1
“哈哈,哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來.此刻,王子鳴和劉之?正在演小品《離婚記》呢.“你這個臭婆娘,又老又愛打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個二百五.”劉之?指著王子鳴繪聲繪色地說.這一舉動讓同學開懷大笑.“你……你憑啥說我二百五?”王子鳴問.“你還不二百五,那天讓你買醋,你買麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當成冼衣粉.”劉之?數落到.這兩個機靈鬼,平時就愛逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了.
沒想到嚴肅的劉老師,也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》.劉老師開始踢了,“一.二.三.四.五……”那雞毛鍵子忽上忽下,一下子“跑了”很遠,劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來了,眼看著鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來了,劉老師輕快的身子隨著鍵子的節奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂.劉老師踢了159個,臉上也露出了孩子般的笑容.
接下來的活動更加精彩.“過獨木橋”,游戲規則是:兩名同學為一組,其中一人掉了下去便算輸了.游戲一開始,班上的氣氛達到了極點,旁邊的同學不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學還要緊張.我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒有找到決竅,兩個人都掉了下來.便認真地看別人是怎么過的.哦,兩個人要抱著過,團結就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了.同時也明白了,合作便是雙贏!
更讓開心的是,我當任這次文藝會的主持人.盡管第一次,但是還是被老師同學們認可了.平時,看電視里,那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現在終于“夢想成真”!
活動還在繼續,同學們沉浸在歡樂的海洋中……
元旦的作文500字 篇2
等待著，等待著!新年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準備就緒后，我和周杏雯一起來到了“妙筆”作文班。
一來到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著方老師的到來。方老師終于來了，只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后，她一喊“開始”，所有的同學都忙活了起來。
同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成!
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個“元旦”真令人難忘!
元旦的作文500字 篇3
今年的元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛，關于元旦的趣事。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的'時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢？這是誰放進去的？”“啊！那是平安銅錢！”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧！”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛！
元旦的作文500字 篇4
元旦節快到了，我們學校要舉行聯歡會，我特別興奮。一早去學校，就看見一年級都把教室給裝扮的可漂亮了，有紅的、黃的、綠的、紫的各種顏色的氣球，讓學校里充滿了節日的氣氛！
走進教室，大家就急急忙忙的吃完飯，為聯歡會的節目做緊準備，大家在教室坐成一個圈，嘰嘰喳喳，你一言我一語，熱烈地討論該怎么樣把這出聯歡會辦好，秦老師讓我們自己想聯歡會的節目，大家都若有所思的時候王澤陽要講一個笑話，大家聽到他講的笑話都覺得特別搞笑，大家都笑了，聯歡會就在同學們的笑聲中拉開了序幕。
第一個節目是表演課本劇，因為這件事，老師生了一次氣，老師說：“表演的不用抄寫《小馬過河》，沒表演的需要抄寫。”大家認真的看了這個節目，他們表演的太好了，栩栩如生，我們都看得到入神了，沉浸在這篇課文的情境中，同學們把手掌都拍紅了。我下次也要去表演節目，做的一定要像他們一樣好，而且不能再惹老師生氣了。
我記憶最深刻的節目是游戲環節，八位同學一塊站在兩張報紙上過關，腳不能踏在報紙之外的地方，這個游戲很好玩，鍛煉了同學們之間的團結協作的能力，加深了同學們的友誼之情。
回家的路上看見超市里面裝飾的各式各樣的紅燈籠，還有圣誕節的小掛飾和圣誕樹。元旦節是一年的新開始，我祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意。希望我自己期末考試考出好成績，希望爸爸、媽媽開開心心每一天。
元旦的作文500字 篇5
靜靜地坐在時間的肩頭，看著一連串的背景漸漸遠去，思索著往日的風和雨而哭著和笑著，感受著時光的匆匆流逝……望見桌上的臺歷，才突然發現今年快完了，元旦就快到了。陡然間，有一種心碎的感覺，在過去的一年里，閑閑蕩蕩，一事無成，浪費光陰。
在過去的一年里，眉宇間似乎都還留存著幾絲稚嫩的氣息。課間，與同學們的歡聲笑語洋溢在整個教室的上方，殊不知我們正在浪費那大好光陰。昨天的我們，仍在電腦前打游戲玩CF，仍然不理解時間在我們手指按下的那刻已流逝。曾記得，昨日的小伙伴為了一顆糖而爭得面紅耳赤，而幾天后卻仍舊和好如初。也記得，昨日的父母頭上的白發還隱藏在那頭皮之間……
或許，我們該明白些什么。
時間不會等我們，正如表盤上的秒針，在一圈一圈有節奏地與時針、分針重合。我們正處于青春的大好時光中，浪費時間就是犯罪。與其在電腦上玩CF玩炫舞，不如在窗前閱讀一本有價值的書，同樣是消磨時間，不同的卻是增長了見識，開闊了視野，放松了心情。同伴的友情可貴，友情需要細心呵護，細心培養。要多寬容，多諒解父母，因為他們把一輩子都花在兒女身上了，為了兒女的幸福生活他們付出了許多代價。要知道，我們是父母的期望，父母也需要我們子女的關愛。
誠然，我們該做些什么了。抓住每一分每一秒，讓那一分一秒都有價值。歲月流逝，我們要有價值的來，有價值的去，抓住某個細節、某個妙想、甚至某個音符，去追逐我們的夢。合理地利用網絡資源，緊張之余放松心情，或者在網上查查資料，看看新聞。要知道每一份友誼都需要尊重、理解、關心、呵護。有時間，多給父母打個電話，問聲好，說一些貼心話，這樣，他們會覺得兒女長大了，他們的付出沒有白費。
“旦”乃“首”也，即“頭”也。讓我們從“頭”開始，迎接以后的每一天，在黎明中迎接曙光，在黃昏中送走余暉。元旦來了，我們繼續努力，去書寫出那迷人的篇章，奏響二零一二的新曲。
元旦的作文500字 篇6
元旦就快到了，20xx年也即將開始。
回顧20xx，最近的運動會，我們學校就在這次區運動會上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學們的身體，也鍛煉了同學們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂，現在又開始了冬季長跑的活動，也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學習環境中學習成績不是會更好？而且學校內種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學生細嚼慢咽，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊！
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學生在小學內度過的最后一個元旦了，不無可惜啊！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學的最后一個元旦吧！負責如果在小學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學校里也會組織同學表演節目。何樂而不為？
展望20xx，我們學校的同學會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！
回顧20xx，展望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻！