（經(jīng)典）釣魚作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的釣魚作文3篇，希望對大家有所幫助。
釣魚作文 篇1
暑假里，我和爸爸媽媽一同去余杭的五常釣魚。
我們到了那里，停了車便走進一家小店，租了釣魚竿，買了一種釣魚用的香味誘餌918，借了水桶和板凳就全副武裝開始釣魚了。
我們先把918倒入內(nèi)附的塑料盤中，再倒了一盤水和918混合，使勁揉成一團團像玉米粉團一樣的東西，然后把它們捏成一個個味香，身體軟的大型黃色球。我又從黃色香球上拿一小塊出來叉在釣魚鉤上，再把釣魚竿的線扔進水里，把竿子架在一個鐵架子上。于是我就坐在椅子上看書，一來打發(fā)時光，二來靜候魚兒的"光臨"。不出我所料，魚兒抵擋不住918的誘惑，上釣了！我急忙提起釣竿，一看，一條銀光閃閃的野生鯽魚正在掙扎呢。我頓時來了勁，又接著釣，但因為剛才的那條魚使我露了餡，魚兒們都警覺起來了，不輕易吃別人給它們的東西，好幾次我都是饣放了下去但不見了，或是原封不動。我沒招了，只好退居二線————養(yǎng)魚大塘。喂養(yǎng)的魚兒很好釣，因為它們連野魚的'三分之一的聰明也達不到，很呆板，很遲鈍。這一下，我的收獲率大大提升，基本上可以說兩三分鐘一條魚，我還釣到了野生魚塘里釣不到的紅鯉魚，金色的小魚，還在塘里摸了很多螺螄。
這次釣魚讓我大開眼界，原來釣魚只要掌握技巧就很好釣了。
釣魚作文 篇2
我學會了釣魚。星期日那天，我和舅舅去河邊釣魚。我放好椅子，坐在椅子上釣魚，我看見舅舅把魚一條又一條的'釣上，我卻一條也沒有釣到。舅舅叫我把魚竿給他看看，他說我的魚竿上沒有蝦，小魚是不會給釣上來的。然后我把小魚放在魚竿上面，果然魚一條一條地釣上來了。
后來，舅舅說：“我要借一部游艇出海釣魚，好不好？”我說：“如果出海釣魚的話，就要買小魚、小蝦。”我又說：“我們分工合作吧！我去買小魚、小蝦，你去借游艇。約半個小時后，在那邊等。”
你知道我會了什么嗎？
釣魚時，我學會了耐心地等待，也學會了以后做事要有耐性。
釣魚作文 篇3
暑假，小小去釣魚。他到了小河邊，拿著一個釣魚竿，坐下，就開始釣了。可等了半天，小小也沒釣到一條魚。他想：怎么回事呢？難道釣魚竿出了問題？他拿上來一看，魚餌沒裝，于是就開始裝魚餌，裝好了，他又開始釣，釣啊釣，魚竿終于動了，他使勁一拎，原來是條大魚，他再次使出渾身力氣，一拎，終于弄了上來，回家了，可大魚拎不動，只好請輛大貨車拉走了。
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