雨天的作文

雨天的作文[必備2篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的雨天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　雨天的作文 篇1

　　雨，就這么下著，靈動(dòng)，跳躍，總會(huì)勾起那已塵封的記憶，翻動(dòng)記憶的書頁，在書頁上寫下世人的是是非非，然后，讓它消逝在雨的沖刷里，無聲無息，只留下賞雨人的無限遐想……

　　雨，有聲。春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來，時(shí)而如輕紗撫面，幾縷和風(fēng)做伴，在耳邊低喃；時(shí)而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動(dòng)身心。夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時(shí)的啼哭，雷電交加，風(fēng)馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的聲音，就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的'土地上的凝重，平實(shí)真切，諄諄有情。冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉。春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴；夏雨的直爽，如同流水行云的自然；秋雨的厚實(shí)，如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿足；冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。

　　雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動(dòng)中，貫徹于大地長虹，與萬物對話，永不停歇的進(jìn)行著它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間，因?yàn)樗�的使命�?/p>

　　雨，如人。

　　雨天的作文 篇2

　　今天走在去朋友家的路上，路過天橋，是啊，木棉花又開了，我深深的回憶起來……

　　那是一個(gè)雨天，我和朋友正打算回家，我們倆撐著傘，頂著風(fēng)，一步一步向前走。突然看到那木棉花，朋友對我說：“你看你看，好多好多木棉花，現(xiàn)在下雨，雨水會(huì)把木棉花打下來，雨這么大，肯定沒人接，要不我們?nèi)グ伞！蔽乙宦牐�連忙點(diǎn)頭：“好呀好呀，走走走。”我倆相視一笑，撐著傘就跑，果然，如我們所想，真的好多木棉花，都沒人接，我們倆一朵一朵的，接的不亦樂乎，笑聲朗朗，那木棉花好似也笑了，笑的好開心。也行是雨的原故，讓我們有了別樣興致。

　　慢慢的，我們倆發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：木棉花實(shí)在是太多了，我們怎么拿回家呢？我們左思右想，我看了看身上的校服外套，靈機(jī)一動(dòng)：“我想的辦法了，我們把校服外套脫下來，包著木棉花，不就可以了嗎？”朋友一聽，決定有道理，我們倆就把校服外套脫下來，把木棉花放進(jìn)去。或許是木棉花太多，或許是太過興奮，也或許是對木棉花的喜愛，我們跑著，跳著，木棉花到是接了好多，身上的衣服卻全都濕了，濕漉漉的。可我們還是不亦樂乎的.撿著木棉花。因?yàn)橛陝萏�大，我們決定到天橋下躲雨，看著那一堆一堆，鮮艷無比的木棉花，欣喜越上眉宵，高興的不得了。

　　如今與朋友再來，已經(jīng)是畢業(yè)了，我倆走過木棉樹下，又走過天橋下，滿滿的都是回憶，還是那個(gè)雨天，還是那個(gè)木棉花，還是那個(gè)天橋下，一切一切但是回憶。

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