實用的去釣魚的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的去釣魚的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去釣魚的作文 篇1
上周四晚上爸爸問我明天愿意和我一起去釣魚嗎？這幾天我一人待在家中實在是太無聊了，巴不得到外面去玩一下。于是對爸爸說：“，我非常愿意和你一起去！”然后，我和爸爸一起準備明天的釣魚的工具。
來到魚塘邊，我們選了一個平坦的地方坐了下來，放下椅子，準備釣魚了。爸爸先將魚竿上的魚線、魚鉤、浮標綁好，在魚鉤上掛上魚食，然后將魚鉤拋向魚池，我們靜靜地等著魚兒上鉤。過了一會我問爸爸：“魚怎么還不上鉤呢？”爸爸說：“釣魚要有耐心，你看到前面的浮標沒有，魚兒吃食后就會扯動浮標，浮標會下沉，或上浮，到那時準能把魚釣起來。”正說著浮標動了一下，“有魚上鉤了”我高興的叫著，爸爸說：“小聲點，這樣會把魚嚇跑的。”我趕緊用手捂住小嘴。爸爸一拉桿一條釣魚被勾住了，魚兒到處亂跑，爸爸和我一起溜了好一會魚才筋疲力盡，我趕緊拿網兜將魚撈起。��！好大的.一條魚！真沒有想到釣魚也有這么都學問。
去釣魚的作文 篇2
放假了，我的爸爸和他的朋友們相邀去鄉下釣魚。我一聽到釣魚，眼前仿佛浮現出一大片白花花的魚在池塘里歡快地亂蹦亂跳，我吵著要去，我的爸爸沒辦法，只好帶我去。
到了目的.地，進了里面，遠處有幾座山，山下有幾排整齊的小平房，近處一座白色的橋矗立在我們面前，橋下是清澈的河水，池塘里放養了許多魚，一群一群的魚兒不停地來回游動，我迫不及待地去拿魚竿，細心地串上魚餌坐在池邊開始釣魚了。
不一會兒，我的魚漂開始動起來，我以為魚兒上鉤了，慌忙地提起魚竿，一看，什么也沒有。唉！我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看著旁邊的人一條一條的釣上來，我開始不耐煩了，便覺得釣魚實在沒有意思，起身想去玩點別的。我的爸爸看出了我的心思，對我說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣著。”聽了我的爸爸的話，我有些慚愧了。于是決定靜下心來好好釣魚，我注視著魚漂，一會兒，魚漂微微地動了一下，我沒理，突然魚漂開始劇烈地上下晃動起來，我趕緊輕輕一提，魚竿彎成了弓形，��！一條半尺長的鳊魚在太陽的照耀下銀光閃閃……“真香��！”
我吃著自己釣的魚，體驗到做什么事情只有專心致志，才能做好！
去釣魚的作文 篇3
今天我很高興！因為爸爸媽媽帶我去大圩釣魚了。
爸爸開車來到了大圩，把車停在了一個叫“阿慶嫂農家莊”的地方，這里有個大大的魚塘，我們開始準備釣魚。
釣魚還得有釣魚竿，爸爸買了一個釣魚竿，又來到了拿蚯蚓的.地方，來釣魚的人似乎很多，活餌（蚯蚓）只有兩小包了，爸爸便把這兩小包都拿了回來。
開始釣魚了，我們把釣魚竿從包里拿了出來，安裝好，穿上蚯蚓，把魚竿甩人水中，釣魚也就算正式開始了。
我坐在椅子上，手里拿著魚竿，一動不動，生怕驚著水里的魚兒，可那些魚兒根本不上鉤，似乎聰明的很！我自覺得沒趣了，正失去耐心，準備把魚竿交給爸爸來干，突然，浮子沉了下去，我立刻拉起魚竿，有一條魚上鉤啦！這條魚給了我很大的信心！我又讓爸爸放了條蚯蚓，過了一會兒，第二條魚也上鉤了，真是“雙喜臨門”啊，緊接著，我們開始吊第三條魚，這次不到一分鐘，魚便上鉤了，吊完三條魚，爸爸覺得也差不多夠了，便帶著我和媽媽去摘葡萄了，摘了兩大盒的葡萄，我們便開車回家了。
今天玩的真爽！
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