【精品】雨天的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的雨天的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨天的作文 篇1
下午，淅淅瀝瀝的下起了雨，我們的心情如同雨天一樣沉悶。
閱讀課，數(shù)學張老師到教室門口，她輕點了幾個人，將他們叫了出去，手里還拿著一沓中午的卷子。我正看著書，心里有些煩悶：為什么連閱讀課都有老師打擾？
過了一會兒，當我正尋找另一個名著《童年》時，自己的名字被點到了。隨另外的幾個同學出門。老師將卷子發(fā)給我們我叫你們來，是因為我覺得你們態(tài)度有問題！我低著頭看著試卷，第一道大題的三道計算皆被打上了叉號，醒目的掛在題目的'中央。我不敢抬頭，只覺得老師正盯著我自己，已無顏面對老師的目光了
改正完計算，回到座位，我依然在為自己分析錯因：是因為知識掌握不牢固？是，我將兩種公示運用反了。是因為自己態(tài)度不夠端正？是，我因不仔細算錯了一道題
一會兒謝老師來了：你們難道沒人給張老師搬個椅子？我才猛然想起，老師是一直站著對我們的錯誤進行分析，檢查改正改正的答案。自己想一下同學們，你們張老師沒有義務再來給你們講題啊！老師一句話更是讓大家都不再歡笑。張老師身體本來就不適，再專程過來為我們講題，況且站立了半個小時，卻沒有人發(fā)覺老師為我們付出了休息時間，自己的計算卻錯漏百出。
一會兒，謝老師將卷子發(fā)下，要求有錯誤的同學留下，但全隊的僅11人。
只有干好小事才能成大事，一張小卷寫不好，談何考試？以后，定將端正態(tài)度！
雨天的作文 篇2
今天下午快放學的時候，天突然暗了下來，緊接著就刮起了大風，看樣子要下大雨，但是我卻忘了拿雨傘。
說起這件事，早上我還與爸爸爭吵了起來，因為他說今天有雨，但是我不相信，非得不拿傘，為此我們兩個還生了氣，現(xiàn)在可好，一會就要下大雨了，我該怎么回家，爸爸會不會還在生我的氣。
放學的時候，雨已經(jīng)下了很大了，看著班里的同學都拿著自己的小傘回家了，慢慢的班里沒有幾個人了，我的心很傷心，真的好后悔早上不聽爸爸的話，我只好坐在座位上，等著雨小一點。
這時我突然聽到有人叫我的名字，我抬頭一看，是爸爸，我除了激動還是激動，我跑到爸爸身邊，對他說了一聲對不起，爸爸笑了一下，遞給了我一把傘，說:走吧，飯快涼了。
雨天的作文 篇3
天黑了，它似被一張黑布蓋住了光芒，無止境的黑暗，我喜歡雨天……
黑暗蔓延開來，伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，雷鳴閃電，校園沉浸在一絲恐懼之中……似乎魔王撒旦降臨在“南塘小學”，所有黑暗是他的開場白，黑暗漸漸擴大，籠罩住整個校園。
在黑暗之中，我們顯得有一絲懼怕。我們?yōu)榱藢ふ铱鞓罚阉械臒舳缄P了，再關上門窗，黑暗就無聲無息的布滿整個教室，那一刻，我們大聲歡呼，使勁鼓掌，把興奮推向高潮。在無限的歡呼聲中，雨點小了，雨聲小了，雷電弱了，黑暗也漸漸被光芒所取代，一切都沒了，我們無限惋惜這短短的快樂時光。
我感覺一切都消逝了，它似云，風一吹，它就散了；它似燭光，風一吹，它就滅了；它似枯葉，風一吹，它就掉了。一切都來得那么快，而去得也快。雨天，我特別喜歡，每當在雨天里，我的心就會自由地去飛翔，去想象。我愛雨天，就是愛這個轉瞬即逝的雨天。
一聲巨雷，把我們驚呆了，怔住了，接著，雨越下越大，黑暗又重新開始蔓延，歡樂也開始繼續(xù)……
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