假如我變成一條魚作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的假如我變成一條魚作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那天一大早我們就去了火車站，票早在幾天前就買好了，這回我體驗到了動車的酷炫飛速。半個小時我們便到達蕪湖，等入了海底世界大門，我仿佛還在夢里呢！
電鰻、電鰩……魚兒太多，多到我眼花繚亂。但我最感興趣的是潛水，當一位工作人員問我想不想潛水時，我的心兒都在歡躍。我不吱聲只是轉(zhuǎn)過頭去用目光祈求媽媽，不過當工作人員報出400元還是給我嚇了一跳，更沒想到的是媽媽居然同意了。
400元能玩40分鐘，也就是一堂課的時間。我們來到了一個暗門，原來這就是通往“大魚缸”的門，工作人員給了我潛水服，我費了九牛二虎之力才穿上這種衣服，必須穿得嚴嚴實實，一點兒縫隙都不留，否則不防水。半晌，教練終于來了，給我戴上了泳鏡，那泳鏡把我的鼻子也一并罩住了，我只能用嘴巴呼吸。嘴巴叼著一個東西，那玩意兒裝了一根軟管，管子通向氧氣瓶。一切就緒，我們就下水了。
教練先帶我到隧道游了一遍。我撫摸了鰩魚，它很乖巧地允許我趴在它的背上。我們還看到了虎頭鯊，我慌忙對教練打了一個手勢，意思是讓他趕快帶我跑，可是教練不僅不驚慌，反而帶我朝鯊魚游過去，不要啊，鯊魚可不是好惹的呀！只見教練對鯊魚打了一個手勢，虎頭鯊一個轉(zhuǎn)身迅速頂著我和教練游向參觀玻璃墻。我清楚地看見媽媽跟我揮手拍照，這時一只鰩魚過來湊熱鬧，它尾巴一甩，把我嘴巴上咬著的'東西打掉了，教練見此情景，急忙帶我往上浮——咕嚕咕嚕……咳咳咳，我的肚子好飽呀！好在沒有其他的不適，因為水不算太深。
晚上，我們坐著“復興號”回宣城，這真是快樂又刺激的一天。
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