漏網之魚小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的漏網之魚小學生作文，希望能夠幫助到大家。
“叮零零”上課鈴響了。我們一進教室就看見大屏幕上出現了四個大字——“漏網之魚”。
一看見這個題目，我像丈二和尚摸不著頭，不知道這節課到底是干什么呢？最后，老師給我們解答了。原來是我們要玩一個游戲，主個游戲就是叫“漏網之魚”。老師滔滔不絕地講著游戲規則：“一、當漁夫走到門外時，魚兒們分別躲在四個角落。二、被喊到位置的魚兒都被關進網箱，即坐回座位。三、沒被捕到的.魚兒可以換角也可以躲。四、當漁夫捕捉3網之后看誰是漏網之魚。”老師說完就走出了教室。教室里頓時炸開了鍋，亂成了一團。老師在教室外說：“準備好了嗎？”我們異口同聲地回答到“準備好了。”于是我們東躲躲西藏藏，直到老師說停的時候，我們才停了下來。停下的時候我可怕了。
“如果老師叫到了我們這位置的號碼那我可就被關進了魚箱。關進魚箱后，那后果真是不堪設想。不是被吃了，就是被賣。可真慘呀。”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。老師說：“三號位置。”這時我才松了一口氣。因為我沒有被捉到。可在這一次三號位置也沒有人。我們開始了第二次捕魚，我心想：“人生會有幾次搏，我就搏一回吧。”于是我站在原地不動。可是，其它的魚在水里游來游去不知道在哪個角落安居落業。到老師喊停的時候，他們才停下來。這次老師說的是二號位置。二號位置是一條黑白相間的大鯉魚。體重有50斤到60斤左右，身高1米40到1米50。這次我心想：“最危險的地方就是最安全的地方。”于是我決定身在三號位置。這次漁夫可真是收獲多多，一連抓了好幾條魚，有胖有瘦，有高有矮，有輕有重，能夠漁夫家吃好幾個月了。
太陽漸漸地落山，漁夫要打最后一次魚，于是我們幾個兄弟姐妹們不愿意離開這個海洋世界，于是就身在兩個角落分別是一號和四號，希望漁夫說得是三號或二號，漁夫果然說了三號。漁夫收好了漁具回家了，這個游戲也在我們的歡歌笑語聲中結束了。
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