友誼的作文

時間：2024-10-25 14:45:49 友誼我要投稿

友誼的作文6篇【通用】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的友誼的作文7篇，希望對大家有所幫助。

友誼的作文6篇【通用】

友誼的作文篇1

　　我們真正的友誼不是在現在，因為現在你只有學習才能有人重視你，如果你學習不好，那么，你只能孤獨的努力。

　　我們最真正的友誼，是在小學六年級。因為那時我們有輕松的學業，充實的課余時間和一群鬧哄哄的.狐朋狗友。回想起我的六年級，只有充實和輕松兩個詞能很好的形容那時的我們。

　　那時的我們，除了語數英能認真聽，其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條，一節課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過程中和鐵哥們加深了友誼。

　　那時的我們，每周五放學浩浩蕩蕩的走向柳湖公園，在草地上，要么互相抄作業，要么一起躺在草地上兩眼微閉，呆呆地說著傻話;有時故意把這些話說得很傻很傻然后互相傻笑，我們就像一群大鳥，呆呆的坐著。一起上學一起放學，一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當。

　　那時的我們，有無限的歡樂;那時的我們有無限的精力。自從上了初中，分了班，那些課間的歡樂和笑聲，像童年丟出的紙飛機一樣，離我們越來越遠;那通向柳湖公園的路上，再也沒有一群飛奔著的少年，那公園的草坪上再也聽不見那樣的傻話。

　　記，離我們遠去的快樂和離我們遠去的友誼…

友誼的作文篇2

　　感動是什么？感動就是冬天里一束溫暖到陽光、夏天一陣清爽的風、春天第一朵盛開的花，是……我的同桌是一個身材瘦小、不怎么好看且口齒笨拙之人，是一個學習極差的女生，由于她的家世，我未免或多或少有些討厭她，每天上課，我把她當做空氣，后來干脆不理她。那一天，是星期三，上午第三節課，是一個美術課，我把工具放在課桌上，她見了，于是低聲下氣用乞的語氣說：“能借我用一下嗎？我的今早被妹妹拿過去玩了。”“呵，可真是大白天說謊話，還臉不紅心不跳，唉，我佩服你的說謊能力，嘖嘖。”我不屑地譏諷道，聲音也提高了8分貝。她的臉頓時紅一陣白一陣，沒有說什么，眼神充滿了失望。

　　我心想：哼，誰讓你長得那么不順眼。下午，第二節課是英語。下課后，英語課代表找到我：“哎呀，大小姐，你怎么還在這溜達呀。英語老師讓你給她背課文呢！”“什……什么，背課文？”我心里暗暗叫苦：媽呀，這怎么可好？早知道這樣，我昨天就不出去玩了。唉，真不知道得罪了哪路神仙。

　　“肯定是我旁邊到那只烏鴉下的咒語！”想到這，我氣呼呼地向英語老師辦公室跑去。一看，果然，她正在拿著拖把在拖地呢！剛開始，我流利的背出了上半段，背到一半時，突然卡殼了，眼看老師的神情馬上晴轉陰了，我的.手心不禁布滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她，忽然占在老師背后，悄悄為我傳遞口語。我就在這種幫助下，結結巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我，里面全是鼓勵。

　　從此，我們成了最要好的朋友，因為她的寬容，我獲得了真摯的友誼，感動，早已蔓延在我心中。

友誼的作文篇3

　　達爾文曾經說道：“講到名望、榮譽、享樂、財富等，如果拿來和友誼的熱情相比，這一切不過是塵土而已。”友誼就像是滋潤著大地的雨水，人都是需要他來使自己更成長、茁壯，假使失去了雨水滋養，那大地終將貧脊、花草樹木也將凋謝，所以，朋友之情在人的生命中，永遠都是扮演著不可或缺的角色。

　　還記得，小時候就讀家中附近的幼兒園，那時是最單純的年齡，我還依稀記得，我那時最要好朋友的那張臉，黑黑的、有著大大的眼珠子，全身上下散發著建康的活力，當時的我們，不管做什么事都黏在一起，就連放學后也在一起，我們無話不談，雖然到了最后，我因為要搬家和他分開了，但到了現在我使終沒有將他忘記，那段珍貴的回憶，使我體悟到，友誼，是需要尊重和關心來維繫；友誼，它能支持我渡過一次次的難關；友誼，如果遭遇競爭，只會讓我對他更加確信。

　　真正的朋友，我想，絕對不是和我一起玩樂的、享受，但我遭遇窘境時，卻默默離去的那種人，紀伯倫曾經說過：“和你一同笑過的，你可能把他忘帶；但是和你一同哭過的人，你卻永遠不會忘。”沒錯！我從小到的知心好友，縱使有些因素將我們拆開，但那些曾和我經歷困難的人們，我都永遠記得他們，我的`朋友，每當他獲得什么時，他總是不吝于與我分享，而我也都是第一個替他開心的人，當然，他對我也都是如此，友誼是精神的寄托，因無所求而深刻，真正的友誼，真的是比什么都來得難能可貴。

　　人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要用真誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去維護，人，不可能永遠綻放光芒，當我們失去光明，陷入黑暗中，真正的朋友就會散發出光輝，指引我走向前方的路。

友誼的作文篇4

　　一天早上，下著傾盆大雨，我撐著新買的雨傘來到學校。當我把傘收回去時，傘柄的扣子劃破了我的大拇指，頓時鮮血就流了出來。我連忙用另一只手去捂住大拇指的傷口，可是，不一會兒，手上就沾滿了血。我又急又慌，眼淚也不聽話地掉下來。這時，同學們都圍了上來，有的說：“你把手放進嘴里吸一下吧，口水可以消炎的。”有的`說：“我陪你去醫務室吧！”還有的遞上了濕巾紙，讓我先清理一下傷口……看著同學們關切的眼神，聽著大家熱心的話語，雖然傷口仍然很痛，但我的心里頓時熱乎乎的。后來，我在一位同學的陪伴下，先去衛生間用消炎水沖洗了一下傷口，回到教室，一位同學又拿出了創可貼，小心翼翼地幫我貼上。

　　到了中午，又有同學跑過來問我：“你還痛嗎？”我說：“好點了。”她說，：“你把創可貼撕了吧，創可貼不能貼太長時間，傷口也需要透氣，一直貼著，不利于傷口愈合。”

　　現在，手上那個傷口早已愈合了，但每當想起這件事，我就會感覺到同學之間那份珍貴的友誼。我想說，有同學，真好！

　　從小到大，同學之間發生過很多事情，可是有一件事情令我永生難忘。

友誼的作文篇5

　　前幾天，我讀了一本書，名字叫《我的友誼褪了色》，讀了這本書，我頗有感悟。

　　這本書的大致內容是這樣的：江冰蟾和凌楊波是小時候的`好朋友，可是，快樂的童年時光過去后，她們迎來了學習上無情的競爭時代，班主任和家長都處處強調競爭的重要性。漂亮、聰明、好強的江冰蟾在這場競爭中戰勝了同樣好強的對手凌楊波。她在得意之余，突然發覺，自己在這個世界上沒有一個好朋友……友誼，是如何褪了色呢？

　　讀完這本書，在我心里有一個疑問：到底是友誼重要，還是成績重要一點。為什么家長總是說成績最重要，難道在他們心中友誼跟本就不算什么么？成績好那自然好，但是如果友誼還在，那肯定會比成績好還要開心。