友誼的作文

時間：2024-03-27 11:42:57 友誼我要投稿

[精華]實用的友誼的作文3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

[精華]實用的友誼的作文3篇

友誼的作文篇1

　　世界上實在有許多太不如意的是，一對小伙伴爭吵后，卻又和好，但我卻有一次，錯過跟她道歉……

　　讀一年級時，我在班級里認識了許多同學，跟我最要好的同學就是麗麗，她雖然不是班里的班長、組長。學習成績也不是數一數二的`，但她寬容超多，熱愛勞動。很多同學都喜歡她。

　　有一次，她下課后到去我的座位上，忽然她看到一支珠筆在陽光閃閃發光，就拿起它左看右看，正好我一翻身，她的手一抖，把我的珠筆摔倒了地上，珠筆的蓋掉沒了，我明白是我把我的珠筆蓋弄不見的，但只支筆畢竟是用我這個月的零花錢買的，于是我想把這個事情推給麗麗。我開始說：“麗麗，你把我的珠筆蓋弄丟了，你得賠！”麗麗覺得很不公平，讓她很委屈，但她不想告訴老師，因為她不想讓老師批評我，眼里顯示出悲哀。

　　回到家后，我也很后悔剛才要那么做，但我已經那樣做了，后悔有什么用，但讓我去跟她道歉我覺得很丟臉。

　　到了第二天，當我去學校時，我發現她還沒來，我的座位上卻放了一張信和一支珠筆，當我問同學后，我的心酸酸的，因為麗麗轉學了，而昨日我又讓她生氣，還讓她要賠我的珠筆，麗麗卻不跟老師告我。

　　此刻想起，我覺得麗麗更加可愛。如果麗麗還來那里上學，我必須要跟她說：“對不起！”

友誼的作文篇2

　　有人說：“友誼如同一根魔法棒，能使枯萎的小草變得生機勃勃。能把一切不愉快的事拋到九霄云外。”所以我覺得，友誼是高尚的，友誼是令人敬佩的。然而那一次，我卻忽視了友誼的真諦。

　　那天，我新買了一支好看的鋼筆，準備第二天帶給我的同桌兼好朋友李靜逸看，我覺得，她一定會很高興的。

　　第二天早上，我與李靜逸一起走在上學的路上。我興奮地說：“今天我給你看看我的新鋼筆。”她好奇地望著我，被我的好心情感染了，拍著手大聲叫道：“好呀！好呀！”陽光灑在大地上，是那樣明媚，云朵也悠閑地飄著，不時飛過的'幾只小鳥，歡快地唱著歌，路旁的小草也舞動著那碧綠的身軀，像是在給我打招呼。

　　到了學校，我把李靜逸叫來，翻動著文具盒，讓她看看新鋼筆。而我卻找不到那嶄新的鋼筆了，我焦急的額頭都蒙上了細密的汗珠。心想：我的鋼筆呢？我剛去上了個廁所，接了個水就不見了，難道是李靜逸？“李靜逸啊。”我以為她在給我開玩笑，就搖著她胳膊，“快把筆給我吧。”李靜逸聽不懂我在說什么，抓抓腦袋，皺著眉說：“什么東西呀，你今天怎么怪怪的？”窗外，幾朵烏云飄了過來，天空變得陰暗起來，太陽被烏云遮了大半邊臉，窗外的樹也一動不動。

　　這時，李靜逸剛好被同學叫走了。我開始翻她的書包，竟在她文具盒旁邊發現了一支一模一樣的筆，上面還寫著她的外號：兔兔。我又急又氣，正巧，她回來了。李靜逸望著我，說：“方炳祺，你今天是怎么了，生病了嗎？”我揚揚手中的鋼筆，眼睛瞪得大大的，喊道：“我怎么了，你偷了我的鋼筆，我不上火才怪呢！”透過窗戶，烏云越積越多，太陽消失的無影無蹤，風大起來了，刮得門窗“吱呀”作響，窗外的樹左搖右晃，暴風雨要來了。

　　李靜逸也急起來了，一把奪過鋼筆，向我喊：“這是我的筆，這是我剛才在商店買的，你要沒有我帶你去買。”我也很生氣，心想：我們從幼兒園起就是同班好友，認識快八年了，竟然這樣對待我。我的眉頭緊皺，眼睛里冒出憤怒的火光，跺著腳，喊道：“那我的呢！筆不可能自己跑了呀！”窗外烏云密布，狂風呼嘯，大樹被狂風折磨的奄奄一息，狂風把樹枝吹斷了不少，天氣十分嚇人。

　　我不等她開口，接著說：“咱們絕交！”李靜逸臉憋得通紅，鼻子呼哧呼哧喘著氣，一時說不出話來。過了一會兒，竟趴在書桌上小聲抽泣起來，我心想：真嬌氣，偷了我的筆還有理了，明天不還的話，我就去告老師。“轟——”天空閃過一個霹靂，傾盆大雨似洪水一樣，雨打在窗戶上“哐當哐當”作響。

　　下午放學回家，正準備寫作業時，發現書架上放著那只嶄新的鋼筆。我又驚訝又后悔，感覺自己錯了。第二天，我給李靜逸道了歉。她也原諒了我。

　　通過這件事，我終于明白了友誼的真諦：朋友之間要懂得互相尊重，互相信任，而不是互相猜疑對方。

友誼的作文篇3

　　繁星閃爍，像是在浩瀚無垠的大海中，我們渺小得就像大海里的一葉孤舟。暴風雨來臨，只有守住自己；對于大自然的力量，只有敬畏。暴風雨過后，新的起點，新的征程，總會有收獲與歡樂。

　　夏天的晚上有種說不出的煩悶，家里又恰好停電，媽媽一邊扇風一邊對爸爸說著家里的情況，汗流浹背。我覺得我好像置身于荒漠中。我想著作業還沒寫完，便煩躁起來，起身往外走。后面傳來媽媽的聲音：“你去哪兒？”我不耐煩地大聲回答道：“我出去透透氣！”

　　樓道有點黑，看不真切路。我小心翼翼地的扶著把手，腋下夾著沒寫完的作業，艱難地走著。我先把腳伸出去探路，再慢慢地側著身子，邁出第二步，心驚肉跳地重復著。忽然，我腳一踩空，整個人重心不穩，就要摔下去。我的心頓時提到了嗓子眼，害怕地想：我不會就這樣摔死吧，不要啊，我還這么年輕，我還有好多事情沒做……突然我的手被一雙有力的'手抓住，整個人像是被拎了起來。我心頭一喜。站穩后，我正想說聲謝謝，卻發現作業本不見了，脫口而出：“我的作業本！”那人像是變戲法似的，從身后拿出我的作業本，得意地在我面前晃了晃。我感激地接了過來，并說了聲感謝。隨后，他建議：“我扶你下去吧，那么黑。”我也不拒絕。他那么熱情，一定是好人，我在心里默默地想。

　　從此之后，在附近我經常能見到他，原來他們家是在街市賣西瓜的，我們也漸漸熟絡了起來。一次媽媽叫我下樓去買點鹽回來，路過他家檔口時，他正在寫作業。我瞥見那張滿分的數學卷子，驚訝道：“你這么厲害。”他高興起來，笑著，露出潔白的像小貝殼一樣的牙齒，清澈透亮的眼睛好像閃著光，開口道：“謝謝，如果你有不會的，可以問我。”話里帶著一份少年獨有的自信。我也高興地回答：“好呀。”

　　于是我便真的一有不會就往樓下跑了。媽媽還笑著調侃：“這孩子跑樓下比吃飯還勤。”我不滿地嘟嚷道：“我是為了學習嘛。”媽媽卻無情地揭穿了我：“你還不是嘗到了甜頭，天天蹭人家西瓜吃。”

　　夏天悄然無聲地溜走了，落葉掙脫了大樹的懷抱，紛紛落了下來。我一如既往地往樓下跑，卻發現平時會在那寫作業的少年沒了蹤影，桌子上放了一個厚厚的本子。我翻開來看，里面夾著一張紙條，上面是他“張牙虎爪”的字跡：“秋天我家不賣西瓜，要搬走了；還有，數學一定要學好，這本題集很有用的，你看看！”

　　溫暖填滿了整個心靈。帶著這份沉甸甸的友誼，我選擇了出發！

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