友誼的作文

(精品)實(shí)用的友誼的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的友誼的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　如果有人問(wèn)我：友情是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答道：“友情是人生中最美好的東西，是上帝賜予人最美好的禮物。一個(gè)人如果沒(méi)有了朋友的陪伴，他的人生就是一大缺憾，這樣的人生難道不感到孤單嗎？

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)了一篇作文叫《爆笑第五人格》，老師讀后大大贊賞了一遍，我既驕傲又得意。但我又忐忑了：我不能心安理得的接受這個(gè)贊譽(yù)，因?yàn)槔锩娴娜宋铩��?duì)話都是我的四個(gè)朋友幫我收集整理的，我只做了全篇設(shè)計(jì)和整理。所以說(shuō)這篇文章有一半的功勞是朋友們的`。

　　我又記起四年級(jí)上學(xué)期的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班參加了拔河比賽項(xiàng)目。在同學(xué)們熱烈的歡呼聲中，比賽拉開(kāi)了序幕，但由于對(duì)方個(gè)子比我們高，境況對(duì)我們非常不利。一想到我們快輸了，再看看站在一旁聲嘶力竭大喊“加油”的啦啦隊(duì)們眼神里流露著信任的目光，我急得嗓子都吼啞了，在離我不遠(yuǎn)的地方，我耳朵里清晰聽(tīng)到好朋友們鼓勵(lì)的聲音：“用力拽，用力拽，就要贏啦，相信你們是最棒的……”聽(tīng)罷，我一口咬住繩子，用力猛拽，這一拽不要緊，竟使我們隊(duì)反敗為勝了！領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們榮獲了一等獎(jiǎng)，看著同學(xué)們歡呼雀躍的樣子，我內(nèi)心無(wú)比高興。雖然我的一顆牙掉了，但我并不難過(guò)，相反，贏得比賽和獲得朋友的信任后的快樂(lè)已經(jīng)驅(qū)走了所有壞心情！

　　也許幾年以后，我們將不再相見(jiàn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記兒時(shí)的好伙伴，尤其是我四個(gè)最要好的朋友，他們的名字將永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

友誼的作文 篇2

　　每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)她鈴鐺般美妙的聲音；望見(jiàn)她穿白裙的身影；看見(jiàn)她上揚(yáng)的嘴角，頓時(shí)感覺(jué)一股暖流從心間劃過(guò)，眼前的烏云在剎那間消失了。——題記

　　初次見(jiàn)面，是在教室報(bào)名的時(shí)候，她表現(xiàn)的大方得體，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我十分關(guān)注她的一舉一動(dòng)。實(shí)際上，真正的她是這樣的——成天嘰嘰喳喳，經(jīng)常和男生打成一團(tuán)，有時(shí)還會(huì)肆無(wú)忌憚的狂笑……也許這就是她的'獨(dú)一無(wú)二吧!也正是因?yàn)樗�的與眾不同，我急切的想要更進(jìn)一步的了解她。我們很快成為了朋友，一天到晚形影不離，我也敢肯定，誰(shuí)也不能將我們拆散，因?yàn)槲覀冊(cè)�立下誓言——牽手一起走，誰(shuí)先放手誰(shuí)小狗。雖然認(rèn)識(shí)不到一年，但我們對(duì)彼此都十分了解，十分珍惜。這樣永不可摧的友誼，你們誰(shuí)不羨慕？

　　那周周末，下起了鵝毛大雪，她無(wú)法回家，所以借住在我家。我們倆在一起，除了學(xué)習(xí)，就是永不停息的叨叨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叨叨。晚上，已夜深人靜，我和她翻來(lái)覆去，都還沒(méi)有睡著，便向?qū)Ψ絻A訴心事，說(shuō)著說(shuō)著，便潸然淚下，相擁在一起，哭累了，便睡下了。

　　第二天一大早，睜開(kāi)惺忪的睡眼，看見(jiàn)對(duì)方的熊貓眼，又開(kāi)始相互補(bǔ)刀，相互挖苦，相互嘲笑，還開(kāi)始沒(méi)淑女樣的捧腹大笑。走在大街上，我們純屬是好奇寶寶，這兒碰一下，那兒摸一下，哪里像初中生啊!就像是兩個(gè)智障兒童剛從醫(yī)院跑出來(lái)，對(duì)世間萬(wàn)物都充滿了無(wú)盡的好奇與渴望。無(wú)論在什么場(chǎng)合，聽(tīng)到，看到或講到一些滑稽可笑的事，都會(huì)沒(méi)形象的哈哈大笑，直到別人投來(lái)嫌棄的目光，才悻悻的離開(kāi)。我和她之間呢，沒(méi)有什么你我之分，因?yàn)槲覀兌贾�道，人的一生中，尋找到一個(gè)真心朋友實(shí)在不易，我們一定珍惜彼此，抓住彼此。大方得體的她；大大咧咧的她；獨(dú)一無(wú)二的她，在我心中已經(jīng)留下不可磨滅的印記，我十分期待我們的十年之約。

　　十年之后，我定會(huì)在那棵柳樹(shù)下等待你華麗的出現(xiàn)。十年之后，我們?nèi)匀�東逛西逛，當(dāng)那兩個(gè)讓人“嫌棄”的智障；我們?nèi)栽诖蠼炙翢o(wú)忌憚。沒(méi)形象的哈哈大笑；仍然互相傷害，讓彼此依賴。我們的友誼天南地北那么久，不帶任何色彩，但你依舊是我黑暗中的太陽(yáng)，讓我開(kāi)心讓我笑，現(xiàn)在的我真的離不開(kāi)你!

友誼的作文 篇3

　　我有一位好伙伴王燕，在機(jī)關(guān)幼兒園就是同學(xué)了，后來(lái)一起上了實(shí)驗(yàn)學(xué)校，又是同班而且還是前后座。在一起六年了（幼兒園和小學(xué)各三年）關(guān)系特別好，形影不離，只要在一起就無(wú)話不談，卻為一件小小的事情發(fā)生了沖突。

　　二年級(jí)的一天，媽媽給我買了一支漂亮的熒光筆，那支淺藍(lán)色外套的熒光筆上有一只只花蝴蝶，寫(xiě)出來(lái)的字是亮晶晶的.橘黃色。我非常高興，經(jīng)常拿出來(lái)給朋友們看，在他們面前炫耀。

　　平時(shí)上課我都愛(ài)拿出它來(lái)記筆記。這節(jié)語(yǔ)文課卻發(fā)現(xiàn)熒光筆不見(jiàn)了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)下課時(shí)只有王燕碰過(guò)我的鉛筆盒，呀！她也曾羨慕過(guò)那支熒光筆。于是我不分青紅皂白就對(duì)王燕問(wèn)道：“你拿了我的熒光筆嗎？”“沒(méi)有啊。”她一臉茫然。我半信半疑，仔細(xì)地翻了翻書(shū)包，然后斬釘截鐵地說(shuō)：“騙人！”說(shuō)完，便氣憤地摔門而出，留下迷惑不解的她……那時(shí)我不知道什么是友誼，第二天我找到她，說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿我的筆，以后我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜恕！逼鋵?shí)我有一半是開(kāi)玩笑的，沒(méi)想到她還信以為真，不服氣地說(shuō)：“好。”我們的友情就這樣破碎了。

　　之后，一次我在整理房間時(shí)，在床前的一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了那支筆，腦海中不由浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：在整理書(shū)包時(shí)，筆掉到了地上，滾到了那里。原來(lái)錯(cuò)怪了王燕，卻想想又算了。

　　后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了，我也長(zhǎng)大了，在新學(xué)校學(xué)到了不少東西，知道了友情比什么都重要……

　　在去年元旦節(jié)時(shí)，老師邀請(qǐng)我回到原來(lái)的學(xué)校團(tuán)聚，我鼓足了勇氣向王燕承認(rèn)了錯(cuò)誤，王燕也笑著原諒了我，兩個(gè)人的手緊緊的握到了一起，仿佛又回到了以前。

　　現(xiàn)在我們雖然不在一所學(xué)校上學(xué)了，但是我們都會(huì)想著對(duì)方。經(jīng)常打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，進(jìn)步了沒(méi)有······

　　友誼是多么可貴啊！時(shí)間也改變不了它。