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(熱門)友誼的作文400字4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文400字 篇1
友誼兩個(gè)普普通通的字，但他給了我一個(gè)深刻的印象，讓我懂得了珍惜友誼，沒(méi)有了友誼你會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有了友誼你會(huì)寂寞，我上二年級(jí)那年，發(fā)生了一件關(guān)于友誼的事，使我至今還不能忘懷。
那年，我在看圖作文比賽中得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我心里十分開(kāi)心和高興，我把獎(jiǎng)狀拿回家給媽媽看，媽媽直夸我，我把獎(jiǎng)狀給爸爸看，爸爸把我抱起來(lái)，親了我?guī)紫拢野血?jiǎng)狀給姥姥姥爺看，姥姥給我做了一大桌好吃的。
到了學(xué)校，我驕傲的'在同學(xué)們面前顯擺，還故意地裝可憐說(shuō)；真是后悔呀，我怎麼沒(méi)得個(gè)一等獎(jiǎng)呢，哎，其實(shí)我當(dāng)時(shí)我認(rèn)為在沒(méi)有比我強(qiáng)的了。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們漸漸地都與我疏遠(yuǎn)了，想起原來(lái)每個(gè)課間與我要好的同學(xué)勾肩搭背，有說(shuō)有笑地玩耍，我的心里就覺(jué)得特別的孤獨(dú)難受。
于是我想和她們和好如初，我還下定決心取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，不能驕傲，尤其是在同學(xué)面前，我走到同學(xué)們面前說(shuō)：“我們還能成為好朋友嗎？”“當(dāng)然。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。從此，我們又都是好朋友了。
這件事當(dāng)中給我留下了深刻的記憶，還讓我懂得了要珍惜友誼。
友誼的作文400字 篇2
你以為友誼是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)就能形成的嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！沒(méi)有多年的感情摩擦、沒(méi)有對(duì)朋友的真誠(chéng)、沒(méi)有對(duì)朋友的一絲情感，就永遠(yuǎn)不能構(gòu)成友誼。
我在學(xué)校里有個(gè)特別好的朋友，叫陳哲宇，我對(duì)他的`感情很好，他對(duì)我的感情也很好，但是……
有一次，他生病了，人很不舒服，而且他已經(jīng)跟金老師說(shuō)過(guò)了。值周班長(zhǎng)偏偏在他最痛苦最難受的時(shí)候，讓我推他去辦公室，還威脅我說(shuō)：“不推他去的話，就得扣獎(jiǎng)勵(lì)！”于是，我就按照她說(shuō)的去做了，沒(méi)想到僅僅過(guò)了半分鐘的時(shí)間，金老師就來(lái)到了教室，我看到此時(shí)的情景非常尷尬不已，下午，他便回了家。
傍晚，我問(wèn)值周班長(zhǎng)，為什么要這么對(duì)我？我得知原因后非常地惱羞成怒，原來(lái)，她僅僅是想破壞我們的友誼，而且，她已經(jīng)知道金老師來(lái)了，他是故意想破壞的。
第二天，太陽(yáng)火辣辣地照在頭頂，但似乎沒(méi)有一絲熱的感覺(jué)，鳥(niǎo)兒的叫聲也顯得如此凄慘、悲痛，校園里靜悄悄的，我感覺(jué)到了如此的凄涼！
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校，他對(duì)我說(shuō)：“友誼是一根鏈條，把我們的心緊緊地連在了一起！”說(shuō)完，我激動(dòng)萬(wàn)分。原來(lái)，平常不愛(ài)說(shuō)話、默默無(wú)聞的陳哲宇竟然顯得那么熱情！
僅僅此事，我覺(jué)得，我跟他的友誼又增加了萬(wàn)分！
友誼的作文400字 篇3
我們每個(gè)人都有幾個(gè)自己的知心朋友，這一點(diǎn)也不奇怪。可是動(dòng)物也有自己的好朋友，并且讓你覺(jué)得不可思議，它們?cè)趺茨芎推焦蔡幠兀?/p>
讓我來(lái)給你舉幾個(gè)例子。比如說(shuō)：犀牛和犀牛鳥(niǎo)，鱷魚(yú)和牙簽鳥(niǎo)……它們不僅能和平共處，而且還是非常好的朋友，這是怎么回事呢？原來(lái)犀牛鳥(niǎo)是捕蟲(chóng)能手，它們成群落在犀牛背上啄食那些吸食犀牛血液的蚊蟲(chóng)，給犀牛止癢又止痛。還有犀牛和我們有些小朋友一樣，也是近視眼，當(dāng)有敵人時(shí)，犀牛鳥(niǎo)就會(huì)不停的叫，還是犀牛的忠實(shí)警衛(wèi)員呢！牙簽鳥(niǎo)和鱷魚(yú)也是如此，它們都是互利共存。那陸地上有，海中應(yīng)該也有吧？這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，我就再給你舉幾個(gè)例子吧。
在海中，最鮮艷，美麗的“花朵”可就數(shù)海蔡了，可大家知道，海葵有無(wú)數(shù)個(gè)刺細(xì)胞，蟄傷對(duì)手時(shí)能注入海葵毒素。所以小魚(yú)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著它。可就只有一種小丑魚(yú)，在它體內(nèi)進(jìn)進(jìn)出出，都沒(méi)有被海葵吞食。原來(lái)，海葵吃剩的食物，提供給小丑魚(yú)。海葵借著小丑魚(yú)的自由進(jìn)出，吸引其它魚(yú)類靠近，增加捕食機(jī)會(huì)。小丑魚(yú)亦可除去海葵的.壞死組織及寄生蟲(chóng)，同時(shí)因?yàn)樾〕篝~(yú)的游動(dòng)可減少殘屑沉淀至海葵叢中，還有更神奇的呢！我們?nèi)祟愑嗅t(yī)生，可是大海里也有醫(yī)生，它就是“清潔魚(yú)”。它天天忙碌于各種魚(yú)類之間，它讓“病人”張開(kāi)嘴，吃掉其他魚(yú)類牙齒或者皮膚上的病菌或腐爛的組織,即便是再龐大的魚(yú)，也會(huì)乖乖地聽(tīng)話，如果這時(shí)有敵人來(lái)襲，它們就會(huì)保護(hù)醫(yī)生，趕走敵人，原來(lái)它們也是互利共存。你們說(shuō)神奇嗎？
友誼的作文400字 篇4
黃和猛是好朋友，他們形影不離，但經(jīng)常卻因?yàn)橐患∈虑槌臣埽?/p>
黃和猛是一對(duì)同桌，他們經(jīng)常互相開(kāi)玩笑！
有一次，上課，要寫(xiě)信的時(shí)候，黃發(fā)現(xiàn)，他帶的黃色信紙不見(jiàn)了？這時(shí)，猛的手上，有一個(gè)黃色信紙，黃以為猛拿了他的黃色信紙，就說(shuō)：“猛，你把那張黃色信紙還給我吧，我已經(jīng)看見(jiàn)了！”猛就說(shuō)：“這張紙是我在小店買的！”黃以為猛在跟他開(kāi)玩笑！就一把奪過(guò)了信紙！猛一看，心里想：他憑什么奪我的信紙，就算是好朋友也不應(yīng)該這樣啊！就去奪信紙，兩人一起用力，信紙破了，倆人的友誼也破了！
第二次，（考試--寫(xiě)信）黃寫(xiě)信的.時(shí)候，（不用信紙寫(xiě)扣五分）發(fā)現(xiàn)自己帶的黑信紙沒(méi)有了，看見(jiàn)了猛手里有張和自己的信紙一模一樣的信紙！就犯難了，這到底是不是自己的信紙，猛看見(jiàn)了，就說(shuō)：“黃，這是你的信紙，我的信紙?jiān)跁?shū)包里！”說(shuō)完，便把信紙遞給了黃！可是猛從書(shū)包里拿出的卻是白紙！那次考試猛只考了87分，黃考了85分，當(dāng)時(shí)全班最高90分，(全班也就一個(gè)人用白紙)可是猛卻沒(méi)有后悔，因?yàn)樗F(xiàn)在非常快樂(lè)，因?yàn)樗隽艘患檬拢?/p>
夜晚，黃再看那張黑色信紙，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天早上他作的記號(hào)，他在家里，找了半天，終于找到了一張黑色信紙，上面的記號(hào)非常正確！黃明白了，猛其實(shí)考了92分！
黃，流淚了！他認(rèn)為，結(jié)實(shí)一位這么好的朋友，真是值得……
……
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