實(shí)用的友誼的作文400字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文400字 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，飛快的跑到他面前，奪過(guò)他的小木船重重的摔在地上，“啪”粉碎了，我對(duì)他說(shuō)：“以后各不相欠。”然后，我跑了出去。
第二天來(lái)學(xué)校的路上，陳明看到了我就笑呵呵地對(duì)我打招呼，我的臉頓時(shí)暗下來(lái)不理會(huì)他。連續(xù)了好幾天都這樣。星期六上午我一個(gè)人在家看電視。忽然，門(mén)鈴響了起來(lái)，我以為爸爸媽媽回來(lái)了就去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是陳明，然后我就把門(mén)關(guān)上了。星期一來(lái)上學(xué)時(shí)，他一如既往的和我打招呼。我也不理會(huì)他。到了最后一節(jié)課，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫兩人雙足。”之后老師分配人。讀到我和陳名時(shí)，我對(duì)老師把我安排在一起很不滿(mǎn)。比賽開(kāi)始了我們跑了出去，因?yàn)槲覀兊牟椒ゲ灰恢拢运俣群苈徊涣羯裎宜ぴ诘厣希惷饕菜ぴ诘厣希玖似饋?lái)把我扶到校醫(yī)室。這時(shí)我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，那時(shí)我不應(yīng)該把你的小木船摔爛。”陳明也說(shuō)：“我也有錯(cuò)。”后來(lái)在星期六我做了一了嶄新的小木船要送給他，吃過(guò)午飯后我就拿著小木船到陳明家去，一路上樂(lè)滋滋的。來(lái)到他家后我把小木船送給他。我們抱在了一起。
之后我們又成了好朋友。
友誼的作文400字 篇2
黃和猛是好朋友，他們形影不離，但經(jīng)常卻因?yàn)橐患∈虑槌臣埽?/p>
黃和猛是一對(duì)同桌，他們經(jīng)常互相開(kāi)玩笑！
有一次，上課，要寫(xiě)信的時(shí)候，黃發(fā)現(xiàn)，他帶的黃色信紙不見(jiàn)了？這時(shí)，猛的手上，有一個(gè)黃色信紙，黃以為猛拿了他的黃色信紙，就說(shuō)：“猛，你把那張黃色信紙還給我吧，我已經(jīng)看見(jiàn)了！”猛就說(shuō)：“這張紙是我在小店買(mǎi)的！”黃以為猛在跟他開(kāi)玩笑！就一把奪過(guò)了信紙！猛一看，心里想：他憑什么奪我的信紙，就算是好朋友也不應(yīng)該這樣啊！就去奪信紙，兩人一起用力，信紙破了，倆人的友誼也破了！
第二次，（考試--寫(xiě)信）黃寫(xiě)信的時(shí)候，（不用信紙寫(xiě)扣五分）發(fā)現(xiàn)自己帶的黑信紙沒(méi)有了，看見(jiàn)了猛手里有張和自己的信紙一模一樣的信紙！就犯難了，這到底是不是自己的信紙，猛看見(jiàn)了，就說(shuō)：“黃，這是你的信紙，我的信紙?jiān)跁?shū)包里！”說(shuō)完，便把信紙遞給了黃！可是猛從書(shū)包里拿出的卻是白紙！那次考試猛只考了87分，黃考了85分，當(dāng)時(shí)全班最高90分，(全班也就一個(gè)人用白紙)可是猛卻沒(méi)有后悔，因?yàn)樗F(xiàn)在非常快樂(lè)，因?yàn)樗隽艘患檬拢?/p>
夜晚，黃再看那張黑色信紙，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天早上他作的記號(hào)，他在家里，找了半天，終于找到了一張黑色信紙，上面的記號(hào)非常正確！黃明白了，猛其實(shí)考了92分！
黃，流淚了！他認(rèn)為，結(jié)實(shí)一位這么好的朋友，真是值得……
……
友誼的作文400字 篇3
在我的生命中有一個(gè)人深深地影響我，每當(dāng)我沮喪難過(guò)時(shí)，你是我的開(kāi)心果；每當(dāng)我遇到瓶頸時(shí)，你是我的`小老師，指引我往出口的方向，你為付出了滿(mǎn)滿(mǎn)的“愛(ài)”與“關(guān)懷”，使我不再害怕、不再孤單、也不受冷落。
當(dāng)我心中畫(huà)滿(mǎn)“問(wèn)號(hào)”時(shí)，你是我的小天使，一直伴在我身邊為我解答；是你，讓流浪者有了一個(gè)溫暖的“家”；是你，讓迷茫于大海的小船上了岸；還好有你，讓在無(wú)底洞的人有了光、有了希望。因?yàn)槟悖涞恼菩淖兊貌辉倏仗摚灰驗(yàn)槟悖炜帐骤病⒗_紛，就是你，讓我的心不再黑暗。
如果沒(méi)有你，誰(shuí)在角落里，點(diǎn)亮了希望之燭？誰(shuí)在黑暗中，挑起了贊美的琴弦？如果沒(méi)有你，放學(xué)時(shí)，就無(wú)人伴著我回家，一起看書(shū)、一起玩樂(lè)。還記得我們從幼兒園時(shí)就相遇了，到了小學(xué)三年級(jí)就不舍得分開(kāi)了，隨然不同班級(jí)，但我們已經(jīng)可以“心電感應(yīng)”，只到對(duì)方在做什么了。
在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)老師要分組出游，這時(shí)，我心中早有人選，那就是你！出游時(shí)，突然停電了，一片漆黑，你突然拿出手電筒，并找到了其他同學(xué)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有你，真好！
“天地間的和諧，就在于人與人之間彼此的感恩。”謝謝你，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歲月，在我的生命中，你有崇高的地位，有句話(huà)是這么說(shuō)：“感激與內(nèi)心的平安是攜手同行的。”謝謝你，讓我找到了我的真面目。有你，真好！
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