有趣游戲作文5篇（推薦）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的有趣游戲作文5篇，希望對大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
在一個夏天，已是黃昏時，老家正好有一片桃樹林。那時候桃樹枝繁葉茂，確實長得很美，這是一個很好捉迷藏們的地方。我與小王小潘一塊兒來到了桃樹林里。
我們石頭剪刀布，誰贏誰藏，剩下的兩個人石頭剪刀布。誰贏？誰藏，輸的那個當然是找了！一翻石頭剪刀布下來。我與小王贏了，小潘輸了。
所以說小潘找我們兩個。樹林太密了，雖然地方不大，但是樹葉擋住了我們，我看到一棵樹的上面，我用葉子把我蓋住，小潘急急忙忙的尋找，他剛來到我的那棵樹，覺得有點不太對勁，就想上去查看，我急中生智，我用腳瞪了對面的'那棵樹，小潘見狀，就立刻過去，誰知他竟然笑了起來，小王，我去，我等那棵樹，是小王的藏身之所，只見小王說：該死的是誰？該死的，我根本沒有動靜啊，樹怎么突然移動了起來。哎呦，真是倒霉。算了，咱們一塊兒去找哥哥吧。可是他們并不知道，我就是在他們旁邊的那個樹上。他們走呀走，一直找不道我，他們倆商量了一一會兒小潘說：我認輸，我認輸啦，你出來吧，”我聽到他們認輸啦，趕緊的出來。可是小王突然抓住我的要手說：“是小潘認輸了，可我還有沒有認輸。”我給抓住啦，我的心好煩呢，居然被他們兩個耍了。他們兩商量了以后，再來讓我來做當抓人的。
我偷偷的看到了他們在哪里藏著。我疾跑的他們的所在地點。這時，他倆給我拿了一個紅領巾捂住了我的眼睛，你不能看啦，看看就沒意思了。“好好，不看，”接下來我像個無頭蒼蠅？根本找不到他們，這時候天晚了，我們是時候回家了。
有趣游戲作文 篇2
今天，覃老師帶領我們玩了一個非常有趣的游戲，叫“貓和老鼠”。
游戲規則是這樣的：先用黑板白板的方法來確定誰是貓，誰是老鼠。用幾本書來充當糧食，老鼠的任務是偷糧食，如果十秒鐘之內不出洞的話，就會餓死；貓的任務就是捉老鼠。
游戲開始了，當貓的人有：上官之韻、李思齊、何新月、姜丹婷，剩余的18人都是老鼠，我也是一只老鼠。李思齊走到糧倉前咬牙切齒地說：“你們這些可惡的老鼠，休想偷走我一粒糧食。”我心想：你們這幾只狡猾的貓，我要想盡辦法，一定要偷到你的糧食。就在這時，幾只得意的貓交頭接耳，心不在焉。根本沒把我們放在眼里。我一看他們走神了，以迅雷不及掩耳之勢跑了過去，抓起糧食，轉身就跑回了老鼠洞。并與我的'同伴們一起分享著偷到糧食的樂趣。這時老師笑了，同學們臉上也露出了燦爛的笑容，我心里也美滋滋的，開心極了！
這次游戲讓我知道了：不管是老鼠還是貓，只要通過自己的努力，就能擊敗對手！
有趣游戲作文 篇3
今天下午，我來到補習班，張老師笑瞇瞇的問：“我們猜字謎，好嗎？你們喜歡猜字謎嗎？”
“喜歡！”我們激動地回答。
話音剛落，張老師在黑板上寫下了第一個字謎：“大雨下在橫山上。”我看了，立刻思考起來。大雨，留下“雨”，在橫山上，橫山，那就把山橫著，向哪邊橫呢？先向左邊橫著，把雨放上去，是——雪。檢查一遍，大雨放在橫山上，雨放在“彐”上，“雪”，沒錯，就是“雪”！
“雪。”我激動地脫口而出：“這也太簡單了吧！還有嗎？”
“十月十日。”張老師拿著粉筆在黑板上寫下第二個字謎。嗯？這是什么，這還能組成字謎？我飛速的轉動腦筋，先把“+”放在上面，再放一個“日”，這像“古”又不像，算了，再放一個“十”吧！咦，在右邊放上一個月字，那不就成了“朝”嗎？
我舉手站起來回答：“朝。”“嗯，厲害。”張老師朝我豎起大拇指。太棒了，一下猜出了兩個，這下風頭都被我占了。
“不過，這個謎語有兩個謎底。”張老師又補充了一句。我有點疑惑，“十月十日”除了能組成“朝”，還有什么呢？我左思右想，先拿“十”，如果把兩個“十放一排，可以組成一個“艸”字頭，再把“日”和“月”組合成“明”，放在“艸”字頭下面，是“萌”！終于把這個字謎猜對了。
“下一個字謎是什么？”我越戰越勇。
張老師在黑板上寫出謎題：“九十九。”啊，九十九是什么東西？是九十九還是“九加九”呀？怎么字越來越少，難度越來越高了呀！九加九等于十八，這不是字呀！九十九，九十九等于一百減一，一百減一，“百”字減去頭上的.“一”，是“白”！再檢查一遍：一百減一，一百減去頭上的“一”，等于“白”。對，是“白”。哈哈，又被我猜出來了。
猜字謎可真讓人費神，不過挺有趣的。我喜歡猜字謎。
有趣游戲作文 篇4
“哈哈哈…….”笑聲像海浪一陣蓋過一陣，歡樂聲仿佛要震破房頂。哦，原來他們在玩一個游戲_對這干。
曠曠笑盈盈地走進教室，有點神秘的說：“今天我們來玩一個對著干的游戲。”同學都目瞪口呆，咦，什么是對這干游戲？而我疑惑不解。“這個游戲就是把叫口令的人指揮，做動作的人剛好相反。”曠曠沉思了一會兒說：“那咱們先來個熱身賽，兩個人一組，一個人指揮，另一個人做動作。我們先來個熱身賽，明白嗎？”同學們幾乎異口同聲的說：“明白了。”
熱身賽開始了，我和瑩瑩一組，首先是瑩瑩叫口令，我做動作，“舉左手，舉右手。”話音剛落，我趕緊舉右手，舉左手。成功了，切，簡單的'很嘛。沒有后面兩位同學說的難于上青天那么難。呵呵，第一輪熱身賽可難不倒我本小姐。
第二輪比賽正式開始了，我們目不轉睛地盯著曠曠的嘴巴，誰也不甘示弱。“舉手。”“刷”地一聲全舉起手來。曠曠突然宣布誰做錯了，就要淘汰。這時，同學們一言不發，異常緊張。“站，坐，站，站，站。”頓時，我們像驚弓之鳥，不知所措，不過我和十幾位同學立刻反應過來，坐了下來。那一些同學“犧牲”。我得意洋洋，帶有幾分喜悅。曠曠“陰險”的對大家笑了笑說：“不如我們請這些”英雄“給我們叫口令吧，讓我們來挑戰他們吧！”一個同學一個接著另一個同學叫口令，他們那些口令，很容易，我們輕易地挑戰這一關了，又到曠曠叫口令了，我的心情如同十八個吊桶_七上八下。“站站站……”我的好友瑩瑩一下聽到這么多站，不知所措，“犧牲”了，我看到好友可憐兮兮的樣子，我也替她感到惋惜啊。突然一個高難度的命令_“左手摸右耳，右手摸左耳。”面對這突如其來的口令，我一下子沒有反應過來，呆呆地站在那里，只好去陪我的姐妹去了。曠曠對我一陣“奸笑”，瞧一瞧，呵呵，只剩下咱們班的才女_映君小姐，曠曠突如其來幾個超難度口令，意義都被映君挑戰了。勝利者不用我說，你們應該知道了吧。我們這些失敗者投向羨慕的目光給映君。
今后，我對這個對著干的游戲愛不釋手。這個游戲鍛煉了我們的反應能力，也鍛煉了我們的腦袋急轉彎能力。
有趣游戲作文 篇5
我上幼兒園的時候，我和我們班的同學老師進行了一次好玩的游戲“老鷹捉小雞”。經過商議，我們推選張老師是母雞，我的'好朋友張恩銘是老鷹，我們都是小雞。
游戲開始了，老鷹用飛快的速度發起了猛烈的攻擊，母雞張開了大大的翅膀，保護我們這群“小雞”。這時，老鷹已經有了目標，那就是最后的一只小雞。老鷹先故意轉圈跑，然后，等最后一只小雞慢慢接近老鷹，老鷹立刻沖上去，把小雞抓住了。好樣的！真厲害！同學們歡呼雀躍，我也情不自禁地笑了。這場游戲雖然費體力，但同學們心里都是甜的。
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