做游戲作文

時(shí)間：2022-05-15 14:22:53 游戲我要投稿

做游戲作文集錦15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的做游戲作文，希望能夠幫助到大家。

做游戲作文集錦15篇

做游戲作文1

　　今天傍晚，我在家里做了一個(gè)光線游戲。

　　在做光線游戲的時(shí)候，我先拿來一只透明的塑料杯子，然后，我到水龍頭下面放了一些水。接著，我把盛有水的塑料杯子放到了桌子上面。然后，我就到廚房里面拿來了一根筷子。我先把那根筷子直立著放到水杯中去。接著，我就從上往下看，接著就歪著頭到邊上看。不管我怎樣看，那根筷子都沒有發(fā)生什么變化，直直的，沒有折斷。

　　然后，我就把筷子斜著放到水杯里面�！斑祝趺纯曜釉谒嫣幷蹟嗔��！蔽以僮屑�(xì)去觀察，不由得大吃一驚說：“呀！筷子沒有在水里的部分與上面不在水里的部分分開了。明明是一根筷子，怎么成了兩根筷子了？我想還是用手來摸一摸，就能夠知道這筷子到底是不是折斷了。我從筷子的頂端往下摸，現(xiàn)在摸到了水面上，這根筷子還是連在一起，而且沒有折斷過。怎么搞的？是什么原因使筷子變成了剛才看到的樣子呢？我再往下摸，那根筷子還是沒有一點(diǎn)變化，而且根本不可能是折斷了的。我一直摸到水底都沒有發(fā)現(xiàn)筷子有什么變化。

　　啊，這種光線游戲真神奇！

做游戲作文2

　　“向右轉(zhuǎn)”同學(xué)們都向左轉(zhuǎn)，這是為什么呢？原來林老師在帶我們玩正話反做的游戲！

　　游戲規(guī)則是這樣的：林老師說向左轉(zhuǎn)，我們就要向右轉(zhuǎn)。

　　我們一共玩了5局，總體還是很開心的。游戲剛開始，同學(xué)們都非常的開心，都像一只只歡樂的小兔子在吃自己的胡蘿卜一樣。

　　到我上去了，老師說了一句：“向后看！”好多同學(xué)都往后看了，最后他們出局了，傷心的回到了自己的座位上，如一個(gè)在冬眠的烏龜。可是我就是向前看的，還是一棵松樹一樣在那里站立著，我做對(duì)了，心里開心的像一只歡唱的小鳥在唱歌。老師一本正經(jīng)的對(duì)我們講：“回座位”我們的游戲結(jié)束了，回到了座位上，只有韓沐辰站在臺(tái)上，當(dāng)時(shí)老師和同學(xué)們都哈哈大笑起來，好像在辦生日會(huì)，我們都有著奇怪的表情。后來我們才反應(yīng)過來，我們正在玩正話反做。老師說回座位，我們應(yīng)該站在上面才對(duì)呀！最后韓沐辰獲得了冠軍。

　　今天的游戲就這樣結(jié)束了，雖然我沒有贏，但是給我?guī)砹撕艽蟮目鞓贰?/p>

做游戲作文3

　　“哈哈哈哈——咯咯咯”一陣怪異的笑聲從教室里傳了出來，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？原來同學(xué)們?cè)谕嬲挿醋龅挠螒颉?/p>

　　游戲規(guī)則是：林老師說的正話要變成反的，比如向左轉(zhuǎn)，你就得向右邊轉(zhuǎn)。

　　游戲開始了，林老師讓我，王子睿，琪琪上場(chǎng)。我們慢悠悠的走了上去，站在上面，琪琪面帶著微笑，望著在下面的同學(xué)，但他的腦子里已經(jīng)形成了一個(gè)漿糊。王子睿跟琪琪一樣緊張，而我一點(diǎn)也不緊張。

　　游戲正式開始，林老師說：“請(qǐng)男生”這時(shí)候教室里鴉雀無聲，我們屏住了呼吸，一動(dòng)不動(dòng)的望著林老師�！安灰獡肀�。”我快速作出反應(yīng)，一定要擁抱，于是我沖向了王子睿，一下子抱住了他，我們一邊抱，一邊跳起了舞。

　　上半場(chǎng)我們?nèi)齻€(gè)人一個(gè)人也沒有被淘汰，下半場(chǎng)我們更加緊張，所有人都磨了磨手，我能感受到我的心臟在跳動(dòng)�！跋掳雸�(chǎng)開始！”林老師說。我們都已經(jīng)示意，不再緊張，林老師說：“請(qǐng)大家回座位！”我剛要回去，卻覺得有陰謀，于是我就站在上面，其他人都下去了，林老師說：“林憶杰獲勝！”我聽了后很開心。

　　下次，我一定要快速把其他人淘汰掉。

做游戲作文4

　　“嘎嘎嘎”同學(xué)們的笑聲猶如浮在水里的鴨子一般，我們?cè)谕嬲挿醋龅挠螒颉?/p>

　　規(guī)則是：老師說出指令后，同學(xué)們的大腦要通上電，且飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，做出相反的動(dòng)作。

　　伴隨著同學(xué)們期待的歡呼聲，第1組同學(xué)上場(chǎng)了。同學(xué)們都皺著眉頭，像極了兩條扭在一起的小蟲子，都變成苦瓜臉。老師眼睛一瞇，嘴上流露出微笑，我總覺得有一種不好的預(yù)感。第一個(gè)指令是：“向——左轉(zhuǎn)”原來就是手忙腳亂的我，更是一頭霧水了，我偷看了其他同學(xué)一眼，我要嚇暈了，我怎么這么與眾不同呢！底下的同學(xué)們用吃驚的眼光看我，我只好垂頭喪氣的回到了座位上。

　　第2個(gè)指令是：“不要親黑板！”我真不敢相信，可同學(xué)們還是一個(gè)個(gè)照做了。他們的表情很滑稽，底下的同學(xué)都笑了，有的笑得捶起了桌子，有的笑得趴在了地上，有的都笑出了鵝叫……

　　游戲結(jié)束時(shí)，大家都沉浸在快樂的氛圍中，今天的游戲讓人意猶未盡，我期待下節(jié)課的開始。

做游戲作文5

　　今天的小桔燈作文課堂有些不一樣，想知道是為什么嗎？就聽我娓娓道來吧！

　　我一來到作文課堂，我就看見了三個(gè)杯子放在了講桌上。難道今天要做游戲嗎？我內(nèi)心大喜。過了一會(huì)兒，老師面帶笑容地宣布：今天是游戲課。果然是游戲課，我內(nèi)心激動(dòng)了起來。

　　老師先把規(guī)則說了一下，規(guī)則是：有三個(gè)杯子放在桌子上，第一個(gè)水杯裝的是白醋，第二個(gè)杯子里面是白開水，第三個(gè)杯子里面是雪碧，老師會(huì)輪流叫同學(xué)上去選擇，如果喝到白醋的人，可以喝一杯雪碧。

　　游戲中，讓我印象最深刻的是第三位同學(xué)，因?yàn)樗恍⌒暮鹊搅税状�。只見他剛喝下去就吐了出來，吐得滿地都是。接著，他又急忙找了個(gè)垃圾桶吐了一會(huì)兒，然后痛苦地回到了自己的座位上。但當(dāng)老師把一杯雪碧交到他手里之后，他又笑開了懷。

　　這堂作文課真有趣！下次如果再有這個(gè)游戲的話，我一定會(huì)舉手參加的。

做游戲作文6

　　今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)游戲，想知道是什么游戲嗎？就是“正話反做”的游戲，想知道怎么玩嗎？那就隨我進(jìn)來看一看吧!

　　我們先分成兩組，一組男生，一組女生。因?yàn)槿藬?shù)有限，我沒能參加，只能坐在下面“觀戰(zhàn)”。游戲開始了，我心里一直盼著女生能勝，所以有些緊張。不時(shí)，有人錯(cuò)得一塌糊涂。比如說，要求拉右邊同學(xué)的手，有人好一會(huì)兒沒有反應(yīng)，經(jīng)過老師的提醒，才急急忙忙的拉上左邊同學(xué)的手；又比如，要求向上跳，其他人都蹲了下去，還有三個(gè)人若無其事地站著。我們都哄堂大笑，看著他們疑惑的表情，真替他們著急呀。

　　經(jīng)過幾輪的激烈比賽，最后，我們女生終于贏了。我又高興，又遺憾。高興的是我的愿望實(shí)現(xiàn)了，遺憾的是我沒能參加比賽。但是，通過這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：我們做事要專心致志，不能粗心，這樣才能成功。

做游戲作文7

　　一聽說，班里要來一次搶座位的游戲，大家高興得不得了。大家都爭(zhēng)著要來，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我也搶著要沖上去玩�？炜炜�，三個(gè)男同學(xué)繞著椅子在快速跑著。他們像開火車一樣，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。掌聲還沒有停，一個(gè)人就坐了下來，三個(gè)人搶一張椅子。我用拍掌來打節(jié)奏，正在掌聲消失的時(shí)候，他們心急如焚，每個(gè)人都想擠掉別人坐上那座位，最后b男一屁股空了，原來是靈活得像猴子一樣的c男已經(jīng)搶先占了座位贏得比賽。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是b男還是有點(diǎn)不服氣，a男也占了一點(diǎn)座位，他們的腦子還是暈暈的。接下來，三名女同學(xué)上場(chǎng)了，中間也只有一張椅子。老師開始拍手了，a女、b女、c女，都跑起圈來了。老師拍的有慢有快，她們也跑得也有慢有快，她們?nèi)齻€(gè)都不小心撞到了椅子，掌聲停了下來，有a女、b女都坐下來，就是c女，一個(gè)人呆呆，看兩邊才坐下去。而b女和c女兩個(gè)靠在一起，只不過每人都只占了一個(gè)角。最后老師判定a女贏了，因?yàn)樗艘话搿？戳诉@場(chǎng)比賽，我覺得男同學(xué)速度快點(diǎn)，反應(yīng)要快一點(diǎn)，而女同學(xué)可能速度慢點(diǎn)，跟不上節(jié)奏，但大家還是都很努力，游戲也非常有趣。

做游戲作文8

　　“哈哈！”同學(xué)們發(fā)出了一陣笑聲，我們正在玩著正話反做的游戲。

　　游戲開始了，教室里立刻變得鴉雀無聲。我的心都要停止跳動(dòng)了。林老師開始發(fā)號(hào)指令：“向左轉(zhuǎn)！”我的腦袋里一片空白，致使我的身體不自覺的向右轉(zhuǎn)。我這才反應(yīng)過來，我做對(duì)了。有一個(gè)同學(xué)先往左邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又往右邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，她的頭發(fā)打到了他的臉，逗得我們哈哈大笑。王雨睿最搞笑，他的身子一會(huì)兒往前探探，一會(huì)兒往后談?wù)劊炖锇l(fā)出一陣滑稽的咯咯聲。

　　這時(shí)，第4組的同學(xué)上了，林老師發(fā)出一個(gè)驚人的指令，那就是“不要親黑板！”上面的同學(xué)立馬呆若木雞，嘴巴張得大大的，可沒辦法，他們的嘴還是跟黑板親密接觸了。琪琪一上一下的在黑板上蹭來蹭去，這次讓我們哈哈大笑。

　　游戲時(shí)間結(jié)束了，我的腦海里還浮現(xiàn)著我們游戲時(shí)的畫面，下次我還要玩正話反做。

做游戲作文9

　　今天，在作文課上，郭老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲搶凳子。我興奮得直跺腳，手不停地甩來甩去，我已經(jīng)躍躍欲試了，這個(gè)游戲我從來沒輸過，

　　第一場(chǎng)開始之前，我發(fā)現(xiàn)我們十一個(gè)人老師才給我們五張登凳子，郭老師真狡猾，這時(shí)，我們班的第一肥胖男一號(hào)江雨農(nóng)發(fā)出一陣排山倒海的以及興奮的哀嚎，真像電影《金剛》里的主角基因變種猩猩金剛。郭老師只說準(zhǔn)備，卻遲遲不開始，當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，郭老師終于喊開始了，老師拍手時(shí)我們跑起來了，老師一臉的壞笑，掌聲忽快忽慢，快時(shí)我們跑，掌聲一慢我們差點(diǎn)都坐下來了，掌聲一快我們又想坐下來了，真是掌聲害死人，掌聲一快，我以為還沒停這么快，誰知道，郭老師一下子就喊停了，唉，我居然坐了最最最（以N個(gè)最）瘦骨伶仃的男尾號(hào)李昕航的身上，其他同學(xué)用詫異的眼神看著我，就這樣，我和其他六個(gè)同學(xué)掛菜了。只見吳泳辰失落以及悲傷地邁著小步出去了。

　　從這個(gè)游戲中我領(lǐng)悟到，瘦的不一定比胖的弱，做任何事情，每個(gè)人都要有敏捷的思維和靈活的動(dòng)作才能競(jìng)爭(zhēng)中取得好的成績(jī)！

做游戲作文10

　　今天，我和好朋友們一起去玩兒摸瞎糊的游戲，可有趣了。

　　首先，周沐先說了游戲規(guī)則，接著，我們又以呼單的方式?jīng)Q定了誰先抓，一看，是王子見。只見他飛速跑到墻那里，閉著眼睛數(shù)了十個(gè)數(shù)，然后開始抓我們。他小心の向前走去，可能怕前面有“地雷”，也可能是怕某一個(gè)人鉆了過去。我們?yōu)榱俗屗乃俣瓤煲稽c(diǎn)兒，便用聲音吸引他。這時(shí)，周沐唱起了歌；王笑東踏起了步；張宇昊最有趣，他在哼唱一首不知名的歌曲，那完全是他自己編的。我腦子里突然想出了一個(gè)“金”點(diǎn)子，在他身后弄點(diǎn)響聲，讓他以為身后還有人。正好，我身邊有一個(gè)空水瓶子，我撿起它，朝王子見身后一扔，邊扔還邊叫：“呀,掉了！”不料，王子見并沒有向后走，而是更加大步地向我們走來，還說：“王思鎧，別以為你能騙得了我，我都聽到你的聲音了，你就在我前面，我來了�！彼蝗慌芰似饋�，可我一閃，他便碰到了周沐。說時(shí)遲，那時(shí)快，他手一伸，抓到了周沐。只聽得周沐“唉，又是我”的一聲，他就去抓了�？墒�，他抓了幾次都沒成功。最后，他一下子坐在了地上。

　　王子見和周沐太好玩了。明天我還要接著玩。

做游戲作文11

　　今天一下課，我和我的小伙伴，一起來到操場(chǎng)上，玩紅燈、綠燈、小白燈的游戲。

　　游戲規(guī)則是：紅燈停、綠燈單腳走、小白燈跑。就這樣，我們開始玩兒了！

　　第一個(gè)人是王彩捉，她小心翼翼地走著，她手向前一伸，一把就抓住了我，該我了，我高興極了，這次該我大顯伸手了！我先轉(zhuǎn)了二十圈，然后，說了一聲“紅燈”我彎著腰，一手扶欄桿，一手扶地，慢慢向前摸索著走去，咦？這群可愛的小家伙去哪了？正在我焦急萬分的時(shí)候，聽到了一陣笑聲，我順著笑聲走過去，一摸抓住了一個(gè)，我想是趙楚楚，一看是王冰，我感覺自己的水平還真高呢！

　　該王冰了，王冰說了一聲“白燈”，我像一只兔子，飛快的跑了，��？不好，王冰離我不遠(yuǎn)了，好了，王冰捉住了一個(gè)，剛才太緊張了，鞋都掉了，王彩被王冰捉住了！

　　放學(xué)了，我們的.笑聲飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一直回蕩在我們周圍….

做游戲作文12

　　今天，老師給我們來玩貼鼻子的游戲，老師把一張畫著小貓的畫紙貼在黑板上。這只小貓有著尖尖的耳朵，耳朵上還有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。兩個(gè)圓圓的眼珠子又黑又亮，就像兩顆黑珍珠，可好看了，它還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，胡子翹翹的，唯一不足的是——小貓沒有鼻子。原來，老師是讓我們給小貓貼上鼻子呀！

　　游戲開始了，我想，這個(gè)游戲一定很好玩，于是，我舉著手叫起來：“我要玩，我要玩”�？墒牵蠋煕]有叫我，而是叫了其他人，沒有辦法，我只能尷尬地坐下來。

　　在貼鼻子中，讓我印象最深刻的是孟同學(xué)，只見他胸有成竹的走上講臺(tái)，老師給他蒙上眼睛后，只見他不慌不忙地把手中的鼻子貼到應(yīng)該貼的位置上了，大家大吃一驚，同時(shí)發(fā)出了“太厲害”地呼聲，不一會(huì)就鼓起掌來。而他卻淡定的走下講臺(tái)。

　　還有楊同學(xué)，他摸索了好一會(huì)兒，可還是貼到了黑板上，大家先是一愣，然后，哄堂大笑，有的笑得直不起腰來，趴在桌子上捂著肚子叫痛，還有的笑得東倒西歪，大家這么一笑，楊同學(xué)的臉紅了！

　　這次貼鼻子真讓人難忘啊！

做游戲作文13

　　在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我宅在家里，和樓下的小伙伴們一起玩游戲，比如:比誰的紙青蛙跳得遠(yuǎn)、誰折的沙發(fā)芭比娃娃可以做上去……今天，我就把是青蛙折紙方法和玩法，傳遞給你們。

　　準(zhǔn)備一張寬與長(zhǎng)比例為1:2的長(zhǎng)方形彩紙，上下對(duì)折至全部重疊，展開后，上邊的四分之一寬向前向下翻折。同樣，下面的四分之一寬向前向上翻折，展開后，左右對(duì)折至全部重疊，分別捏住紙張的右上角和右下角向前向中心對(duì)折。展開后再分別捏住紙張的左上角和左下角向前向中心對(duì)折，全部展開，所有折痕呈上下兩個(gè)米字形，中間還有一條橫線隔開，把上邊一條橫線的兩端捏在一起，其它地方沿折痕收折，壓平后是一個(gè)雙三角形。

　　同樣方法，把下面的一半也折成雙三角形，左右兩端有四個(gè)可以翻起的角。把右上角向前向中心折，作折痕后，把左上角也同樣向前向中心折，下面的也一樣。把左上角和右上角分別向前向下翻折，把左下角和右下角分別向前向上翻折，翻轉(zhuǎn)到另一面，分別捏住左角和右角向前向下向中心對(duì)折，把最下面的三角翻折上來，把左右兩個(gè)角分別插入相鄰的縫隙里壓平，再向上翻折。再翻折上來。

　　最后，一只可愛的小青蛙就完成了。

做游戲作文14

　　今天下午，我去蔡佳益家做游戲，一走到她家門口，我忍不住叫了起來：“哇！怎么那么多人��！”之間她家門口微了很多人，都是我同學(xué)，周末。

　　我問他們：“你們?cè)趺炊颊驹陂T口啊？”晨燕可急了，她說：“我們都在等黃迪輝呢！”超棟回答到：“黃迪輝可能明天再來，今天不來了�！薄鞍�？”同學(xué)們都感到奇怪。于是。后來我們就沒有再等他了。

　　剛開始，我們問：“玩什么��？”

　　“我們就玩一個(gè)人當(dāng)老板，剩下的人來吃�！辈碳岩嬲f。岑鈺敏迫不及待地說：“我來當(dāng)老板，我來當(dāng)老板！”

　　“好的�！贝蠹掖饝�(yīng)道。

　　岑鈺敏連廚師也不請(qǐng)一個(gè)，就自己下手了。她用做了一碗橘子冰水，冰水可不是冰過的哦。它是往里面加了一點(diǎn)冰糖，再加一點(diǎn)水……

　　玩到一半的時(shí)候，岑炯輝忽然抱來了一只小狗。他還沒鄒進(jìn)去，大家就都抱來小狗了。岑炯輝告訴我們：“這只小狗非�？蓱z，自從它媽媽過世以后，它就膽子很小了�！贬驾x，說“讓我們一起來養(yǎng)它好嗎？”

　　“好的！”大家異口同聲的答應(yīng)了。

　　指導(dǎo)老師：龔建云

　　評(píng)語：小作者的對(duì)話描寫很多，活學(xué)活用。

做游戲作文15

　　昨天，我們小記者班玩了一個(gè)“單手剝雞蛋”的游戲。切，原來是這么個(gè)簡(jiǎn)單游戲。

　　老師發(fā)話了；“除了一只手，另外什么也不能用�！笔裁矗　�，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，同學(xué)們也紛紛議論說“這怎么可能嗎…”�？墒谴蠹疫€是決定試一試，體驗(yàn)單手剝雞蛋真正的難度。

　　第一輪，我先用一只手拿起一個(gè)雞蛋，等老師開始的命令，突然，一聲哨子，大家便敲起雞蛋，一點(diǎn)一點(diǎn)的剝了起來，在不知不覺中別的同學(xué)已經(jīng)剝好了，我成了最后一名，可我不氣餒。第二輪我找到了雞蛋的“弱點(diǎn)”，它的“氣室”那里是蛋的頭，只要從那剝，一定是第一，果然不出我所料，這一輪我得了第一名。

　　這次的游戲讓我明白做每一件事都要仔細(xì)動(dòng)腦、認(rèn)真觀察，這樣才能取得成功。

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