游戲作文300字合集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的游戲作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
今天老師說讓我們做一個游戲，“蛋和雞”，同學們一聽到這個名字就哄堂大笑，我也不例外，笑得前俯后仰，合不攏嘴，大家笑完，我就沉思了一下，是蛋變成雞呢，還是雞生出的蛋呢？
老師為了讓我們更好地理解這個游戲，就提議帶我們去樓下玩，到底怎么玩？我們都想一探究竟，于是大家邊說邊往樓下走。
到了樓下，老師讓我們像雞蛋一樣蹲在地上，等待出殼變成小雞。接下來每兩個人為一組，進行石頭剪刀布，誰贏了誰就是小雞，誰輸了就繼續當雞蛋。第一輪我就獲勝了，立刻變成了嘰嘰喳喳的小雞，高興地蹦啊跳啊……
可是第二輪我就沒那么好運，結果又被打成了雞蛋，可我并沒有灰心，舉起了兩只小手拼命揮舞起來，和別人再次進行了一番決戰，結果我又輸掉了。這回我都有點不自信了，不過我瞬息之間又重新打起精神，調整心態，重整旗鼓又投入到戰斗中。經過幾個回合，終于變成了成年的雞，我高興的一蹦三尺高。
玩完了這個游戲，我悟出了一個道理：人生如游戲。在人生的道路上，一定會有著很多的困難在等著你，跌倒了不怕，重要的是我們要努力地去調整自己，相信自己，跨越困難，這樣最終一定能夠走向成功。
游戲作文300字 篇2
今天是星期五，放學后，我和我的同學到游樂園玩貓抓老鼠的游戲。
我們先排隊，之后讓一個同學背對著我們。說：“負0！”我們就飛也、似的跑上去“負1，負2，負3......”“大家快跑啊！”一個同學說。這可嚇了我一大跳。于是我就順著滑梯往上爬。爬到了頂上，就看見其他的同學了。突然，我看見同學們一個個都笑的合不攏嘴。又看見同學的眼光都盯著抓的那個同學。我也看了一眼抓的那個同學，之后，我也笑得合不攏嘴。為什么呢？因為抓的那個同學太笨了。穿的是不防滑的鞋，爬滑梯的時候總是上到半中央就滑下來了。沒辦法，他只好上樓梯。只見他三下五除二就上了樓梯。我見她們還沒回過神來，趕快叫一聲：“快跑！”她們才回過神來。我想：不管三七二十一先逃了再說！而她們呢？
我抬頭看她們。只見她們東一個西一個，有的向他揮著手，左蹦右跳；有的邊滑滑梯邊說說笑笑，很開心的樣子，最后還不是摔倒了。
“鈴鈴鈴！”只聽見隔壁校園里傳來鈴聲和音樂聲，這是我們結束一天校園生活的鈴聲。這時，天也已經黑了。我們只好互相道別后，戀戀不舍的離開了游樂園。
游戲作文300字 篇3
"快去揪啊，快呀，耶！我贏了！"教室里覆蓋著歡快的聲音，你知道我們在干嘛嗎？我們在玩揪尾巴比賽呢！
首先是子露和小白一較高下，只見子露雙手叉腰，瞪著小白；小白也擺出作戰姿勢，目不轉睛地盯著子露的尾巴。
比賽開始了，子露先飛撲向小白，小白一閃，躲開了，然后他們就抓起手壁，開始打轉了。斗了一會兒，小白猛地朝子露的尾巴抓去，子露趕緊伸手擋小白的手，小白的手一甩，也甩掉了子露的手，真是棋鼓相當。
這時，老師開始倒計時了，小白繼續進攻，試了好幾次都沒成功，小白眉頭緊皺，都快放棄了。就在最后十秒，子露發動最后一擊時，小白一個反手抓住了對方的尾巴！
"快扯呀，快呀！"我們都緊張地喊道，小白一下子有了信心，奮力一揮手臂，抓住了尾巴后一扯。"哈哈，我贏了！"小白得意洋洋地大叫道。我們男生都歡呼起來！
揪尾巴比賽結束了，但大家都是一副丟了尾巴得了開心的樣子。真想再玩一次！
游戲作文300字 篇4
大家先注意下，我們這里說的游戲，是指電腦游戲以及其他電子產品上的游戲。當下，這些游戲格外的火，就比如說最近依然十分火爆的游戲《王者榮耀》。
我的同桌每天都玩游戲，也是玩《王者榮耀》和《部落沖突》。他對此特別上癮，特別是《王者榮耀》，在上課的時候也會玩。而這，也就按照正常的劇情發展。他第一個月的考試排名在全校排175名，玩了游戲之后，開始直線下降，到了三百多名。為此，老師找他談過話，父母也找過。但收效甚微。游戲害人真不淺啊。
可游戲就只能害人嗎？
讓我們看看我朋友的一個同桌。他也是一位游戲達人，有手機，家里有電腦，在網吧里也經常能夠看到他。那他的學習成績并不差，一直是全校排名前二十。這可真讓人羨慕。他每次玩游戲，都是在回家以后。那到了家里，放下書包直奔電腦。打開電腦登錄《王者榮耀》，之后開始打游戲。他通常打一個半小時，然后用一個小時來寫作業。不管作業多少，她都告訴自己要在一個小時內完成。不過說來也牛逼，他做作業真的很快，速度就像飛一樣。
從以上兩個事例來看，玩游戲的結果是因人而異的，我們應該向好的.學習，走向成功的人生。
游戲作文300字 篇5
未見其人先聞其聲。聽！閱讀班傳來了一聲聲的喧嘩聲，同學們究竟是在干什么呢？原來是在玩找成語游戲啊！ 找成語就是每人拿到一個字，找道其他三人拼成一個成語，誰的速度快就領先。
當我拿到“星”字時，我腦子里一片空白，從沒想到什么成語是帶有“星”字的。我同桌謝一帆與后面的李金潤。楊琪瑤竟然拼成“心安理”，她們著急地大叫：“誰有‘得’？誰有‘得’？”我也急忙離開座位在教室里迫切地尋找我的同伴。前4名很快就“新鮮出爐”了。我看到有3個同學在那東張西望，就像熱鍋上的螞蟻，我就故作鎮靜的走過去。用異常平靜的語氣說：“我是‘星’。”他們像抓住了救命稻草一樣立刻把我的“星”搶了過去，對著老師大喊：“星羅棋布”，哦，原來是這個成語啊，解開了我的疑惑。當時你都不知道我的內心啊，就像大海拍打著巖石，經受著巨浪的一次次沖擊。但是老天不盡人意我們組得了最后一名，看來只有平時多發現、多思考，就能學到更多的知識，找成語的速度才能提高哦！
“叮呤呤”，下課鈴響起了，同學們“意猶未盡”地安靜下來。今天這堂課真是“別開生面”“其樂無窮”呀！
游戲作文300字 篇6
叮鈴鈴下課了，同學們爭先恐后地來到操場上。這個操場雖然不大，但是人卻很少，有的打羽毛球，有的跳繩……大家都玩得很起勁。可是最熱鬧的還是一群女同學正在玩丟手絹的游戲。
十來個人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”他們雖然嘴里唱著歌，眼鏡卻偷偷地輕瞄，生怕手絹丟在自己身后，自己又沒有及時發現。一個扎蝴蝶結的小女孩撇著手。拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著，走啊，走啊，小女孩找到了目標，把手絹放在一個小個子的女孩身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。
小個子女孩很機靈，馬上就察覺身后的手絹，她扭轉身，抓起地上的手絹，飛快地向小蝴蝶結女孩追去。“快！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓住！”圍坐著的小女孩們為那兩個你追我趕的小女孩加油，到最后還是沒有抓住蝴蝶結女孩，被罰唱了一首歌。
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