【精選】記一次游戲作文300字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的記一次游戲作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
記一次游戲作文300字 篇1
教室里本來很安靜，忽然，一陣歡笑聲傳來。咦？同學們在干什么呢？哦，原來，同學們在玩搶糖果大賽呢。
老師給我們說了游戲規則：第一個規則是兩人為一組，搶糖果，糖果要放在桌子的中間。第二個規則是一共有三局，三局兩勝。第三個規則是等老師喊出口令：1。2左手或1。2右手！在同時伸手去搶糖果，先搶到糖果者獲勝。但如果手出錯了就要被淘汰。
游戲開始了，教室里可熱鬧了，隔壁教室也能聽見我們的吶喊聲。現在輪到我和對手上場了，只見我的對手死死地盯著糖果，而我的心跳也一直在加快，當老師快速的喊完口令，我的對手用閃電般的速度搶到了那顆糖果，由于我的速度慢了一會兒，我的對手就搶走了糖果，我后悔莫及，只見他拿著勝利的果實連蹦帶跳地回到座位上。看見那可口的糖果進了別人的口袋，我就像泄了氣的皮球。
為了讓每個人都能拿到糖果，我們又來了一次，雖然我最后是搶到了糖果，可是我卻出錯了手，我又失敗了。今天我們玩的太高興了，真希望你們也能來試一試，這個游戲絕對不會讓你失望的。
記一次游戲作文300字 篇2
星期一下午，我們在教室里舉行了一場激烈的詞語接龍比賽，同學們興奮極了。
老師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規則是：老師指定一個詞語，讓同學們接，接的詞語必須要咬住上一個詞語的尾巴，5分鐘內，哪一隊接的詞語多，哪一隊就贏。
第一組開始比賽了，老師給他們出了“生活 ”一詞，翟昕立刻站起來，說：“活動。”第一組的同學們暗自高興。李琪鈴聽了，說：“動詞。”其他同學你一言，我一語，接到石鴻就卡住了，同學們都愣住 了，不知怎么辦。這時彭向博站起來打破僵局，說：“子女。”贏來了同學們的掌聲。一共21個詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了，老師給我們發出“聲音”一詞，肖叮叮緊接著說：“音響。”我們開心極了。周欣璇站起來，停了一會兒，楊帆就諷刺道：“ 這么容易，你都不會。”周欣璇想了一會兒說：”享受。”李琪鈴說：“音響的響，不是享受的享。”老師說：“可以說諧音。”李琪鈴這才無話可說。其他同學一 個一個地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。
結果，我們以37比21獲勝！
記一次游戲作文300字 篇3
那是一個書聲瑯瑯的'晚自習，老師讓我們去足球場玩，我們高興地一蹦三尺高，爭先恐后的跑出去，操場上突然之間有了我們的歡聲笑語。
語文老師說，我們玩捕魚吧，我們二話不說答應了老師，老師說完規則，我們就玩起捕魚，我們讓小東和小艷弄一個漁網，這個漁網越來越大。但還有些機靈鬼怎么也抓不到，抓的那些人都弄得滿頭大汗，滿臉通紅，紅得像個紅彤彤的大蘋果。有幾條“魚兒”卻很笨，自己找上了網。也跟著被他們一起抓住，但我還沒被他們抓到，因為我很狡猾，我得意的哈哈大笑，我正得意忘形時，‘漁網們’生氣地撲了上來，我被抓到了。我們都精疲力竭地坐了下來，這時剛好下課。我們都不想上去，因為操場上還留著我們的歡聲笑語。
這個游戲給我留下了深刻的印象，真是讓我念念不忘啊！
記一次游戲作文300字 篇4
每一次回到家鄉，我都要帶上我最喜歡的三國殺游戲牌。
這一次，我回家鄉的時候，就帶了三國殺游戲牌，在回家鄉的路上，我內心著急地想一分鐘內瞬間移動回到家鄉，有人說光陰似箭，可對于當時的我，時間可是多么漫長啊
終于，車在路上走了兩小時后，我們到達了我的家鄉。
回到家后，我迫不及待地和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽玩起了三國殺。
開始的時候，我就立刻把關羽人物帶走了。可爸爸帶了張飛人物，媽媽用了趙云。雖然他們用的人物很好，但是我占據了上風，心想：我一定會贏的。
分陣營時，我和爸爸是友方，其他人就是我們的敵方。過了一會兒游戲平安無事地進行兩輪后，媽媽突然來攻擊我，措不及防之下，我失去了一點血量，但這卻正好激發了我的斗志。我一定不會被媽媽打敗的！
接下來，便是一場大混亂的戰斗，我和媽媽針鋒相對，誰也不讓誰，爸爸一邊輔助我一邊還要分神對抗爺爺奶奶。游戲的最后，爸爸早早出局，我心想：這一場戰斗我應該會輸的，我感到很失落。在只剩我一個人對抗敵方三人的情況下，我內心雖然失落，但還是小心翼翼地和敵方對戰著。放下了內心的浮躁，皇天不負苦心人，最終我贏了！
那一場游戲，我可真厲害啊！
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