關(guān)于一次有趣的游戲作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一次有趣的游戲作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
一次有趣的游戲作文300字 篇1
星期天的.上午，我和伙伴們又在老地方見面了。今天我們玩什么游戲呢？看著地上那堆泥土，我們異口同聲的說：“我們來捏一個刺猬吧！”說干就干，我先用泥土做了一個刺猬的形狀，再和伙伴們一起在上面扎滿大頭針，刺猬就做成了！突然，有個小朋友說：“這只刺猬好像沒精神，是不是生病了？”我說：“那我們給它動手術(shù)治病吧。”大家一聽，都來了勁，手術(shù)開始了，我們先用小刀把刺猬切成兩半，再用小刀把草葉切成一點一點的當(dāng)做藥物，然后把草藥放到刺猬的身體里，再把刺猬的身體合攏，手術(shù)就大功告成了！從手術(shù)開始到結(jié)束，我們的“小病號”都非常配合，始終一聲不吭，它可真堅強(qiáng)！所有的小醫(yī)生也配合得非常默契，我想，過不了多久，這位病人就會康復(fù)了。
游戲雖然結(jié)束了，但是我覺得，不管做什么事情，只要大家同心協(xié)力，就能做好，團(tuán)結(jié)就是力量嘛！
一次有趣的游戲作文300字 篇2
哈哈，哈哈……”聽到這聲音，你們一定不知道我們在干什么吧！對，我們正在玩看動作，猜成語小游戲呢。大家有的蓄勢待發(fā)，有的活蹦亂跳，興奮得很。
首先，許老師把事先準(zhǔn)備好的信封給沈震宇，讓沈震宇抽。抽完之后，沈震宇先把手放在胸前，并把手先向左一揮，再向右一揮。一遍下來，毛雅瓊一臉迷茫。直至做完了三遍，毛雅瓊抓耳撓腮，仍舊是一頭霧水，最終只能遺憾地落敗。這個成語就是胸有成竹。
接下來，就輪到我和袁毅了。他開始表演了，兩眼怒氣沖沖地瞪著大地，手放在頭上，還不停地往上舉。不知他是長頭發(fā)了，還是變成了噴氣機(jī)。我望著他那副猙獰的面孔，情不自禁地想起了維蘇威火山噴發(fā)。我看著天花板，仿佛天花板能給我答案似的。頓時，我恍然大悟，會不會是怒氣沖天？但在即將告訴老師答案時，我猶豫了，怒發(fā)沖冠好像也可以。在激烈的思想斗爭之下，我毅然地選擇了怒發(fā)沖冠。沒想到，我竟然陰差陽錯地答對了。
除此之外，我們還猜了張牙舞爪、喜氣洋洋等成語。雖然這次有趣的活動已經(jīng)結(jié)束了，但卻如同烙印一般深深地烙在了我的心中……
一次有趣的游戲作文300字 篇3
今天，老師讓同學(xué)們做了一個叫“寫字”的游戲。有個小女孩說：“啊？”仲老師點一個名字，顧振宇頭就轉(zhuǎn)一下。老師說規(guī)則：“七人一組，一共兩組，如果犯規(guī)的話，就輸。”
老師叫我們試一下，老師說：“寫‘我’的第一筆。”我想：“是不是亂寫的呀？試一試吧！”
老師說：：“開始！”我輕松地5連蹦，就蹦到了黑板前，寫了一筆橫。張震寫了一點，我跑回來。仲老師說：“你們丟不丟人呀！我說是寫‘我’的第一筆啊！”
游戲正式開始了，我跳的比兔子還快，在前面寫了“丿”。趕緊回去把粉筆交給了第二個人。
不知葛一怎么了，她竟然跑過去，仲老師說：“快回來！”葛一還沒寫筆畫就回來了。全場發(fā)出一陣陣笑聲。
老師把黑板提過來，我看了一下呀，怎么少了一撇？一定是老師叫葛一回來的時候她沒寫！所以，我們這組輸了。
第二場比賽，我仍然領(lǐng)先，不知哪個家伙寫的筆畫跟稻草似的。我們又輸了。
這個游戲讓我明白：團(tuán)結(jié)一心才能把事情做好。
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