小學(xué)關(guān)于123木頭人游戲的作文
篇一：木頭人
星期五的晚上，我們?cè)谛〗蹮襞e行了一次別開生面的木頭人游戲;這個(gè)游戲十分有趣。
現(xiàn)在游戲開始了，隨著老師的一聲令下，同學(xué)們各自做了個(gè)動(dòng)作，有人做的是可愛的小白兔，有人做的是噴水槍，還有人做著嚇人的鬼臉……那樣子真是千奇百怪，接著，老師就開始用各種各樣的方法來(lái)逗我們。它的規(guī)則是，不許笑、不許掉頭看，不許睜開眼睛，你看我們班的吳家豪，老師先是走到他身邊去逗他，只見他制作的是一只可愛小白兔的面具，戴在頭上，老師就說(shuō)：“快來(lái)瞧、快來(lái)瞧，吳家豪的肩上有條毛毛蟲呢!我可告訴你們，吳家豪可是最愛干凈的人哦!他一聽，就想哪里來(lái)的毛毛蟲呢?臟死了，可是，他又想如果掉頭看或是睜開眼睛，那我就輸了這場(chǎng)游戲，但是，又一想他還是掉過(guò)頭來(lái)，睜開眼睛，飛快起身，趕緊抓身上的蟲子去了。老師突然哈哈大笑起來(lái)，啊，沒有蟲子，是我在騙你呢!后來(lái)，老師就宣布了，這次游戲是吳家豪輸了。
下一輪比賽又開始了，上一輪輸?shù)娜藖?lái)逗別人，他逗笑的對(duì)手是戴錦坤，只見他在戴錦坤的臉上撓了撓，摸了摸，又在他的耳邊吼了吼。可是戴錦坤還是一動(dòng)不動(dòng)，他可真像是塊木頭啊!可是吳家豪有點(diǎn)不服，他蹲下身，對(duì)著戴錦坤說(shuō)：”哇!有只老鼠，好像在咬你的褲腳哎!快動(dòng)動(dòng)，要不然它身上的細(xì)菌會(huì)感染到你的。“可戴錦坤仍是無(wú)動(dòng)于衷，像個(gè)木頭似的，一點(diǎn)感覺也沒有，這次的贏家，到最后是戴錦坤!
這是一場(chǎng)特別有意思的活動(dòng)，我們都非常喜歡。
篇二：木頭人
”山山山，山山山。山上有個(gè)木頭人，一不許說(shuō)話，二不許動(dòng)。“當(dāng)你聽到這首兒歌時(shí)，你一定會(huì)猜到今天咱們是要玩啥游戲吧!
沒錯(cuò)兒，今天，我們就在小桔燈的教室里舉行了一場(chǎng)別開生面的”木頭人“游戲。
首先，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：”當(dāng)口令一出，就要保持靜止不動(dòng)，如果動(dòng)了，便失敗，失敗者就得表演一個(gè)節(jié)目。“
比賽開始前，全體同學(xué)先來(lái)體驗(yàn)一下游戲的樂(lè)趣，時(shí)間為一分半鐘，開始了，我本以為站在原地就可以勝過(guò)比賽，可誰(shuí)知，過(guò)了不久，我的腿就像”失靈“了似的，早已酸了。這時(shí)，我心里默默地提醒自己：”一定要堅(jiān)持住，只有堅(jiān)持，才能勝過(guò)比賽。“我發(fā)現(xiàn)靜悄悄的教室里連一根針掉在地上都能聽見，再仔細(xì)聽，一陣微微的笑聲已打破了教室的寧?kù)o。哦，原來(lái)是張藝和夏丁宇同學(xué)發(fā)出的笑聲呀!老師見我們有些憋不住了，便說(shuō)：”自由了!“我們這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，并意識(shí)到了木頭人的游戲是多么的有趣呀!
這時(shí)，老師又選了幾個(gè)同學(xué)來(lái)比賽，他們分別是木頭人陳曦、王煜漳，逗笑人邵一飛。比賽正式開始了，觀眾們的興奮勁兒那就甭提了。陳曦和王煜漳同學(xué)就呆呆地站在那兒，逗笑人邵一飛像個(gè)章魚似的，手來(lái)回?cái)[動(dòng)著，那樣子可真是搞笑極了!王煜漳同學(xué)看了他這副搞笑的模樣，不久，就敗下了陣來(lái)。場(chǎng)上只剩下陳曦一個(gè)人了，不管逗笑人邵一飛怎樣逗他，可他卻毫無(wú)反應(yīng)。
比賽結(jié)束了，邵一飛同學(xué)輸了。旦是，老師便宣布陳曦獲得了”超級(jí)木頭人“的美稱。
從這次游戲中，我明白了一個(gè)道理：”那些身體殘缺的人們，更加應(yīng)該受到社會(huì)的關(guān)愛。“
篇三：木頭人
今天，我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋�(gè)又搞笑又好玩的游戲——木頭人。讓我?guī)闳ガF(xiàn)場(chǎng)吧!
游戲規(guī)則是：口令一出，就要保持靜止不動(dòng)，如果動(dòng)了，笑了，就算失敗，失敗者要表演一個(gè)節(jié)目。
老師先讓我們集體練習(xí)，同學(xué)們有的擺出射箭的樣子，有的擺成小鳥要飛翔的樣子，還有的擺出昂首挺胸的樣子。一開始，教室里靜得可怕，仿佛一根針掉下來(lái)都能聽見，過(guò)了一會(huì)兒，教室里發(fā)出了一絲笑聲，我眼睛往旁邊一斜，原來(lái)，是夏丁宇一桌在笑，可是，他們只是發(fā)出了一絲的笑聲，可我聽到的仿佛是很大的笑聲，因?yàn)椋淌依锖馨察o，所以，笑聲顯得很響亮了。
老師先讓夏丁宇當(dāng)”木頭人“，讓王煜漳當(dāng)”逗笑人“。老師還沒說(shuō)開始，夏丁宇就手動(dòng)動(dòng)，腳動(dòng)動(dòng)，想讓自己站得時(shí)間長(zhǎng)一些，而王煜漳就站在那兒，等老師說(shuō)開始。老師一聲令下”開始!“夏丁宇就踮著腳，手叉在腰間，上嘴唇咬住下嘴唇，僵立不動(dòng)。王煜漳呢，雙手食指伸進(jìn)嘴里，一拉，大拇指壓住眼梢，我們還沒看清楚，夏丁宇就捂著肚子說(shuō)：”太好笑了!太好笑了!“觀眾們個(gè)個(gè)嬉皮笑臉，這場(chǎng)比賽”逗笑人“贏了。
第二輪比賽開始了，我和王煜漳當(dāng)”木頭人“邵一飛當(dāng)”逗笑人“，我雙腳叉開，一手高一手低，王煜漳一腳前，一腳后，雙手放在身旁。”逗笑人“一會(huì)做鬼臉，一會(huì)兒像小魚似的這邊走走，那邊走走，王煜漳忍不住笑了，只剩下我了， ”逗笑人“還是像逗王煜漳一樣逗我，我想：我一定要堅(jiān)持住，我是不會(huì)笑的。到最后，我果然贏了。
我被老師評(píng)為”超級(jí)木頭人。“我心里很開心，邵一飛和王煜漳被評(píng)為”逗笑專家“。
玩了這個(gè)游戲，我明白了一些道理，”人失去自由是很可怕的!“
篇四：木頭人
上課了，老師跟我們說(shuō)：”今天我們來(lái)玩‘木頭人’“!
游戲規(guī)則是不許笑，不許動(dòng)，如果有人忍不住說(shuō)話或者笑，就是游戲的失敗者，要懲罰他為大家表演一個(gè)節(jié)目后，才能開始下一輪的游戲。
游戲開始了，老師先讓我們想好擺什么姿勢(shì)，做一個(gè)可愛有趣的”木頭人。“我們很快就想好了。隨著老師一聲令下”一二三，木頭人“!瞧，我們擺的姿勢(shì)，有的同學(xué)把手?jǐn)[在小臉旁，做著小花貓的動(dòng)作，有的同學(xué)做了個(gè)”金雞獨(dú)立“的動(dòng)作，有的同學(xué)盤著腿坐在桌子上，像個(gè)得道高僧。老師說(shuō)：”要堅(jiān)持15秒，我想15秒真是太短了，可是一動(dòng)不動(dòng)站在那兒時(shí)感覺時(shí)間太長(zhǎng)了，我差點(diǎn)我差點(diǎn)堅(jiān)持不住了，老師說(shuō)：“5秒6，4秒8，3秒9，……0。5秒”我想，老師你是不是故意為難我們嘛，終于老師說(shuō)“停!”大家都說(shuō)“哇，累死了!”總算能松口氣了。
老師笑瞇瞇地又說(shuō)：“大家演木頭人演得這么好，如果有人搗亂，你們還能堅(jiān)持不動(dòng)嗎?”老師選了王田陽(yáng)做木頭人，王鵬做搗蛋鬼，好戲開始了。“一二三，木頭人!”老師一下口令，王田陽(yáng)立馬一動(dòng)不動(dòng)，且面無(wú)表情，王鵬開始想方設(shè)法逗她，只見王鵬左一拳右一拳的嚇唬王田陽(yáng)，可是王田陽(yáng)還是一動(dòng)不動(dòng)，于是，王鵬想了一個(gè)辦法，撓她癢癢，王田陽(yáng)這一次依然堅(jiān)持住了，很快時(shí)間結(jié)束了，王鵬無(wú)可奈何地回到座位上了。
游戲結(jié)束了，我想：“一個(gè)人最可貴的是自由，失去了自由，就與任人擺布的木頭人一樣，多可怕呀!”
篇五：123，木頭人
記得一年級(jí)的時(shí)候，我們班星期二下午第三節(jié)課開展了活動(dòng)課，老師分了五個(gè)讀書小組，就可以聽組長(zhǎng)的安排玩游戲了。我還記得有一次，我是組長(zhǎng)，我的組員們都很不聽話，一個(gè)說(shuō)要玩警察抓小偷，一個(gè)說(shuō)要玩老鷹捉小雞，一個(gè)說(shuō)……真是七嘴八舌。最后，我們組決定玩的游戲是123，木頭人。
這一次，我們組玩得最高興。為了預(yù)防我們的情緒不再低落下來(lái)，我編了一個(gè)口號(hào)：我們都是木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)!我還設(shè)定了游戲規(guī)則：
1、在玩的時(shí)候不能亂跑，否則摔倒會(huì)把牙齒磕掉。
2、不能耍賴，假如你動(dòng)了將會(huì)被排除。
我們組的人邊玩邊喊著口號(hào)，高興得像一只只飛翔的小鳥。第一次周子琪輸了，她說(shuō)：“我不想被排除!”我對(duì)她說(shuō)：“要遵守規(guī)則。”于是，她只好很不情愿地被排除了。第二次是王涵冰輸了，她說(shuō)：“我不玩了!”這時(shí)候，我突然想到了個(gè)妙招，我對(duì)所有人說(shuō)：“被淘汰的人可以隨便動(dòng)正在比賽的人。”第三次大家都開始胡亂動(dòng)起來(lái)，我只好又說(shuō)：“淘汰的人都得表演節(jié)目。”聽到這里，大家又跟木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)了。就這樣，大家一直都興致勃勃地玩游戲，我看很長(zhǎng)時(shí)間都沒有人被淘汰了，我又想了個(gè)好主意：每次停留不能多于二十次呼吸。這樣，我們組的人很快就繼續(xù)淘汰了6個(gè)人，我看到只剩下了兩楊浩天和李沛陽(yáng)個(gè)人，我就讓他們來(lái)一場(chǎng)決賽。組員們都得知了我設(shè)立的這個(gè)消息，都非常高興。規(guī)則是時(shí)間不能超過(guò)十次呼吸，不能閉眼睛，不許動(dòng)。可是沒過(guò)多久，楊浩天先眨眼睛了，所以最終獲勝的是李沛陽(yáng)。我們都為她感到高興。
123，木頭人游戲看起來(lái)簡(jiǎn)單，可玩起來(lái)卻是妙趣橫生，它帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)!
【小學(xué)123木頭人游戲的作文】相關(guān)文章：
123木頭人游戲的初中作文12-24
123木頭人游戲作文600字12-27
123木頭人游戲作文（精選17篇）08-09
123，木頭人作文（精選30篇）11-17
木頭人游戲小學(xué)作文10-25
木頭人游戲小學(xué)生作文10-12