失敗的游戲作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的失敗的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
失敗的游戲作文1
游戲在生活中無處不在，今天，吳老師就跟我們做了個畫方圓的游戲。我一聽到這個游戲名稱，覺得很奇怪。聽吳老師講后，我才知道這個游戲的規則：左手右手各拿一支鉛筆，同時用手里的筆在紙上畫一個方形和一個圓形。
我在心里說：“這有什么難的，瞧我的！“就在紙上開始畫起來，咦，正方形被我畫成了一面巨大的小紅旗，圓形首尾不接，像一堆亂了的細土，這個游戲看似簡單，但卻一點也不簡單。吳老師又問羅恬凡：“你能畫得好嗎？”她看了我的表現，沒有把握地說：“應該畫不好。”說著，也在紙上畫起來，只見她左看看，右看看，不一會，圖形就畫好了，嘿，正方形的邊變成了圓的了，圓形的一條弧線變成了直的了，真是“你中有我，我中有你”��！
通過這個游戲，我明白了做事不能一心二用，否則什么事也做不好。生活中，我也做過這樣的事情。有一次，我一邊打電腦，一邊吃綠豆湯，結果綠豆湯打翻了，游戲也輸了。
雖然這個游戲大家都失敗了，但是卻使我們受益非淺，你也來試試吧！
失敗的游戲作文2
今天老師在大課間給我們做了一個游戲：盲人摸號，游戲規則是這樣的， 所有學員都有一個自己知道的號碼，在蒙住雙眼的狀態下全隊所有學員按照數字順序排列，過程中所有人不允許說話，排序完成活動即告結束。這個游戲目標主要的是：1、體驗無語言溝通技巧，打破思維慣性 2、提升團隊的組織、指揮、協調、控制的能力 3、突破限制，創造解決問題的方法。
中國成語中盲人摸象，比喻看問題總是以點代面、以偏概全。寓言諷刺的對象是目光短淺的`人。
在我們這組，都顧著自己號，沒有看到5個人的，所以這個游戲我們始終玩不起來，當有些人發現這個游戲有點枯燥的時候，都坐在操場場上說：“這個游戲不好玩。”是啊，向我們這樣的組再好玩的游戲也會覺得枯燥，還有玩著玩著兩個人就走掉了。我們又有走向另一組，發現每一組都有一個領導，來一一感覺，然后擺放對的位置。他們組很快就完成了，這是我們也感到慚愧。
我們很多人在日常生活當中、工作當中，都經常犯“盲 人摸象”的錯誤，而不僅僅是真的盲人才會犯。一些人在處理某些事情時，要么不全面的去考慮問題，不認真的調查，全憑想當然的主觀 判斷，要么是僅僅是站在自己的利益、立場上看待問題，全然不顧其 他人的利益、立場；要么就只看到別人的缺點，看不到別人的優點， 更看不見自己的缺點。這就導致了學校的種種矛盾， 我們究竟選擇 做一個盲人，還是選擇做一個有一雙雪亮眼睛的正常人，就在于自己 內心的選擇。
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