給我啟發的游戲作文400字
【第1篇】
“五、四、三、二、一開始！”張老師一聲令下，我們都開始手忙腳亂了，想知道我們這是在干什么嗎？讓我來告訴你，我們正在玩“左右開弓”的游戲。
游戲規則是這樣的：把混在一起的花生和豌豆用左右兩只手分別放入兩個空碗中，一次只能拿一顆，在規定的時間內，誰拿的最多，誰就獲勝。
在游戲開始之前，我小小的熱了一下身，活動了一下筋骨。老師給我們每人分了一些花生、豌豆和兩個碗。過了一會兒，一切準備就緒，游戲正式開始。我剛 開始可以說是十拿九穩，可不一會兒功夫雙手就不聽使喚了。右手拿成了豌豆，左手拿成了花生，我立刻改變“戰術”讓雙手交叉把豆子放入碗中。比賽進行得如火 如荼，最后階段我就像脫了疆的野馬，奮力拼搏。
“……三、二、一停！”游戲結束了，我們一個個是氣喘吁吁啊！老師把我們每個人拿到豆子的個數寫在了黑板上，看著黑板上的數字我不好意思地地下了 頭，因為我的是最少的。老師似乎看出了我的不悅，他說：“我們玩這個游戲在乎的不是結果而是游戲的過程，輸贏都不重要，重要的是我們收獲了快樂，不是嗎？ 讓我們每個人都為自己鼓鼓掌吧！”聽了老師的話，我們都抬起雙手使勁給自己鼓掌。
這個游戲讓我懂得：做任何事，只要自己全力以赴，能問心無愧就可以了，不必太在意結果。學習也是一樣，只要堅持不懈，總有一天成績會更上一層樓！
【第2篇】
咦，你也許會問這間教室怎么這么熱鬧啊？其實我們在玩一個很有趣叫“左右開弓”的游戲呢！不知道怎么玩啊 ，那我就來教教你吧。
游戲規則是這樣的：在規定的時間內，將混在一起的花生和豌豆同時用左右手分開放在兩個盆里，誰分開的多誰就獲勝。知道了嗎？廢話少說了，我們來玩吧。
“5、4、3、2、1，開始！”隨著老師一聲令下，我們的游戲開始了。看把我緊張的，還沒開始我就急了，我用一只手抓住花生就往碗里放，而另一只手 就閑置在那里，不聽使喚了，這怎么能行啊？只見陳佳豪以迅雷不及掩耳之勢，左右開弓，還真是兩只手兩手都要抓，兩手都要硬的，我心想這不吃大虧了嗎？得馬 上調整過來。我左手抓花生放在左邊的碗里，右手抓豌 豆 放 在右邊的碗里，不一會兒，我的動作協調起來了，速度也越來越快，就像是飛速旋轉的機器在工作了，呵 呵。正當我抓得起勁的時候，比賽的時間也無情的結束了。
最后，我們公布比賽結果：陳佳豪以72顆的成績獲得第一名，我52顆名列第二，羅威32顆是第三名。
其實比賽輸贏并不重要，而是我們從中感受到了游戲給我們帶來的那種快樂，希望你也能體會到其中的`樂趣，想玩就馬上行動吧！
【第3篇】
“六、五、四、三、二、一，開始！”只聽張老師一聲令下，我們都以迅雷不及掩耳之勢抓起一顆豌豆和一顆花生放入兩個碗中。你們一定想知道我們在干什么吧？讓我告訴你吧，我們在玩“左右開弓”的游戲。
游戲規則是這樣的：把混在一起的花生和豌豆用左右兩只手分別放入兩個空碗中，一次只能拿一顆，在規定的時間內，誰拿的最多，誰就獲勝。
比賽開始前我做了一下熱身，仿佛在做全市最舒服的手指關節按摩。做完按摩我便開始摩拳擦掌、躍躍欲試了。
游戲正式開始了，說時遲那時快，旁邊的楊星已經抓了兩個豆子在碗中了，我也不夠示弱，立刻像老鷹抓小雞一樣張開我的“利爪”，左手豌豆右手花生，有 條不紊地放入碗中，一開始我配合的非常好，一抓一放，很是順利。可是不一會兒就開始“魚目混珠”了。我瞟了一眼旁邊的陳晨同學，他已經抓了好多啊。還好我 能馬上回過神來，我一定要像剛才那樣雙手配合得非常默契才能取勝，于是，我立馬調整了心態，漸漸地又開始正常了，如同行云流水一般。
“三、二、一，停！”正當我們正享受這種比賽帶來的快感時，比賽時間已經到了。我們開始清點我們的勝利果實。我是第四名，陳佳豪第一名。雖然沒進前三可我一點不氣餒，因為這畢竟只是個小游戲而且我是第一次玩。我絕不會把一次的失敗當成永遠的失敗。
這次游戲讓我學到了很多，比如：做事要有堅持不懈的精神，還要保持勝不驕敗不餒的心態。
【給我啟發的游戲作文400字】相關文章：
游戲的啟發_作文09-06
戲曲給我的啟發作文01-13
鬧鐘給我的啟發小學作文01-08
書給我的啟發作文08-14
動物給我的啟發作文02-20
蜘蛛給我的啟發作文07-15
水給我的啟發小學作文11-15
讀書給我的啟發作文05-19
楓葉帶給我的啟發作文04-01