景德鎮一日游的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的景德鎮一日游的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
景德鎮一日游的作文1
景德鎮是歷史悠久名聞中外的古瓷都。從宋朝景德元年皇帝賜名為景德鎮算來已有1千年了。1千年來景德鎮為皇宮燒制瓷器的御窯熊熊爐火從未熄滅過，無數精美的瓷器由絲綢之路傳到世界各地，被許多國家的博物館視為無價之寶珍藏著。
暑假里，我回到了我的家鄉景德鎮。一進城，景德鎮新開辟馬路通向四方，那路邊的燈柱都已經變成陶瓷的啦。瓷燈花花俏俏，各式各樣，這種景觀在任何一個其他城市都是看不到的。在景德鎮，到處都是瓷器，街上的瓷器店一家接著一家，琳瑯滿目的瓷器，使人目不暇接。在景德鎮，大部分的人，都以造瓷為生。大大小小的窯廠，遍布景德鎮。走到哪里，都可以看到院中擺滿了各種形態的泥坯。工人們把這些泥坯放到窯里就燒出了一件件精美絕倫的藝術品。
我的舅姥姥——鄭云云，在那里可是名氣很大呢！她的陶瓷藝術品，真是說不出的漂亮！她筆端流瀉的青花瓷，真是栩栩如生。小至“唧唧復唧唧”的小蟋蟀，嬉游于荷葉間的小紅魚，大至迎風飛揚的陽光神駿，搏擊長空的大漠雄鷹，君子竹的淡雅，芍藥畫的嬌媚；似在搖曳的.風荷，恰待展翅的江鳥……總之，用一句詩來表達就是：珍珠白沁就煙雨，孔雀藍映著月光，瑩透的素顏，瑩透的素顏，朦朧了琴弦上一縷檀香啊！
這天，我到舅姥姥的工作室去參觀。我在一個畫面優雅的瓷缸前停了下來，我看到在荷葉與菡萏之間，似有一群小小魚兒在游動。定睛看時，不錯，它們真的在游動著。這些小魚兒，置于碧荷清水中，悠游自得。
景德鎮作為中國古老的瓷都，依然煥發著青春活力。
景德鎮一日游的作文2
今天，雖然天空下著雨，可還是擋不住我們去參觀景德鎮陶藝館的決心。
我們坐了大約兩個半小時的車，來到了景德鎮的陶藝館。
在陶藝館的展廳，我看到了很多游客親手制作的陶藝制品，有各種各樣的盤子、杯子和碗……工藝十分精致，漂亮極了。
參觀完陶藝館的展廳，老師帶我們來到捏泥室，工作人員給我們每個人發了一小塊陶土，讓我們發揮自己的想象捏一個小作品。我捏了一個照相機，看到自己勞動成果，我心里美滋滋的。
接著，老師帶我們來到拉胚室。哇，里面有很多制作陶瓷的機器。老師讓我們先看著工作人員做，只見他熟練地把一塊圓柱形的陶土放在機器的圓盤上，用兩只手護著，隨著機器轉動，然后把大拇指放到圓柱形的陶土里。一會兒，就做好了一個瓶子。按照工作人員的要求，我把機器圓盤上的水清理干凈，然后把圓柱形的陶土放在圓盤上，學著工作人員的樣子做了起來，很快，一個瓶子就做好了，雖然做得不是很像，但看到自己勞動成果，心里還是美滋滋的。
最后，我們來到彩繪室，工作人員給我們每個人發了一個盤子和兩只毛筆。我在盤子的背面寫上我的姓名和班級，又在盤子的正面畫了一座房子、一條河，還有一道美麗的彩虹。老師說，陶藝館的工作人員會把盤子上的漆烤干，寄到學校，給我們留作紀念。
下午，我們離開陶藝館，依依不舍地回家了。
景德鎮一日游的作文3
星期一的下午，老師告訴我們將要去景德鎮“青少年陶藝培訓中心”，并且可以切身體會制作陶藝的樂趣！同學們得知這個消息后，個個都雀躍歡呼。在這次旅途路上，我們載歌載舞，一邊坐著車，一邊欣賞著車外的秀麗景色，我看見了山上的映山紅，這表示著春天的到來！
首先我們來到了階梯教室聽專家講座，由此我們得知了景德鎮名字的由來；景德鎮的四大名瓷；以及陶和瓷的特點；最后得知了制作陶瓷的三大工序。分別是；彩繪、捏雕和拉胚。聽完專家講座后，同學們就都迫不及待地想嘗試一下了……
我們先來彩繪，彩繪要注意的是；顏色不能太濃或者太淡，否則燒出來就不好看了。在制作的過程中，如果有不懂的地方，就可以問指導老師。在彩繪室里面，同學們都認認真真的制作著自己的作品。
接下來是捏雕，捏雕要注意的室不能把泥放在桌子或手上用力拍、按、打，否則泥都回被吸收水分，從而導致泥變硬，沒辦法進行制作。
最后我們來拉胚，這個環節是最難的一個環節。拉胚首先要把泥弄成一個圓柱形，但盡可能小一點，把泥弄成圓柱后，再用力把你拍在機械上，以免泥脫落。打開機械后，機械就會旋轉起來，這時，我們要沾上一點水到手上，要不然就控制不住泥了，但是要注意，水是不能給太多，否則泥就會變成泥漿，而且泥還會脫落。我做了好久，才做出了一個奇形怪狀的東西出來。
在這次的考察中，我又多懂得了一個知識，又多積蓄了一份寫作材料，而且還讓我從中體會到了實踐的樂趣。
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