勇氣作文的記敘文
引導語：心理學概念中的士氣是指維持意志行為的具有積極主動性的動機，其就外部表現來說分為勇氣、耐性、操心三種心理狀態。從心理學角度來說，勇氣是個體意志過程中的果斷性和具有積極主動性的心理特征相結合而產生的士氣狀態。下面是小編為你帶來的勇氣作文的記敘文，希望對你有所幫助。
作文一：我的勇氣
中午，老師已經選好了分勺子的同學。這時才想起媽媽說過：你要鼓起勇氣跟老師說‘我很想當老師的小助手’。
我就暗暗的鼓起勇氣，站起來勇敢的說：“我很想當你的小助手�！�
老師說：“真的�！�
我說：“真的，幼兒園里分勺子時，我拼命舉手想分勺子，可是就是輪不到我�！�
到了下午，布置完作業時，我對老師說：“在家里我把自己的`媽媽當作媽媽，在學校里我把你當成我的媽媽�！崩蠋熣f：“我很榮幸。”
我很高興地告訴了媽媽。媽媽表揚我真勇敢。
作文二：小狗帶給我的勇氣
大家都知道小狗是一種忠誠、可愛的小動物，都非常喜歡它，可我卻很怕它。
其實我小時候并不怕狗，可是現在我卻很害怕。因為那次我正在玩兒，突然看見有一條狗奔我跑過來，想咬我。我一急便往家里跑，那只狗就在后面追我，我一邊哭一邊往家里狂跑。因為經歷了這件事，我才變得怕狗了。
雖然媽媽一直告訴我：“不要怕狗，站住不動，它不會咬你的�！蔽以S多次都想讓鄰居家的小狗來測試一下我的'膽量，看看我到底還怕不怕，可是我一走近它，就害怕。終于有一次我鼓起勇氣去慢慢靠近它，那時，我心里非常害怕，可是，我一直告訴自己：“不要怕，它不會咬你的�！甭奈也慌铝�，還輕輕的摸了一摸它。從這以后我再也不怕小狗了。我想：“沒有戰勝不了的困難，我以后一定要戰勝自己。
作文三：勇氣
我從小就愛唱歌，希望能有一天能站在舞臺上一展歌喉，但是我卻沒有勇氣。記得前不久，我校開展了才藝表演“三獨”，里面就有唱歌。據說先在學校進行一次比賽，通過的人可以去參加全國性的比賽。我好想啊，老師每次催的時候我剛想起腳卻又坐下了，直到最后一次報名我也沒去……
在家里，自己靜靜地趴在窗前，望著滿天繁星，這時不知是如次后悔。我想：自己為什么不去報名，或許說得對，在人生中我們要面對勇氣，不要怕楸。而我一直都是個自信心很強的'人，從不愿意輸給其他人，如果不小心唱錯了那起不是很楸。對于我，一個從沒勇氣去面對任何事物是不會成功的，那因為我怕，我責怪自己沒有勇氣，只是一個人坐在那里羨慕。媽媽告訴我，與其羨慕別人還不如讓別人羨慕你。
我想著，嘴邊哼著《灰姑娘》，或許我應該像灰姑娘一樣，沒遇到一個王子將來也能遇到一個欣賞我的人。我努力奮斗，從現在做起，向將來發展。
作文四：勇氣
陽光燦爛的星期六，在少年宮上完了奧數班，等待著媽媽的.來臨，10分鐘，20分鐘，30分鐘......兩個小時，還是不見媽媽的蹤影，這下可把我急壞了，我干脆自己打撤走，但有害怕我一走，媽媽又來了，我摸了摸口袋，沒有帶錢。如果換成別人在這么熱的夏天等這么久，非把他熱暈不可，辛好我有耐心。想著想著，時間又過去20分鐘了，我東張西望，就像鍋蓋上的螞蟻一樣焦急，難道媽媽......我已經忍到了極限，我站了起來想了想看見旁邊有一家小食店，里面有公用電話，如果要打，要給錢，這可是定理�。〉覜]帶錢，那可怎么辦，我無路可走了，我硬著頭皮，走進小食店，給老板說了原委，他說：“那就打吧！我不收你的錢！”我長嘆一口氣，打完電話，我說了謝謝，準備走了，那個老板拉住我，留下了一句珍貴的話：“在遇到困難時，要大膽的嘗試，那，總能成功”......
媽媽終于來了，我歡蹦亂跳地撲了過去。汽車載著我回家了。我不禁回頭望去，久久地注視著那家小食店，那普普通通的貨柜和那部電話，在那兒，我得到了勇氣，我感受到了人間最美的真情。
作文五：勇氣
從一年級開始，每次老師提問，我都不敢舉手回答，是這樣一件事 ，改變了我，使我有了回答問題的勇氣。
記得那一次，在回家的路上，有幾位同學說：“這個人，長怎么大，老師提問，她從來沒有舉手回答過，你說，好不好笑。”我聽了，心里有些難過。媽媽說：“要給自己勇氣，就算答錯了，老師也不會怪你的�！甭犃藡寢尩腵話，我決定明天舉一次手。
第二天到了，我的心情變得緊張了。“鈴，鈴，鈴，”上課鈴晌了，我回到座位上，過了一會兒，老師提取了個問題，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出來，我暗暗鼓勵自己：“回答問題，回答問題�！蔽医K于舉了一下手，又馬上放下。老師看了我舉了手，就叫我起來回答，我說：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以澆花，洗衣服，沖廁所，還有很多很多�！蔽掖鹜炅藛栴}，老師說：“答得不錯�！边@時，我太高興了。在以后的每一節，只要老師提問，我都會舉手答，不管是錯還是對。
謝謝你們，那些嘲笑我不敢舉手回答問題的同學，是你們使我有了勇氣。
作文六：勇氣
4歲那年，我最大的愿望就是有一輛屬于自己的自行車，看著別人家的孩子騎著自行車那么威風，我真的好羨慕他們。
一天，我向媽媽提出了請求，媽媽有點不贊同我騎自行車，因為她認為我年齡太小，騎車不安全。于是，我又向爸爸提出了要求，爸爸說：“這次我正好去縣城，回來就給你捎一輛自行車�！蔽倚老踩艨�，希望爸爸能趕快把自行車買回來。
終于，自行車買回來了，那是一輛帶有輔助輪的車子，我騎上自行車就走。誰知，剛蹬了幾下，由于不會拐彎，車子一下子撞到了球欄上。我嚇得直哭，爸爸對我說：“不怕，不怕！再來，我扶著你�！甭犃税职值脑挘夜淖阌職馍狭塑嚕帕宋辶�，又摔倒了，可是我沒有哭，繼續上車。幾次練習后，我不再摔倒了，居然成功了！后來，爸爸把輔助輪給拆掉，讓我上去騎。這時，我覺得“熱情”在與我牽手，“勇敢”在向我招手。騎上車后，我用力一蹬，自行車飛快地向前奔跑，而我卻穩穩坐著，一點也不害怕，我是多么的.激動啊！
我圍著操場轉了一圈又一圈，似乎不覺的勞累，正在我高興的時候，“啪”的一聲，車子倒了，我笑了笑，含著眼淚，忍著痛苦再次上了車。終于，車子讓我馴服了。
堅持就是勝利，騎車讓我摔倒100次，我也要從101次爬起來，因為有了戰勝困難的勇氣，我就能永遠戰勝自己。
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