有關勇氣的作文400字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的勇氣的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的作文400字 篇1
收獲，對于醫生而言，他們收獲的是病人的健康；收獲，對于作家而言，他們的收獲是一篇篇生動的文章；收獲，對于農民而言，他們的收獲是秋天的碩果。而我收獲的卻是勇氣。
在一堂數學課上，有教育領導來我們班聽課，潘老師說：“同學們，今天領導來聽課，一定要打起精神來。”“好”。同學們一起大喊，其中我的聲音最為響亮。可到上課了一位領導坐在我的旁邊時，我緊張極了，連舉起的手都有些發抖。潘老師指著書上第一道思考題，問：“哪位同學能上來講一講這道題。”班上鴉雀無聲。這道思考題，我在奧數書上做過，對這類的題型很熟悉。但是我不敢舉手，因為領導就坐在我的身旁，我從來沒有當著這么多領導回答過問題。舉、我怕講砸了，同學們嘲笑我；不舉、我又不能讓害怕蒙蔽自己的心。兩個意念在我的腦海里pk著。最終，我還是控制不住心里激動的情緒，把手高高地舉了起來。潘老師叫我到講臺上，面對著這么多的同學和老師，我的心里忐忑不安。畢竟，這是我第一次當著領導講題。我深吸了一口氣，緩緩地拿起粉筆，押住激動的情緒，滔滔不覺地講解題中的要求可以確定哪位上的數字和分析過程，最后把算式寫在黑板上，這就是這道題的答案。我猛然間回頭一看，老師眼里閃現出贊揚的目光，我心里的石頭落了地。邁開大步，向座位走去。
收獲勇氣，我樂在其中。
勇氣的作文400字 篇2
正月中的隆冬，寒風肆意呼嘯著纖弱的枯枝。零星的落葉無力的散在干裂的泥土上，這蕭條的草木，卻有個富有朝氣的名字太陽花。
周遭是恣意開放的臘梅，月白的花兒凌寒自傲。整片整片的芬芳花朵中，卻突兀的出現了這毫無美感的枯盆。我皺了皺眉，嫌棄的對奶奶說道：“這盆就扔了吧。”確實，唯一的單調空缺，實在令人厭惡。
愛美的奶奶聽后，卻出人意料的沒有表示贊同，而是將它小心的移到向陽處，笑道：“那可不一定，太陽花好生養的很。”
天氣轉晴，太陽和煦的光照的世界活了起來，冰雪消融，萬物復蘇，唯獨這盆太陽花，似是春天的棄子。
呆呆的樹立那，身上、泥土上包裹著未消的冰霜。我得意而不可置否的告訴奶奶：“看吧，果然不會長出來，早就該扔了！”
時光流逝，投身書桌與作業廝殺的匆匆中，轉眼已是幾日后的春分。
在一個陽煦山立的午后，奶奶忽然沖進房間，異常興奮的對我說：“快看啊！看啊！終于開花了！”
我急忙跑出房外，盆里依舊是低矮的灌木，但若是撥云見日，便清晰可見的綠色之外的全新色彩，誰曾想，太陽花竟以融化的冰水為養料，用堅韌不拔的精神，報以陽光最燦爛的微笑。
天地在一剎那間為之失色，我愣在了原地，驚嘆著這小小的碎花居然有如此的魄力。它被賦予了臘梅的凜然勇氣！用花開證明了自己的勇敢與價值！
這便是生命，能在時間長河中負隅頑抗，自強不息的`最好體現勇氣！
勇氣的作文400字 篇3
我漸漸的長大，同時也漸漸的明白生命的無窮力量。有時生命的力量弱小之極，但有時生命的力量也會強大無比。故此，我們要學會弱小而又強大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》里講到；非洲草原上的食草動物的幼仔必須在出生后幾分鐘內學會走動、奔跑，不然就會成為一切肉食動物的盤中餐。
適才出生不久的動物幼仔會在媽媽細心溫柔的鼓勵下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體，然后學會走動、奔跑，媽媽此刻則全神貫注的關注身邊草叢里有沒有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸，以備不防。
我曾聽說過這樣一則故事；在一個美麗寧靜的清晨，在大草原的一端，獅子媽媽告誡小獅子；‘孩子，你如果跑不過羚羊群里跑的最慢的羚羊，你就會被餓死。’
草原的另外一端，羚羊媽媽也在告誡小羚羊；‘孩子，如果你跑不過獅群里跑的最快的那只獅子，你的命運將會死亡。’
于是，在廣袤無垠的草原上的同一時間，同一片藍天下，小獅子和小羚羊同時在練習奔跑。
聽完這則故事，我覺得生命是頑強的，為了生命的延續，我們總是拼盡全力。就是動植物都能堅強的活下去，我們人類又有什么不能呢？
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