（推薦）爺爺作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
我們院門口有個爺爺，爺爺養了一群活潑可愛的小兔子，有白色的，有墨黑的，還有黑白相間的。
白色的小兔子毛是雪白雪白的，像兔子王國里的白雪公主一樣，它長著橢圓形的頭，橢圓形的頭上長著小巧的三瓣嘴，當然還有兩只長長的耳朵，從耳朵上可以看見血管，就像廣告上說的白里透紅，還有兩顆小小的紅眼珠，身軀呈長筒狀，背部略微隆起，尾巴又短又圓，有時我一個箭步突然沖到兔籠前，它嚇得六神無主，龜縮到它的家——破箱子底下。
這只膽小的“白雪公主”有時非常貪吃，下午一放學回家，我輕輕的，慢慢的到兔籠前，也許它餓了，白雪公主點起腳，好像在乞食，我就從爺爺兔籠上曬的菜葉拿一片喂它吃，它不客氣的'一下幾口吃完，生下小兔子時它就呆在箱子里，它的孩子沒幾天就長大了，但我沒看見。有一次過新年時，晚上十二點回來，很多人都回家了，但我輕腳輕手地到兔籠邊，白雪公主還沒睡，也許是爆竹吵醒了它。
這就是爺爺家膽小的白雪公主，這個白雪公主太可愛了，我們家是我上學在這個小區租的房子，有時暑假放兩個月，我都專門跑過來看它好幾次，還帶上我的許多好朋友們，我好喜歡它們啊，有時我晚上做夢還夢見它們呢。
爺爺作文 篇2
重陽節到了。小區里的爺爺奶奶們紛紛跑到社區居民委員會去過重陽節，他們出來時，笑得像一朵燦爛美麗的花兒似的，到底發生了什么事，讓他們笑得這么開心呢？看到下面你就知道啦……
展示成果
我和幾個要好的小伙伴在星期六的時候，一起到我們的秘密基地去排練節目，準備在重陽節的時候表演給爺爺奶奶們看。今天，終于可以給爺爺奶奶們展示這幾天的成果了。
社工阿姨主持著節目現場。一個個表演節目過去了，我們靜靜地等待著，隨時準備著上臺表演。我們表面很平靜，其實內心的情緒波瀾起伏。阿姨說了句“下面是最后一個表演，也是一個只有小孩的表演。大家掌聲鼓勵一下。”我們隨著大家的掌聲，像做錯事的孩子一樣，低著頭出來了，開始了一場“木偶戲”。
一陣又一陣掌聲響起，我們越來越自信，開始賣力的表演。我們的表演帶來了一陣陣歡笑聲，歡笑聲蓋過臺詞我的心里高興極了！
小插曲
“哎呀。”小張因為過于興奮摔了一跤。爺爺奶奶們站了起來，我們連忙過去扶起他。他站了起來，拍了拍屁股上的塵，學著趙本山的聲音，接著豎起食指，然后晃了晃，不緊不慢地說：“這是我特意為大家準備的節目，怎樣？好笑吧！”說完他便哈哈大笑了起來，爺爺奶奶撲哧一聲，大笑了起來。
演奏結束
等爺爺奶奶們笑完，我們又開始表演。
我們努力把爺爺奶奶們逗笑。表演結束后，我們滿頭大汗，但是大家看著爺爺奶奶們歡樂的樣子，聽著他們發自內心的爽朗笑聲，我們都覺得這場表演值了……
又一個插曲
我們謝幕的時候，小張又摔了一跤，我便對他說：“同一件事做兩遍就不好笑了。”小張擺出一副很冤枉的`樣子：“人……人家是真的摔倒了嘛！”他低下頭，瞬間抬起來，一臉的搞笑，惹得大家狂笑不止。
回家
當我們要回家的時候，一位奶奶跑了過來，緊緊地握住了我們的手，激動地說：“謝謝你們，你們讓我想起了我的孫子。”說完奶奶便流下了眼淚，我們一起安慰她，然后送她回家……
回家后，我高興的對媽媽說：“媽媽，我讓爺爺奶奶們樂開了花。”
爺爺作文 篇3
小時侯，我就爺爺生活在一起。爺爺是當地聲望的人。只有他讀過大學。他在我心目中總是似小孩又非似小孩的，讓我甚是矛盾。
爺爺不是小孩。
爺爺變身成為我的導師
自我“呱呱”墜地，爺爺就對我關愛有加。這與我姐姐的待遇形成了鮮明對比。從小我對數學就佷感興趣，但爺爺堅認為我是個天才。每次趕集，他總會帶回一大疊，一整捆的數學教輔材料。寫到這，大家可能認為我今后可慘了。那你們就錯了，情況完全相反，別忘了我爺爺可是大學生哩！爺爺總是很風趣的教我如何做簡單的運算和實際應用題，我可是聽的津津有味的.。心想：“想不到這大學問還有這本事。”就這樣經爺爺一手后，我搖身一變就成為了天才——只因為我才2歲。
自從我掛上“天才”這名號后，爺爺就不知為何天天帶我去串門了。每次串門前，爺爺總會提醒我：“記住了嗎？”我會回答說：“記住了。”記住了啥？是一些禮貌習慣而已。像“初次見面，請多多包涵”“老叔公身體可好”“今日天高氣清，甚是不錯呀！”等等。今日這樣，明日那樣。反正爺爺教我什么，我就記住就對了。再說我表現好后，爺爺會帶我去吃混沌面和大肉餅這類的零食。真是棒極了！有付出就有回報。
最有意思的不是學數學，也不是帶我去串門。是爺爺教我如何品茶。品茶時，爺爺總會對我說：“他說：“泡茶可修身養性，品茶如品味人生。”茶在中國飲食文化中的獨特作用始終無可取代。無論是俗世的“柴米油鹽醬醋茶”，還是雅致的“琴棋書畫詩酒茶”，足以證明，每個人都可以與茶結緣，體味茶中滋味、茶中生活。泡茶可修身養性，品茶如品味人生等等。”他邊泡茶就邊說。小時不懂。固望爺爺的神情就覺得這很趣味。
爺爺是小孩？
爺爺是我的好伙伴
在我小時候，爺爺老是跟著我。媽媽對爺爺說：“爸，不怕，他一人出去不用怕，更何況村里還有其他小孩呢？”話音剛落，爺爺立刻回答說：“不行不行，這孩子得跟到6歲。”他一人出去，我不放心，要是……爺爺小聲嘀咕著。
每天早上，準時7點，我會上下左右跑一遍，把村里的小孩都叫到我家。人來齊后，我們就一起商量，今天要去哪？要玩什么？爺爺就在旁邊聽著，每當我們談到有關“水、火”時，爺爺立刻插上說：“不行不行，小孩子玩這個干嘛，不給不給，很危險的。”“好吧，我們換別的”我說。要不我們玩“木頭人”吧！沒等其他伙伴回答，爺爺又頂上一句說：“這游戲好，小孩就要多跑跑，多跑跑對身體好。”斟酌完后，我們就會馬上出發。有時精力旺盛，我們就飛奔沖向目的地。有時爺爺會說：“叫你們跑得快，我可還沒老呢，不怕你們。”可有時又會說：“不行不行了，爺爺老了，等等，等等。”每聽到這句話我都會停下來，心想，這怪可憐的。
每當我們在玩的時候，爺爺就再一邊觀看。站累了，他會緩緩的躺在樹蔭下。有時他會帶上他那珍貴的風琴，這風琴是年輕時奶奶送給爺爺的。在我出生的前一天，奶奶就離開人世了。可爺爺吹得不是憂傷的歌，而是樂觀、積極的歌。爺爺吹這節奏，我們唱著歌，玩的就更可勁了。每次離開都會想著明天，期待著明天。
如今的爺爺已是白發蒼蒼，80多歲了，住在環境優美的海南，享著天倫之樂。這讓我很欣慰。每當寒假或暑假我都會看望他，每次離開之際，爺爺總含淚光，這真讓我揪心。他很不舍，想和我一起，想多看看我的臉。
爺爺作文 篇4
我的爺爺今年64歲了，他住在一個叫溝坑的小山村里，他從小就特別喜歡讀書，希望能去上學，可是在他的童年發生了不幸的事，五歲就成了孤兒。從小就寄宿在別人家里，沒有上過一天學。
在爺爺的手機通訊錄里，從來都是沒有字體，只有數字。每當他要存電話號碼時，他都是讓我的媽媽把所有電話號碼都備注成數字，哪個朋友的電話為“1”，哪個親戚為“2”。每次放假回家，他就會拉著我的手說個不停“宏”，你要好好讀書，爭取未來考個好大學。”“學習要用功，上北大...等等”這些話我都聽了很多遍。
今年寒假，我回老家過年，爺爺見到我第一句就是“宏，你考試了嗎?”我點點頭，爺爺和奶奶異口同聲問我“考了多少分?第幾名?”一大串的問題從他們嘴里問出來，我對著他們說“這次語文93.5 、數學98 、英語100……這學期科學沒考好，所以沒有全優生，不過這學期數學競賽第一名。”爺爺笑得合不攏嘴，對著我說：“你一定要好好讀書，不要像我和奶奶一樣沒文化”。爺爺又問“武平的學校有沒有漂亮啊?”我說：“爺爺，我們的學校又寬闊又漂亮，還有綠茵茵的足球場，塑膠跑道，籃球場，你看，我是學校手球隊員，每天傍晚都去鍛煉，身體練得棒棒得!”說完，我在爺爺面前表演了一個帥氣的手球姿勢，惹得爺爺哈哈大笑.
春節的'時候，很多親戚朋友到我家做客，爺爺逢人就說：“我的孫子很厲害，在城里讀書，表現非常優秀啊”。這時我才知道，爺爺把所有都寄托在我的身上，原來我的爺爺是這么以我為驕傲啊!要離開老家的前一天晚上，爺爺和我聊到很晚才去休息，一直握著我的手說“宏，現在政策好了，你要好好讀書，不能和壞孩子一起玩，要考上研究生，那樣你就不用和爺爺這樣面朝黃土，背朝天的干活...”雖然這些話我聽了很多遍，但是我一點也不覺得煩。那時我就下定決心一定要考上大學，不讓爺爺失望。
這就是爺爺的希望，就是讓我考上好大學，我一定好好學習，不會讓爺爺失望。
爺爺作文 篇5
今天，我和姐姐一起去奶奶家。聽爸爸說，今天下午讓我們去見識一下現實版的開心農場——爺爺的菜園子。我和姐姐高興的不得了。
我們盼啊盼，終于盼到了下午，來到了田地，我一看，爺爺正在摘花生呢！我走了過去，突然，我發現了一只蟲子，我嚇得尖叫起來，媽媽對我說：“沒關系的.，不要怕！”于是我就走了過去，幫爺爺摘花生。只見一顆顆白白嫩嫩的花生密密麻麻地長在根須上，像一個個小葫蘆，可愛極了。
然后我們又來到了另一塊田地，看見那里有許多帶豆，像一條條細細的綠絲帶掛在枝藤上。旁邊是一塊棉花地，開著許多粉色的小花，有些已經長出了棉花呢！媽媽給我和姐姐摘了一朵，我一摸，真軟啊！但里面怎么有一粒一粒的東西呢？它究竟是什么呢？媽媽告訴我們：“這是棉花的種子。”棉花的種子，這不是可以種嗎？于是我把它一粒粒地剝出來，帶回家去羅。
今天真是大豐收啊，讓我長了這么多的知識！回家的路上，我像棉花一樣直咧著嘴笑呢！
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