藝術(shù)作文300字

藝術(shù)作文300字合集[8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術(shù)作文300字 篇1

　　第一次投入到藝術(shù)節(jié)這個活動中，有著驚喜有著快樂有著每個人展示才藝的空間··············

　　我報的是陶藝，一個陌生而好奇的名字，把它當(dāng)橡皮泥一樣來捏吧，心想著。之前在電腦上查詢的資料，在家練習(xí)的.小烏龜，到了陶土面前頃刻變樣了，一心想做個小人出來，拼命的搓著土，搞個頭來，做個身體，卻用完了所有的土，想想那個頭有多大就有多大啊·············看來我的陶藝也只能在這個有頭無腳的小人身上宣告結(jié)束··················

　　而下午的節(jié)目也熱鬧豐富，這頭在唱歌跳舞，那邊在演講朗誦，一個個精彩的節(jié)目，一陣陣歡樂的笑聲在甌海校區(qū)飄蕩著···············

　　這是一個放松的節(jié)日，藝術(shù)的殿堂為我們每個小朋友敞開著大門，我們沒有才華橫溢，卻飽有著一顆熱愛藝術(shù)熱愛生活的心············

藝術(shù)作文300字 篇2

　　人生中，總有一件自己喜歡的藝術(shù)品。而我，也有一件自己喜歡的藝術(shù)品，就是一張木板年畫。

　　今年初，我在報紙上看到有一個地方能做木板年畫，于是就跑去看看。我親手做了一張木板年畫。說起來其實很簡單。工作人員給我一張仿古紙，先讓我在第一個模具上放下，拿干刷子刷一刷。刷了一下，畫紙上人物的黑色部分就從后面印上去了。喲，這個人那精神的臉和穿著鎧甲的身體出來了，看起來是個門神。隨后我放在另一個模具上刷，門神頭盔上的紅纓和火紅的鞋子、盔甲呈現(xiàn)在我的面前。看看，門神的半個身子已經(jīng)出來了。最后再在指定位置刷上綠色和黃色，盔甲印好了。整個門神年畫的過程就完成了。我興高采烈地買了下來，讓工作人員包裝好，帶回了家。

　　畫上的門神，一手持大刀，一手放背后摸箭袋。五彩的盔甲，給門神平添了一份英雄氣概。看到這里，我自己仿佛也變成畫上那威武的門神。我戴上了合適的'頭盔，穿上了那讓人敬佩的鎧甲，讓小偷們聞風(fēng)喪膽。手摸箭袋，準(zhǔn)備拉弓瞄準(zhǔn)小偷們。為什么？因為我是門神啊！我要要看好這個家。讓小偷們再也不敢過來。

　　雖然只是一張小小的年畫，但是這是對今年的一個美好回憶。

藝術(shù)作文300字 篇3

　　今天我和媽媽一起去韓美林藝術(shù)館，那里有很多藝術(shù)品，如一些雕塑作品，書法作品，等等。

　　這里面最引人關(guān)注的是一樓的雕塑展區(qū)，我走進藝術(shù)館大門，迎面而來的一座“天書墻”極為震撼，墻上刻著的30多個類似漢字的奇怪符號，尚未破譯，聽說是韓美林先生在研究古陶時發(fā)現(xiàn)的。同樣以巨大引人關(guān)注的還有位于一樓左側(cè)雕塑展區(qū)的一座2米多高的佛祖頭像，頭像由青銅塑成，線條流暢，眼皮低垂、神態(tài)安詳，顯得博大寬容而又不失威嚴(yán)。一樓右側(cè)主要介紹韓先生的作品圖片、文字以及創(chuàng)作手稿，在右側(cè)墻壁上，一幅名為“奔豹”的壁畫極有氣勢，畫高2米，寬8米覆蓋了整個墻面，畫上幾只大豹咆哮著，奔騰欲出極富張力，壯麗，宏偉。

　　你們知道韓美林是誰嗎？他就是設(shè)計20xx年在北京舉行的`第29屆奧運會的吉祥物福娃的設(shè)計者，是于20xx年11月11日、距離第29屆奧運會開幕恰好1000天時正式發(fā)布問世。韓美林還正式被授予“聯(lián)合國教科文組織和平藝術(shù)家”稱號，這是中國美術(shù)界第一個人得此殊榮。

　　在韓美林藝術(shù)館我體會到了藝術(shù)的魅力，希望大家也來參觀這里吧！

藝術(shù)作文300字 篇4

　　星期五的那一天，學(xué)校里可熱鬧了！我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。

　　朋友們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了體育運動項目，有的參加了書法繪畫項目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個場地上的項目異彩紛呈！

　　最讓我難以忘懷的`是二年級的一位小朋友的童聲獨唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，在我們每個人的耳畔回蕩。“自由的飛翔，燦爛的星光，一路的方向，照耀我心上……”

　　一個個的節(jié)目在進行著，一個個的選手下了場。終于輪到我們班的節(jié)目上場了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想，我們訓(xùn)練了這么多遍，放心吧，我們一定是最棒的！

　　“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳動著。

　　“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”

　　“啪！啪！啪！……臺下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向臺下觀眾鞠了一弓。

　　我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎啊！

藝術(shù)作文300字 篇5

　　我認(rèn)為藝術(shù)家是非常偉大的，藝術(shù)也是個闊大的題材，包括了：音樂、美術(shù)、設(shè)計、表演等等。然而很多人就是在藝術(shù)的滋潤下，感受到燦爛的陽光。可能很多人認(rèn)為做藝術(shù)專業(yè)很輕松，但是一個頻道“藝術(shù)之聲”，從演員到畫家到歌唱家到樂器家，每一個人都讓我明白：

　　“藝術(shù)家不能消極地存在，他的職能也不是被動地受制于社會意識形態(tài)。”薩特認(rèn)為藝術(shù)家的存在影響著將來的`整體存在，他通過對當(dāng)下存在即為對在世整體存在的介入而體現(xiàn)自己的作用，這就是藝術(shù)家的責(zé)任。

　　媽媽曾給我說過，藝術(shù)的生命是很長很長的，即使你年過花甲，即便是命運拋棄你了，藝術(shù)也不會拋棄你的，只有愛藝術(shù)的人更會顯示出高貴，因為藝術(shù)可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì)。同樣我也在深思藝術(shù)家它這職位的意義是什么?

　　我在音樂的跳舞中陶醉，我在美術(shù)的天空中飛翔，這一切的一切都是美好的。如果說寫作是為了讓大家學(xué)習(xí)書中精華和趣味的閱讀，那演員的付出就是為了讓大家有看頭，甚至可以了解一些從來都不知道的知識，但是同時當(dāng)個演員也不容易。聽音樂是非常美的一件事，歌唱家的責(zé)任就是唱的歌要做到盡可能的美。美術(shù)的代表就是繪畫，畫完后要能給別人欣賞。

　　我愛藝術(shù)!

藝術(shù)作文300字 篇6

　　今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)。早上我參與了國畫比賽。開始畫之前，我的心早已怦怦直跳，激動不已。我看見別人都開動了，才知道已經(jīng)開始比賽了，我緊張地作畫，經(jīng)過一個多小時的努力，我終于完成了我的作品，把畫交給了老師，我這才松了一口氣。我東張西望地看其他同學(xué)畫的怎樣，我一看他們畫的都不錯呀，看起來他們畫的.比我畫的好多了。我想我還要更加努力，爭取以后畫得更好。

　　下午我們參加了群舞比賽。我們臉上灑上五彩繽紛的閃光，化上美麗的妝，換上光彩奪目的裙子。來到比賽現(xiàn)場，我們耐心地觀看其他班的節(jié)目，終于輪到我們了。我心里又緊張又激動，生怕跳錯一步步驟會影響到所有人。隨著音樂聲響起，我們跳起歡快的舞步。音樂聲結(jié)束后，我們贏得了響亮的掌聲。

　　今天可真是緊張與開心的一天啊！

藝術(shù)作文300字 篇7

　　今天下午，我們班舉行了一次藝術(shù)欣賞活動，每個人從自已家中帶一件藝術(shù)品來教室展覽。我聽這話，情不自禁的歡呼起來。說起來，我家可不少“寶貝”呀！這下，我可以向他們炫耀了。

　　到了下午，當(dāng)我抱著我的“寶貝”——一套瓷器來到了教室，我得意洋洋地想：這下，我可大出風(fēng)頭了！可來到教室，我 便目瞪口呆了，每個人的桌子上都擺滿了精致的.藝術(shù)品，再看看我的，簡直是微不足道。我走過每人的桌前，左看看，右摸摸。這時，老師一聲令下，藝術(shù)欣賞活動正式開始了！每個同學(xué)都往“各家各戶”“竄門”，我也不例外，藝術(shù)品多得令我眼花撩亂。有中國結(jié)，瓷花瓶，古代的小水壺，名人名畫,,,,,,其中，讓我愛不釋手的是一個漂亮的瓷花瓶。“小解說員”小紅對我說：“這個花瓶外部精美，你看著花瓶口有金絲圍邊。花瓶上畫著的正是嫦娥姐姐，你瞧，嫦娥姐姐正在翩翩起舞呢！這瓶底下面印的紅印正是印鑒。”小紅走后，我又仔細(xì)地端詳著這個花瓶，我想：制造這個花瓶的人真是心靈手巧呀！

　　藝術(shù)欣賞活動結(jié)束了，可是這次活動永遠銘記在我心中。祖國啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌發(fā)了騰飛的希望，歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的輝煌。

藝術(shù)作文300字 篇8

　　五月，陽光明媚的季節(jié)，學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)其中一個活動就是畫彩蛋，而我也非常幸運地畫了一個彩蛋，并參加了展覽。

　　蛋殼又白又是橢圓，所以摸起來手感如小嬰兒的皮膚，拿起一根又細(xì)又長的畫筆，氣質(zhì)如自己在一個滿是畫的屋子里正興奮地畫著一幅畫。

　　在彩蛋上先用鉛筆畫一個倫廓，一對大眼睛緊挨在一起，一對長長的眉毛，尖尖的鳥嘴，典型的憤怒的小鳥。

　　用畫筆在上邊涂色，上半身橙色，下半身藍色，染好了之后，覺得顏色太單調(diào)，就把頭上的那一塊橙色扣掉，涂上了黃色，然后老師過來指點我說，在黃色和橙色之間，用記號筆勾一下，出來大概的輪廓，眼睛也用記號筆描一下，眉毛什么東西的`用畫筆自己畫，發(fā)揮一下想象力，于是我把嘴屠城了紅色，眉毛涂成了黑色，在眼睛中，白色部分又用白色顏料染了一下，在眉毛上畫了一個紅火焰，表示憤怒。

　　在展出的那一天，我看到了自己的作品，老師又好像給我的作品修改了一下子，更加表現(xiàn)出它的憤怒。

　　在展覽中的各種蛋，有用顏料畫的史努比、阿貍……每一個都有各自的風(fēng)彩，又如春天里的小花，美麗而又不失芬芳。

　　我參與其中才知道了這中間的快樂，無窮無盡，也所謂：有付出，才會有收獲，才懂得珍惜。

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