六年級上冊第八單元作文一件藝術品范文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級上冊第八單元作文一件藝術品范文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級上冊第八單元作文一件藝術品范文5篇1
在我書房的寫字臺上，站著一尊駱駝，它一身駝色的毛，駝峰上背著兩個沉甸甸的綠色大包袱，它昂著頭，望著遠方。
望著唐三彩駱駝，我眼前仿佛出現了這樣一幅景象，沙漠一望無際，一群商人趕著一隊駱駝馱著貨物走在絲綢之路上。突然，前方狂風卷起了漫天的黃沙，商人被吹得睜不開眼睛。駱駝趴了下來，像一座小山，擋住了漫天的風沙，讓商人逃過了一劫。沙塵暴停了，駝鈴聲又響了起來，駱駝又在沙漠里逶迤前行。
這尊唐三彩駱駝是爸爸到洛陽出差時買了送給我的。爸爸語重心長地跟我說：“孩子，你要向駱駝學習，要學習它吃苦耐勞，永不放棄的精神。”我點點頭，說：“謝謝爸爸，我一定會記住您的話，不會讓您失望的。”
唐三彩駱駝陪著我度過了一個個春夏秋冬。記得那是一次登山活動，我爬到半山腰，氣喘吁吁，不想爬了。這時，我眼睛里仿佛出現了駱駝在沙漠里艱難跋涉的樣子，腦子里回響著爸爸對我的諄諄教誨。想到這里，我就渾身充滿了力量，一鼓作氣，最終成功登上了山頂。駱駝精神給了我無窮的力量!
仍記得那是一個深夜，我正在書桌上演算一道奧數難題，時間一分一秒過去了，我沒有任何頭緒，書上的題像一只張牙舞爪的攔路虎，擋在我的面前，我有些想放棄了。放下筆，疲憊地抬起了頭，望著桌上的唐三彩駱駝，駱駝也寧靜地望著我。我眼前仿佛又出現了駱駝在沙漠中艱難跋涉的樣子，爸爸的教誨縈繞在耳畔。我定下心神，重新拿起筆，打了一遍又一遍的草稿，最終，這只攔路虎對我俯首稱臣。駱駝精神給了我堅定的信念!
啊!唐三彩駱駝，我喜歡你，我贊美你!
六年級上冊第八單元作文一件藝術品范文5篇2
跳動的遠古初音，敲響中華五千年文明序曲，這是一章高亢的凱旋之歌!西子湖畔的晨鐘暮鼓，奏響善事中國、保境安民的和諧樂章。這些動人的音符，交匯出一首經久不衰的越地長歌!
漫漫歷史長河，悠悠中華文化。今天，我觀看了《國家寶藏》，了解了寧波的萬工轎。
萬工轎，是清未民初時期的寧波式花轎，因制造時耗費了一萬多個工時，故稱“萬工轎”。這是民國時期朱金木雕最杰出的作品。轎上雕有數百個人物、花身蟲獸、故事場景，配以彩繪鏡片玻璃。有“八仙過海”“天官賜福”“魁星點狀”等人的場景，數不勝數。這個轎子，把各種各樣美好的祝福，都集中在轎子中，祝福將要坐這個轎子的新娘。
看著視頻中的萬工轎，聽著視頻中的介紹，我的腦海中仿佛浮現出新娘出嫁當天的情景：出嫁這天，運送嫁妝的隊伍從娘家出發，浩浩蕩蕩，綿延數十里。最引人注目的是乘坐著新娘的萬工轎在隊伍的中間，花轎上的木雕人物如同復活一般，隨著轎身起伏而姿態萬千。整條隊伍就像一條紅綢帶，頗為壯觀。
“這么大個工程量的東西，幾十年如一日為這樣一個東西，那顆匠心，可能不單單是一個藝術品，它可能更是老祖宗留給我們的最寶貴的、最重要的文化遺產和精神財富。”這是萬工轎守護人任重對這萬工轎發自肺腑的感嘆。
是的。清未民初的朱金不惜一切只為了造這個萬工轎，本來可以安心開店的他最后資金鏈斷裂，只為了給中國爭一口氣，這充分體現了他的愛國情懷，也同樣說明了中華人民的智慧、結晶!
六年級上冊第八單元作文一件藝術品范文5篇3
我最喜歡的一件藝術品嘛，嗯！就是：用紅色水晶珠子串成的，周圍綴著四條流蘇似的小珠子。它是一個大水晶葫蘆。想知道我為什么喜歡它嗎？這個嘛，因為這件精美的工藝品是我做的！
至于我為什么做它，這還要從暑假的時候說起：對于極度愛上學的我來說，暑假簡直太漫長了……突然有一天，媽媽對我說：“你不是覺得無聊嘛，今天我看見店里的阿姨都在學手藝，明天帶你去看看！”“太棒了！好耶！”我興奮的回答道。
好不容易熬過了一個晚上，今天就要去學手藝了，好不高興啊！到了媽媽說的那個地方，首先映入眼簾的是已經串成的小工藝品擺在貨架上。“好漂亮啊！”我不由得脫口而出。“我要學串這個！”我一邊大叫一邊用手指著那個水晶葫蘆，要知道我可是最喜歡工藝品的呀！可是我心里卻想著我能學會嗎？
開始學了：首先，阿姨給我做了示范，然后她告訴我其實很簡單，只要記口訣就行了，接著指導我串了起來……
正巧，這時來了一個客人，阿姨連忙去招待客人……哈哈！到了我大顯身手的時候啦！我一邊想著口訣一邊串，串啊，串啊……阿姨回來了，她笑瞇瞇的對我說：“呀！這孩子真聰明，不過，串的好像有些變形了……你看這里，本來是三角形，你串成四邊形了！”“啊！太糗了！”我一邊想，臉一邊漲得通紅……
因為返工，本來半天干完的事情，我卻干了一天，不過看著自己的勞動成果，心里有種說不出的暢快！
學完串珠之后我才知道什么叫耐心、細心，只要稍微不留神，就會犯錯，今后，不光是學習要耐心，細心，干所有的`事情都要這樣，嗯，相信自己，繼續努力，加油！
六年級上冊第八單元作文一件藝術品范文5篇4
我家有一件藝術品，叫“永不分梨”，是爸爸出差時帶回來送給我的。
“永不分梨”是一個星星瓶，玻璃做的，上面浮著很多星星，下面放著一只梨，瓶口很小，不知道梨是怎么放到瓶子里去的。瓶外有個音樂鈕，按一下音樂《獻給愛麗絲》就會響起來，搖一下瓶子，梨會發亮，星星會沉到瓶底，發出幽幽的黃色光芒。上面有只小熊乖乖地坐在那兒，很漂亮，我很喜歡。“永不分梨”后面有只小哈巴狗，是立體的，眼珠會動，尾巴會搖，很可愛，但它 不會“汪汪”叫，也不能走，瓶中還有一個小小的圓珠，是我放上的，圓珠上是我寫的心愿，瓶底還有一層沙，如果把瓶子倒過來，沙子會飄在水中，加上星星的伴舞，格外地美麗，漂亮。
“ 永不分梨”是我學習上的好伙伴，沒次寫作業累了的時候，我會放下筆，拿起“永不分梨”，搖一搖，梨發亮，星星也眨著它潔白無暇底眼睛，好像在說：“休息一下吧，休息好了，就快去寫作業，寫完作業就可以自由自在底玩了。
“永不分梨”還是在我做錯事后幫我改缺點的好朋友，一次，我和朋友們出去玩，回家的時候開門忘了拔鑰匙，媽媽回家發現鑰匙插在門上，很生氣，就責備我，當時我也很生氣(雖然我知道那樣不對，但當時我在氣頭上)，扭頭回自己的房間，躺在床上，抱著“永不分梨”對它說：“我又不是故意的，為什么還訓我”。星星眨了眨眼睛好像在對我說“本來就是你錯了，為什么還生媽媽的氣呢?去給媽媽道歉吧，媽媽會原諒你的”。我放下“永不分梨”，低著頭向媽媽承認了錯誤，媽媽對我說“犯了錯，能改就是好孩子，媽媽也不對，不改沖你發這么大的火”。
這就是“永不分梨”一個我學習上的好伙伴，一個及時幫我改正的好朋友。
六年級上冊第八單元作文一件藝術品范文5篇5
這天，我在書房打掃衛生的時候，看見書柜里擺著一個相框，仔細一看，發現是一幅金色的鐵畫，我便坐了下來，欣賞起這幅鐵畫。
鐵畫的外面是一個棕紅色的相框，里面是一幅用鐵做成的畫。只見一棵挺拔的松樹矗立在一塊剛勁的石頭上，那松樹好似正隨風招搖著它那手臂似的枝干，像在歡迎什么人。這場景我好像見過，我便細細地想了想，突然，我瞥見了鐵畫右上角的三個鐵做成的字：迎客松。
迎客松的樹葉好像是一把把小扇子，太陽照射時泛出金色的光，活像一幅“金畫”。它的樹干有些彎曲，但又不失剛勁。樹干上長出一根樹枝，應該是它的“手臂”吧。樹干上有一些紋路，是樹皮上的花紋。樹下是一塊石頭，像是有多年的歷史了。
迎客松的左右兩邊都有山。左邊的山是一座很小的山，雖然小，但還是具有山獨有的威嚴;右邊則是連綿不絕的山峰，大峰和小峰交替著出現。山峰很遠，正向遠方蜿蜒著。我想：這山該有多高大、多長啊!它能蜿蜒到哪兒呢?或許，這是一座永不中斷的山峰吧。
這棵鐵畫里的迎客松，在兩座山峰和石頭的襯托下，顯得格外挺拔。它是多么的堅貞不屈!有多少樹木能像它一樣，把根插進堅硬的石頭里，并頑強地生長?
在高山上，本就缺乏營養，加上迎客松周圍險惡的環境，它應該是很難生存下去的。但它憑著自己的堅強、毅力，戰勝了惡劣的環境，成為了高山上的一棵頑強的迎客松，為人們所觀賞。
看了這幅鐵畫后，我想：是啊，我們不應該像迎客松那樣嗎?當學習受到阻礙時，我們難道可以躲避嗎?我們應該像迎客松那樣，迎難而上，最終一定能收獲屬于自己的成功!
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