以動聽的音樂為話題作文
導語：音樂無處不在，我們身邊都存在著最動聽的音樂，大自然的音樂，生活中是美妙歌聲。小編為大家收集了幾篇關于音樂的作文。歡迎閱讀。
第一篇：大自然的音樂
雨，是萬物的母親;雨，是農民伯伯的好幫手;雨，更是一位音樂家!
在雨中，發生過這樣一件難忘的事：那天傍晚，天邊飄來一朵暗紅色的云。天還沒黑，就淅瀝淅瀝地下起雨來。當時我正走在放學回家的路上，一邊走著一邊欣賞著雨的動聽樂曲。正當我仿佛置身在音樂世界時，發生了一件讓人意想不到的事。那時，從遠處開來了一輛大卡車，這輛大卡車開得像風那樣快。大卡車響起了嘟嘟的喇叭，催促著行人躲開。行人大部分都躲開了，只有一位小同學仍在路心玩耍。風馳電掣的大卡車再次響起急促的喇叭，但那位小同學似乎沒聽見，仍在路中心玩耍。不好!大卡車就快撞上那位小同學了!就在危險即將降臨在那位小同學的身上時，一位叔叔如閃電般地沖了出來，抱起小同學躲開了大卡車。霎時，路上的人都驚呆了，有的還豎起大拇指表揚道：“小伙子，好樣的。”這時，那位叔叔微微一笑，不好意思地低下了頭……
這一切發生得這親突然，又結束得這樣迅速雨看到了這件情景，下得更歡了;丁丁當當、噼噼啪啪……雨就像一位音樂家，用自己的力量為人們演奏著動聽的樂曲，為那位奮不顧身的叔叔獻上了一首贊揚的歌。來吧，讓我們一起體驗大自然，去欣賞一下大自然中音樂家演奏的樂曲吧!
第二篇：動聽的歌聲
曾經多少次失去了方向，曾經多少次破滅了夢想……”皓月當空，我獨自坐在書桌前，任憑音樂順著耳機緩緩地流入腦海。起風了，月光透過窗戶，在桌上投下淡淡的斑駁，當熟悉的旋律再一次響起，我的內心卻久久無法平靜……
第一次聽到《怒放的生命》，我便被歌詞中流露出的那種堅韌和渴望所感動，給我留下了深刻的印鐘愛。然而，我與這首哥之間的關聯，更多的是因為它曾在我失意時給我鼓勵，使我振作起來，繼續奮斗。
至今仍記得畢業考試結束后拿到語文試卷時的痛苦與絕望。由于作文的偏題目，我只考了七十幾分。這是一次多么巨大的打擊呀!當別的同學拿著九十幾分的試卷走進中學的大門時，我卻背上了一個大大的包袱——大得幾乎讓人無法接受!我是那樣的失意與迷茫，眼前這張血淋淋的試卷，使我跌入了絕望的深淵。在一段時間的失魂落魄之后，我無意間又一次聽到了這首歌。在這豪放的歌聲中，我不經想起了曾經為了畢業考試作出的努力和奮斗，想起了給我鼓勵的老師和同學，想起了曾經歲月里的種種……
“如今我已不再感到迷茫……我想要怒放的生命，就像穿行在彩虹之巔……”隨著旋律的遞進，樂曲漸漸進入了高潮，以一種音樂特有的力量傳遞著強烈的震撼，同時展現出了一種嶄新的意境。它展現了一種永不言棄，執著拼搏的精神力量，頓時讓我感到耳目一新。是啊!這一點點的挫折又算得了什么呢?人生不可能一帆風順，總會有許許多多的崎嶇和坎坷，但只要我們奮斗了，堅持了，盡管最后的結局不甚理想，甚至是黯淡的，我們也不必心存遺憾，只要我們面對打擊不氣餒，不放棄，更加努力地去實現自己的理想，為之奮斗，那么我相信，希望之光總會驅散絕望之云，我們終將迎來勝利的曙光。
我沉醉在這旋律之中，心中的沮喪煙消云散，取而代之的，是對未來更強烈的憧憬與信心，它們鞭策著我向前。
這首哥給了我太多。在平時的生活中，我仍會時常靜靜地聆聽，那是因為，當我聽到這首歌，我就會想起那一段經歷，從中汲取力量，更加努力地投入到學習、生活中去，去迎接美好的明天。
第三篇：音樂的力量
每當我與同學爭吵時，不和時，耳邊不時響起“友誼天長地久”這首動聽的歌謠時，我陶醉了，音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當我在思念，牽掛的時候，耳邊便也會響起“牽掛”這首歌，我陶醉了，眼淚也會隨之落下，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當我受委屈，傷心。難過的時候，耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌，我便也會抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學習星星努力發光，不要難過，每當我遇到學習上的難題時，我聽到“放飛自我”這首歌，我便也會學會放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前。每當我任性頑皮時，總會想起“任性頑皮”這首歌，才會告訴自己，不要再任性，要學會，一切的一切。。。這等等的一切都是音樂的力量，使我改變了不可能的事實，音樂那無窮無盡的力量，使我陶醉其中，是音樂的使我立志要當個快樂的“精靈”，是音樂使我把悲傷化作笑語，是音樂使我勇往直前，永不退縮，是音樂教會了許許多多的道理。。。
每個人都有屬于自己的一片天，相同的每個人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導我們生命中的每一刻，乘著風隨它融化空氣，相信我在音樂的陪伴下，我并不寂寞。
音樂使我永遠陶醉。。。。。
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