一年級作文8篇（必備）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
體育課上，我們正在興高采烈地跳繩。我跟你比，你跟我比，我們比誰跳得多，還比誰會跳的花樣多，玩得可開心了。可是，在操場的另一頭，有幾個小朋友垂頭喪氣地站在那兒。是什么原因呢？哦，原來是還沒學會跳繩啊！正在比賽的'幾個小朋友都停了下來，走過去開始教他們了。你瞧，他們教得真象樣，學習的同學又聽得多認真，學得多積極呀！
一年級作文 篇2
xx年xx月xx日 星期x
科學家們根據蝙蝠發明了雷達;根據野豬發明了防毒面具;還根據青蛙發明了蛙眼，我覺得這很有趣，就學著科學家的樣子去觀察昆蟲。
放 學時，我在家邊的小公園里散步，希望能發現有趣的小動物，我走著走著，來到了一叢草叢邊，我看見了一群螞蟻爭先恐后地爬向草叢里，好奇心驅使我去草叢里探 個究竟。我扒開草叢一看，原來是一群螞蟻在把一只死蟑螂抬向不遠處的一個螞蟻洞。有的螞蟻在辛苦地抬著蟑螂向洞口走去;有的螞蟻在蟑螂背上津津有味地吃蟑 螂;還有的螞蟻在螞蟻群后面跟隨著。我被眼前的這一番景像震驚了，區區幾十只小螞蟻竟然會抬起比自身重不知多少倍的物品。
有了這個驚奇的發現后，我馬上跑回家查電腦。“哇!原來原因是螞蟻腿部的肌肉纖維有幾千條，而且它有六條腿，背東西時背部受力，將力平均分布到各條腿上，所以承重力強上能平均分布重物的壓力，所以能搬動比自身重幾十倍或上百倍的物品。”
螞蟻的這個信息讓我有了靈感，我想發明一個機器，這種機器是很小的，貼在你要搬的物品上，物品就會變得很輕，連三、四歲的.小孩都會搬動一個大冰箱。把這種機器貼在自己身上，就會像螞蟻那樣長出六角腿，分布壓力，輕而易舉地搬起你要搬的東西。
原來螞蟻身上有那么大的學問!我以后要認真觀察大自然中的各種事物，去發現它們身上的奧秘。
一年級作文 篇3
下午放學后，小月回到家，看見媽媽正在打掃衛生，累得滿頭大汗。小月心想：媽媽上了一天班，又要做家務，太辛苦了，我應該幫媽媽分擔一下。
于是，小月放下書包，到陽臺拿了拖把，在衛生間的水池里把拖把洗凈擰干，從里到外把客廳拖得干干凈凈。媽媽開心地說：“小月，你長大了。”
一年級作文 篇4
有一棵果樹長在河對岸的一個小山坡上。
這時，兩只小刺猬走了過來，它們看見了河對岸的小山坡上的果樹，還看了果樹上又大又紅的果子，又聽見了河水呼啦啦的.聲音。他們就想過河吃果子。于是，它們就想辦法過河。小刺猬哥哥就動腦筋想出了一個辦法，它說：“我們拿幾根木頭來造一艘獨木船吧。”
于是，它們就找了一塊長方形的木板當成了獨木船，然后，拿了一個劃船的漿。終于，可以開始劃船了。
小刺猬們坐上獨木船，過了河。它們到對岸后，摘下許許多多的果子，吃了覺得又香又甜。
這個故事告訴我們：遇到困難，要學會克服。
一年級作文 篇5
這個暑假，數學作業中有一項是練習二階魔方，可是粗心的媽媽卻給我買了三階魔方。我說三階就三階吧，應該也不難。可是一上手，我才知道，如果沒人教我，我是無法把它還原的。于是媽媽決定先去學，然后來教我，真難為老媽了。經過媽媽一個上午的研究，她終于學會了。
看到聰明的媽媽都學得那么辛苦，我想這下完了，我得花多大的力氣去學呀，但還是硬著頭皮讓媽媽教我。還原魔方一共有七步，前四步比較容易，但變化也不少。我認真聽媽媽講解每一個步驟，努力記住怎么轉動才能達到目的，出現特殊情況該怎么處理，并一遍又一遍練習，我很快就學會了。后面三步看似簡單，可包含了很多的變化，每一步都能出現很多不同的情況，手法也復雜很多。一開始，媽媽怎么教我都學不會。媽媽耐心地對我說：“你一定能學會的，媽媽剛開始也覺得學不會，可媽媽很努力，你這么聰明，肯定比媽媽學得快。”受到媽媽的`鼓勵，我又開始很認真地學了。經過反復努力的練習，我也能很熟練地還原魔方了，而且能應對出現的各種不同情況。
學會了，就覺得玩魔方真簡單啊，也很有成就感。這樣的感覺，真好！
一年級作文 篇6
每天早晨上學到了學校的分岔路，交警們忙著疏散送小孩子讀書的家丈們，謹防這些家長不注意交通規則而出交通事故！因為緊挨著我們學校的還有大新路小學送孩子們的家長，這里每天到了上學放學就擠滿了家長，黑壓壓的一片，可忙壞了我們的交警叔叔們！
一天緊張而充實的學習就要結束了，老師們布置玩我們的家庭作業后進行今天的課堂教學的總結后，下課鈴聲響起了。老師做在教室等待我們的家長來接我們。當媽媽接我走到學校的操場上，我楞呆了，操場上停放著各式各樣的車子，它們都是來接自己的孩子的。每天進校難，出校也難，接孩子們的'家長和車子把我們的校園擠的水泄不通，無法行走。我難過的想：接小朋友的家長們！請按次序停放車子，出進校們時請遵守交通安全，不要破壞了我們學校的紀律性！家長們要自覺的排好隊，一個一個的有次序的走出或進學校門，給自己的孩子做一個遵守交通法規的好榜樣！
一年級作文 篇7
星期六，爸爸媽媽帶我去動物園玩，里面的動物還真不少，有好多珍稀動物，平時都沒有見過的。爸爸告訴我：在我們美麗的地球家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環境增添了無窮的樂趣。
逛了一會兒，我發現動物園里面的`垃圾很多，地上有飲料瓶、衛生紙、零食袋子，我想起老師說垃圾應該要處理好，不能夠到處亂扔，污染環境。于是，就對爸爸媽媽說：“地上有好多垃圾啊！讓我們想辦法把這些垃圾處理干凈吧！”媽媽找來一個塑料袋，我們邊觀看動物邊隨手撿路上的垃圾，逛完動物園來到門口，把裝滿垃圾的塑料袋丟進了垃圾筒。
爸爸媽媽夸我是個環境“美容師”，我開心極了。地球是我們美麗的家園，我們要愛護她，珍惜她。
一年級作文 篇8
盼星星盼月亮終于盼來了紫微小學第六十二屆運動會。去年我在八百米決賽是輸給了五（2）班的蔣曉婷我就暗暗下了決心：下次運動會一定不能輸給她！每天早晨我就在操場上跑四圈晚自習前我沿著操場再跑兩圈我相信經過我的努力一定能取得好成績。
比賽之前思怡姐姐對我說："加油！錚琦你能比過蔣曉婷的！"我點了點頭馬上跑到教室前的空地上報到等到人都到齊了老師帶著我們來到操場上。
男子八百米決賽第一組的同學已經作好準備我站隊在旁邊給自己鼓氣。"嘭！"裁判員一聲令下同學們飛快地跑了出去。他們跑了大約一百米的時候老師讓我們作好準備。"各就各位————預備————"裁判員的槍已經對準鐵板我眼睛一直盯著前方。"嘭！"槍聲響了！蔣曉婷一馬當先跑在前面。我呢跑得不快也不慢還有三圈呢還是保留點力氣吧不過老師不是和我說過只要一直跟著第一名跑就行了。想到這兒我追了上去比蔣曉婷慢一個腳步快要第三圈時思怡姐姐和姚夢怡不停地在為我喊"加油錚琦！"班上的同學也一個勁地在喊。我感到自己的力氣快用完了但想到有那么多人在為我喊加油那么相信我我拼命咬著嘴唇讓自己堅持住。姚老師也在對我說"超過她加油"我一咬牙超過了蔣曉婷。但很快我又和她并排了。在最后還剩六十米的時候我閉上眼睛用盡自己最后的一絲力氣沖向了終點奪得了第一名。
思怡姐姐和姚老師已經在終點等著我。我知道這次我之所以能得第一名光靠我一個人的'力量是不可能的更重要的是有那么多同學和老師在為我加油鼓勁。
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