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彩虹一年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的彩虹一年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
彩虹一年級(jí)作文1
又是一個(gè)夏日的雨后，天氣悶熱潮濕。
我和我的幾個(gè)好朋友到郊外去游玩，我們一邊走一邊唱。突然不知誰大叫了一聲：“大家快往東邊的天上看！”一道半圓的彩虹出現(xiàn)在我們的眼前，宛如一道七色的彩綢懸掛在天上。我們好像走進(jìn)了童話世界。
這是我第一次見到了真實(shí)的彩虹。以前彩虹的印象都是在書本里見到的，還有老人嘴里描述的。與真實(shí)的彩虹相比，截然不同�？粗焐系�'彩虹，隨著陽(yáng)光的強(qiáng)弱，若隱若現(xiàn)。七色的光芒變幻無窮�？粗粗屎纾夷X海里突然出現(xiàn)了一個(gè)幻覺，一幫美麗的小精靈穿著美麗的衣裳，手拉著手，在那美麗的彩虹上翩翩起舞，快樂的在一起聊天，快樂的一起唱歌。他們無憂無慮，快樂無比，天真活潑。
隨著太陽(yáng)公公的出現(xiàn)，天上的七色彩虹就像是掉了色一樣，慢慢的在我們眼前消失了。我們幾個(gè)好朋友等彩虹消失一段時(shí)間后才回過神來。大家對(duì)看到彩虹都非常興奮激動(dòng)。七嘴八舌地描述見到彩虹的經(jīng)過。都說今天真高興真快樂呀！
在回家的路上，我想：這次觀察彩虹真高興呀！祖國(guó)的自然景觀真美，祖國(guó)還有很多大好河山需要去觀察呀！
彩虹一年級(jí)作文2
家鄉(xiāng)的沙河上有一座彩虹橋，那是我記憶中的彩虹橋。它的造型很奇特，橋身兩側(cè)有三個(gè)大拱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，就像彩虹一樣，彩虹橋因此得名。
早上，旭日東升，家長(zhǎng)騎著車子急匆匆地帶著孩子送往學(xué)校。上班的人也急急忙忙往單位跑。買菜的騎著三輪車，車上載滿了水果和蔬菜往集市上趕，賣個(gè)好價(jià)錢。大街上，車鈴聲、喇叭聲、歡笑聲，再加上橋下河水流動(dòng)的嘩嘩聲，形成了一支歡樂的歌。
中午，太陽(yáng)高照，彩虹橋的橋拱兩頭各有兩個(gè)精美的雕塑。你瞧，那蹲雕像在陽(yáng)光下十分迷人。一位母親雙手托著孩子，眺望遠(yuǎn)方，仿佛看到明天的希望。撐著船篙的船工有力地劃向遠(yuǎn)方。
傍晚，人們帶著一天的收獲興高采烈的回到家中，不知什么時(shí)候五顏六色的燈亮了，紅的.、黃的、綠的、紫的，連成了一道五彩繽紛的彩虹。元宵節(jié)那天，兩頭擺滿煙花，有的直沖云霄，就像幾個(gè)火箭炮一樣；有的像是一個(gè)人飛向天空，點(diǎn)著閃光炮扔掉，在半空中嘩啦一聲，閃光一下，消失了；還有的像垂柳一樣飛向天空，展開柳枝，美麗極了。
這就是我記憶中的彩虹橋，家鄉(xiāng)的人都很喜歡它，它給人們帶來了很多的便利。謝謝你，彩虹橋！
彩虹一年級(jí)作文3
清晨，我推開窗戶，窗外晴空萬里，暖烘烘的太陽(yáng)照在臉上舒服極了，昨天夜里還下著豆大的雨點(diǎn)兒，今天好像換了一個(gè)世界似的。
一扭頭，我看見一條像拱橋似的彩虹，不禁驚喜地叫了起來。媽媽走過來，望著彩虹：“彩虹是雨過天晴的時(shí)候出現(xiàn)的，說明現(xiàn)在離下雨的時(shí)間還不久。”我好奇地問：“彩虹為什么總是在雨過天晴的時(shí)候出現(xiàn)呢：”媽媽笑著對(duì)我說：“咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，你就明白了�！�
媽媽讓我拿來一杯涼白開水，含了一口，對(duì)太陽(yáng)一噴，在蒙蒙的'細(xì)霧中，我看到了一條和天空一樣的彩橋，仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實(shí)驗(yàn)中的彩虹和天空中的彩虹同樣分七種顏色，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。
媽媽說：“陽(yáng)光或其它有色的光是復(fù)色光，是由七種顏色的單色光組成的，空氣中的小水滴好比是一個(gè)個(gè)小小的棱鏡，復(fù)色光經(jīng)過小水滴的兩次折射，就發(fā)生了色散現(xiàn)象，又爭(zhēng)解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的彩虹就有了各種顏色�！�
我望著逐漸消失的彩虹想：如果把一個(gè)人的努力奮斗看成是一種單色光，那么在家的努力奮斗合在一起，就能構(gòu)成一條通向未來的彩虹�。�
彩虹一年級(jí)作文4
太陽(yáng)出來了，有一朵彩虹花長(zhǎng)出來。它有紫、粉、紅、黃、綠、藍(lán)六種顏色的花瓣。
有一天，一只小螞蟻路過彩虹花，彩虹花和小螞蟻打招呼，問它：“你去干什么呀？”小螞蟻說：“我要過河去！”彩虹花就送了一片花瓣給它當(dāng)小船。然后，小螞蟻又找了一根樹枝，它就劃船過了河。
第二天，少了一片花瓣的彩虹花遇見了小恐龍，彩虹花和小恐龍打招呼。小恐龍說：“我好冷呀！可不可以送我一件小背心？”彩虹花就送了一片花瓣給小恐龍當(dāng)背心。小恐龍穿著背心一邊走一邊想：我有一件這么漂亮的背心，媽媽一定很高興的.。然后，它就高高興興回家了。
冬天來了，彩虹花也完全枯萎了。雪下得更大了，把彩虹花都埋起來了。
有一天，小動(dòng)物們回到了那個(gè)開花的地方。咦，花怎么沒有了呢？
突然，升起了一道彩虹，小動(dòng)物們都紛紛圍到了彩虹的身邊想：為什么會(huì)有彩虹呢？小恐龍說：“我想應(yīng)該是彩虹花送給我們的禮物哦！”
彩虹一年級(jí)作文5
放學(xué)回家的路上，我正和媽媽有說有笑，突然看見一道五光十色、氣勢(shì)雄偉的彩虹。
我欣喜若狂，連忙拿出媽媽的手機(jī)打電話，因?yàn)槲蚁氚堰@美好的一刻和我的老師、外婆、爸爸一起分享。
媽媽說：“現(xiàn)在能見到彩虹真是難得��！記憶中，只有小時(shí)才看到過彩虹，但是這么完美、壯觀的彩虹還是頭一次看到�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著彩虹，生怕一走神，它就溜走了。
這是我第二次看到彩虹，可第一次看到的彩虹是半條的，而且色澤也沒這么鮮艷。這道彩虹不僅巨大，而且非常完美。它從天的'東邊一直跨越到南邊，把整個(gè)城市都包圍起來了。
在藍(lán)天白云的襯托下，顯得格外耀眼。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，你挨著我，我挨著你，它們之間的分隔線非常清晰。它像一座絢麗璀璨的七彩橋，又像是一條仙女身上的彩帶，簡(jiǎn)直美麗極了！
道路兩旁的行人也被這美麗、神奇的景象深深吸引，紛紛停下腳步仰望，年輕的叔叔阿姨拿著手機(jī)對(duì)著彩虹不停地拍著照。我想他們是想留住這美好的一刻，讓它成為永恒吧！
多么美麗的彩虹�。‰m然它消失了，但是它的美早已深深地印在了我的腦海中。感謝大自然給我們帶來的美！