一年級作文

時間：2023-02-14 08:25:24 一年級作文我要投稿

【必備】一年級作文集合七篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】一年級作文集合七篇

一年級作文篇1

　　我們今天去參觀了和服表演的地方，我看到了各式各樣的和服。和服是日本傳統(tǒng)服裝，就像我們中國的唐裝一樣。和服很漂亮，很優(yōu)雅。和服很長，花紋很好看，頭上要戴各種裝飾品，腰上帶著腰帶，背后背著一個像包包似的東西，腳上穿的鞋像夾腳指頭的拖鞋，但是一定要穿白襪子。導(dǎo)游阿姨說胖的.人穿和服會更好看，我覺得有點(diǎn)兒奇怪。

　　我覺得京都人特別喜歡穿和服，因為我在清水寺里和大街上都可以看到穿和服的日本人。我也奇怪，他們穿著和服走路的時候，不累嗎？

一年級作文篇2

　　夏天的小池塘可真美麗呀！清清的池水中，長者許多又細(xì)又長的水草，水草舒展著纖細(xì)的'身體，在水中翩翩起舞。

　　水面上浮著許多碧綠的荷葉，荷葉又大又圓，好像一把把綠色的小傘。荷花從荷葉叢中冒了出來，有的含苞欲放，有的完全開放了，像一個個亭亭玉立的仙女。

　　夏天的小池塘可真熱鬧呀！鴨子在池塘里游來游去。金色的大鯉魚在水中戲水。小魚一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒又游到北。它們玩得可開心啦！

一年級作文篇3

　　我有一個好伙伴，她叫林一婷，是一位很靦腆的女同學(xué)，彎彎的眉毛下嵌著一雙圓溜溜地大眼睛。她的膽子非常小，上課回答問題時，她的'聲音很小很小，可是她在課間跟同學(xué)嬉戲時聲音卻又不小了。她雖然膽子很小，可是當(dāng)她看到別人遇到困難時，她總是伸出熱情的雙手去幫助別人。有一次，我和林一婷在玩兒滑梯，感覺特別有趣，忽然一個小妹妹摔倒了，林一婷馬上跑過去扶起她，還幫她拍掉身上的灰塵。

　　這就是我的好伙伴——林一婷，一個助人為樂的好同學(xué)。

一年級作文篇4

　　一個陽光明媚的早晨，我、姐姐、媽媽、舅舅、舅媽一起去岳麓山爬山。

　　剛下車，我和姐姐就沖向山頂，可是還沒過多久，就已經(jīng)像瀉了氣的皮球一樣，沒有了動力。來到鳥語林，各種各樣的鳥多得不得了，特別是孔雀，我們還看到了一只開屏的孔雀呢!這只孔雀開屏開得很“堅強(qiáng)”，就連有人要走過，它都不收屏。

　　接著，我們來到了久仰大名的“愛晚亭”，這時的'愛晚亭雖然沒有滿片的楓葉林，但卻依然有人們的熱情和歡聲笑語。

　　這就是我們的岳麓山!

一年級作文篇5

　　上課了,老師進(jìn)來教室,說:“起立!”同學(xué)們都站起來了。這時候,我悄悄地把前面李家俊同學(xué)的椅子移開,等坐下時候,“嘭”的一聲,李家俊同學(xué)跌到在地上,他的臉沾滿了灰塵,嘴邊腫起來了,大家一看,狂笑起來。老師大聲說:“是誰干的!”教室里鴉雀無聲,很久沒人敢承認(rèn)。老師查不出來,說:“希望這位同學(xué)好好改正。”

　　下課了,我捉了一只毛毛蟲,偷偷地把毛毛蟲放到李家俊的書包里。過了一會兒,李家俊打開書包一看,“啊!”李家俊被毛毛蟲下的'魂飛魄散。李家俊立刻告訴老師,老師現(xiàn)在非常生氣,就一個一個地問。問不出來就放棄了

　　放學(xué)了,我在回家的路上,剛到河堤,就下起了傾盤大雨,我有雨傘,我想到店鋪里避雨,可是這證明我是錯的,因為河堤離店鋪隔著一條馬路,馬路又多車,我過不去。正當(dāng)我猶豫時,突然感覺到?jīng)]有雨水落到我的頭上了。我抬頭一看,是一把雨傘,我一轉(zhuǎn)過身,看到李家俊拿著雨傘,他說:“我送你回家吧!”頓時,我的心里感到特別的溫暖,我的眼里充滿淚水,想起今天是怎樣欺負(fù)他的,我都會感到特別得內(nèi)疚。

　　這是我最難忘的一天。

一年級作文篇6

　　我是洪武在茫茫的宇宙中，星河呈現(xiàn)，星云環(huán)繞。構(gòu)成了一幅和諧的畫面。突如其來的六個人打破了這似乎永恒的寧靜。其中一個黑衣人大喊:“夢星星主，你還是乖乖的把夢星魂交出來吧!"你們妄想，想不道啊想不到堂堂的暗夜星主竟然耍詭計。”夢星星主不感覺話太多了么？”哼！對不起讓諸位失望了去時空漩渦中找吧！說罷雙手一絞一道空間漩渦出現(xiàn)，一道白光飛了進(jìn)去，隨即那名男子也跳了進(jìn)去。“該死，讓他跑了。”“嘿嘿，以他那種重傷的狀態(tài)進(jìn)空間漩渦里九死一生。當(dāng)前事關(guān)重要的`事是找到夢星魂。”好，那我去告訴大人，你們四個去找夢星魂。”“好，目前為止只能這樣了。”說吧，五個人就各自離去了。

　　“好，下面請洪武同學(xué)來回答這個問題”

　　嗯，什么呀？老師滿臉黑線的看著他。請回答歷史上發(fā)生的最重大的事件。哦。自從人們在5013年發(fā)現(xiàn)我可以開發(fā)大腦潛能的方法。人類的科技進(jìn)入了一個飛速發(fā)展的時代。好，請坐。下回別睡覺。王磊下課到我辦公室來一趟。王磊是洪武的好朋友。洪武平時很自閉。老師想知道洪武怎么了通常向王磊問。“王磊你知道洪武最近怎么了嗎？最近上課老睡覺，黑眼圈特別重。“還不是最近的那個體育考試搞的。老師你也知道。洪武他體育不好黨建那個成績異常優(yōu)異。所以運(yùn)動場里每天都有他。最近他又熬夜訓(xùn)練。搞的黑眼圈老大老大的。嗨！現(xiàn)在像洪武這樣的富家子弟不多了。我也搞不懂他，他咋那么多錢好好在家呆著不就完了嗎？”你懂什么？多向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”哦，知道了。哦，對了，今天是周五你好好帶他放松放松。明白了。說完王磊便摔門而去。