關于2015世界讀書日的作文：讀書伴我成長
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。書可以帶我進入安徒生的童話世界，帶給我無窮的快樂!書是一個老師，不懂的知識就可以讓它教我;書是一個園丁，我們就是花，園丁細心的培育我們;書是大海，我們就是魚兒，大海的知識如水一樣，裝滿我們的腦袋。讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺了它， 生活必缺陷。
記得我小時候，媽媽給我買過許多書，例如：《安徒生童話》、《格林童話》等。那時候我還沒上小學認識的字也不多，但媽媽總是耐心地把故事讀給我聽，我覺得非�？鞓�。后來我上了小學，認識的字也多了，媽媽又給我買了好多的書，有：《愛的教育》、《安妮的日記》、《十萬個為什么》等。二年級的時候彭老師還獎了我一本《小布頭奇遇記》，那本書是我最喜歡看的。現在我已經四年級了，認識的字也越來越多了。于是，媽媽又給我買了許多書，有：《非常老師》、《一百條裙子》、《中國寓言故事》、《伊拉克尋寶記》、《世界未解之謎》等等。我經常被這些書里的故事迷住了，常�？吹脧U寢忘食。
讀書，真是一件無比快樂的事情，如果說書是浩瀚的海洋，我愿作一葉扁舟，在知識的海洋里盡情地遨游。
【篇二】
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經典童話故事》‘《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉的。稍長大一些的時候，我認識字了，自己會讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現在，我已上小學三年級了。在父母的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經常到書店里看書，有時遇到有趣的書我就回買下來，有時在書店里一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫。凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于我讀的書很多，所以我的作文寫得好，語言表達能力也不錯。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快!
【世界讀書日的作文：讀書伴我成長】相關文章：
關于世界讀書日的作文：讀書伴我成長05-03
2015世界讀書日的作文：讀書伴我成長04-30
關于2015世界讀書日作文：讀書伴我成長04-24
世界讀書日征文：閱讀伴我成長900字04-30
關于4.23世界讀書日征文：閱讀伴我成長04-22
慶祝世界讀書日作文:世界讀書日04-30
讀書伴我成長,好書伴我成長02-01
讀書伴我成長作文09-25
讀書伴我成長作文「精選」02-27