賞櫻花小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的賞櫻花小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
賞櫻花小學(xué)作文1
三月的一個星期六，在張老師的帶領(lǐng)下，我們小記者班學(xué)生到西湖欣賞美麗的櫻花。
一進(jìn)西湖，一棵棵盛開的櫻花樹呈現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)看，它們潔白得像寶石一樣，花瓣上略帶一些粉色，如雪精靈羞紅的臉。走近一看，它的葉細(xì)細(xì)的，長長的，如寶石一樣翠綠，外加一點深紅色，嫩嫩的，五片略帶粉紅的花瓣井然有序地開放著。許多蜜蜂在櫻花上飛來飛去，為櫻花增添了幾分動感。看著這美麗的櫻花，我的心情格外舒暢。
沿著彎彎曲曲的小路向前走去，那一棵棵櫻花樹由近到遠(yuǎn)，顏色越來越深，沿著一條弧線成隊地呈現(xiàn)在我們眼前，那櫻花一朵挨著一朵，一簇挨著一簇，一群挨著一群，密密麻麻，數(shù)不勝數(shù)。從下往上看，櫻花仿佛和藍(lán)天融為一體。老師介紹說：“櫻花是是薔薇科櫻屬幾種植物的統(tǒng)稱，品種超過300種，我國就有50多種，櫻花可分為單瓣和復(fù)瓣兩種，花色分為白色、粉紅色。櫻花象征熱烈、純潔和高尚。”
忽然一陣微風(fēng)拂過，櫻花紛紛飄落下來，像一只只潔白的蝴蝶從空中飄落，飄落在我的頭頂上，飄落在我們手上，飄落在水上。櫻花即使是凋零也依舊用自己最美的姿態(tài)飄落。只見湖水慢慢流動，將櫻花瓣送向遠(yuǎn)方。看著這紛紛飄落的櫻花，我恍然大悟，櫻花已步入老年，風(fēng)燭殘年，可即使是這樣，它們依舊很美，它們的品格也在我的心中永垂不朽。
櫻花，當(dāng)你來年再開放時，我會再來看你，看我們西湖最美的時光。
賞櫻花小學(xué)作文2
春天，是花的節(jié)日，百花綻放，色彩斑斕。其中，最引人遐想的便是那一朵朵嬌艷的櫻花。粉的，紅的，白的……走在櫻花樹下，漫天飛舞的櫻花瓣營造出浪漫的情境總讓人忍不住駐足觀賞。
上個星期六，我和姑媽還有姑媽的同事姐姐們一起去賞櫻花。坐在主任的車上我仰制內(nèi)心的那說不出的激動，看著窗外的風(fēng)景。
到了目的地，我一抬頭，看到的是讓人感覺是走進(jìn)了仙境一般的桃花林。那櫻花如霏雪般，婉轉(zhuǎn)而下，黛粉的花瓣遍布著整片天，花雖落，香猶在，逸逸地被我們嗅入沁人心脾。花，與色彩的蝶兒們一起，窈舞青春。
我們向前走去。遠(yuǎn)處，各種各樣的花競相開放，那高大的櫻花樹，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，粉紅的櫻花像一位害羞的少女，臉紅的像五月的.水蜜桃一般。那雪白的櫻花樹，好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，也仿佛冬天落下的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。我看得入了迷，仿佛我也是一朵櫻花，蜜蜂向我飛來，為我唱著動聽的歌曲，蝴蝶向我飛來，告訴我昨夜做的好夢……過了好一會兒，我才想起來我不是櫻花我是在賞櫻花呢!
櫻花，盛開時節(jié)，滿樹爛漫，如云似霞。一夜綻放，彩霞滿天;落英繽紛，如雨如雪。櫻花，l love you!
賞櫻花小學(xué)作文3
星期六，春光明媚。我和章彥銘結(jié)伴同行去無錫太湖賞櫻花。
一路上，我倆你一言，我一語，聊著途中的所見所聞，有說有笑，汽車?yán)飩鱽黻囮嚉g聲笑語。你們猜，我們見的最多的是什么——筑在樹上的鳥巢。仔細(xì)觀察，他們可都是小鳥用嘴巴叼來的一根一根的樹枝搭建成的。天上不會掉餡餅兒。“勤勞是財富之本”。美中不足的是，偶遇車禍，途中被困了整整一個小時。
終于到達(dá)目的地了，我們漫步在太湖邊上！“太湖美呀！”一望無際的太湖頭頂藍(lán)天。湖面上波光粼粼，湖水清澈見底。偶見悠閑的人們在釣魚。還有一兩只漁船停靠在岸邊。
一進(jìn)櫻花谷，我探頭湊近櫻花，粉白色的，粉得像桃花，白得像梨花。一叢叢，一簇簇，遠(yuǎn)看像一朵朵毛茸茸的小球。
最好玩的是坐大輪船了。這可是我第一次做大船了，既興奮，面對廣闊的湖水又緊張。登上船艙后，我的小心臟撲騰撲騰直跳，但是我還是勇敢地走上了甲板，眺望大海！咿！那邊飛來了一群水鳥，忽高忽低，忽快忽慢，忽前忽后，好像在捕魚，好像在跟大輪船比賽；又好像在跟湖水嬉戲。
我倆還一起登山，一起品嘗無錫小吃，我吃了從未吃過的水果大王——榴蓮。它味兒乖乖的，嘗起來卻潤潤的，脆脆的，又香有甜“人不可貌相”！章彥銘可是個“吃貨”，手里拿著大魷魚，眼睛還時不時地盯著羊肉串。
帶著心儀已久的花環(huán)，拖著疲憊的身軀，懷著愉悅的心情滿載而歸。真希望每天都能像今天一樣收獲多多，快樂多多！
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