關于經驗是把金鑰匙的議論文
談起經驗一詞，筆者想到了老馬識途的成語典故。
這條出自《韓非子·說林上》的成語，原文為：“管仲、隰朋從于桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：‘老馬之智可用也。’乃放老馬而隨之，遂得道。”故事發生在春秋時代，管仲、隰朋二人分別為齊國丞相和大夫，兩人跟隨齊桓公出征孤竹國，春天去冬天才返回，大隊人馬因路途遙遠道路崎嶇而迷失了歸路。管仲說：“可以讓老馬發揮作用了。”于是命令兵士解開幾匹老馬的羈勒，卸下鞍韂讓它們自由前行，然后隊伍隨其后，果不其然，幾匹老馬把迷路的隊伍帶上了歸途。這類成語還有老吏斷獄、久病成醫、斫輪老手、飽諳世故、狡兔三窟等成語，都是形容人和動物具有豐富的生活經驗。
行文到此，想起了近代偉大的革命家、軍事家、文學家、書法家毛澤東老人家說過的一句名言：“歷史的經驗值得注意。”這位中華人民共和國的締造者，一生喜讀古書史記。前車之覆，后車之鑒，不論用兵還是用人，他都能吸取古人的經驗教訓，做到以古為鑒，以古喻今，避免走不必要的彎路，犯愚蠢的錯誤，他讀書讀到生命垂危的最后時刻，吸著氧氣還在讀書。
明白事理、預測事變、了解事物，都應學習借鑒前人的生活經驗與知識。被后世譽為中華醫圣的中國歷史上最著名的醫學界、藥學家李時珍，因《本草綱目》一書而名垂千古。該書被譯成了英文、德文、法文、俄文、日文、拉丁文等多種文字，在全世界廣泛流傳應用。李時珍出生在醫學世家，爺爺、父親都是當地的名醫，他熱愛醫學、繼承家學，苦讀醫學書籍、勤于實踐，為勞苦人民熱心治病，二十出頭就成了一方有名望的醫生，剛到而立之年就被召入武昌楚王府從醫，三十三歲被舉薦為皇宮太醫院就職院判。在太醫院他飽覽了皇宮珍藏的醫學珍籍秘典，見識了許多難以一見的藥物標本，使他眼界大開，豐富了醫學領域知識。他掌握的醫學知識越多，意欲著書立說的念頭就越強烈，淡泊名利的李時珍在太醫院任職時間并不長，他就托病辭病返鄉了。回鄉后的李時珍如感蛟龍入海，著手準備編寫《本草綱目》一書，在編寫過程中，帶著徒弟和兒子，腳穿草鞋，手拿藥鋤，身背藥簍，翻山越嶺走遍了祖國十幾個省的名山大川而訪醫采藥，不論遇到醫者、佛家、藥農、獵戶、山民、卜者、船夫、商人、馬幫、游俠等各類人物，只要他們有醫學經驗和治病偏方，他都會虛心請教。行萬里路、嘗百種藥，集萬人思，歷時27年，在他六十一歲時寫成了《本草綱目》巨著，全書分成16部，52卷，約190萬字，收集藥物1892種，輯錄古醫方和民間單方則，藥物形態圖1100余幅。他不僅做到了對“歷史的經驗值得注意”，而是更高地做到了“歷史的經驗值得發展”。
好古者沒有不讀《史記》這部紀傳體通史的，史學家、文學家司馬遷前輩，書中記載了從黃帝到漢武帝年間長達3000年的政治、經濟和文化的歷史經驗。從《史記》中看他的筆風，具有鮮明的'愛民性和對封建統治階級的反抗性與批評性。書中描寫的政治家、軍事家、鴻儒、俠士、優伶、醫者、卜者等各類人物，或智慧、或仁德、或狹義、或威勇、或英明、或奸詐、或殘暴、或無賴，在情節描寫中起伏跌宕，書中人物性格鮮明，愛憎分明，而且在言語中加入了其老家的口語，給看客眼前浮現一個個栩栩如生、傳神畢肖的人物形象。所以后人稱《史記》又是一部絕美的古體散文體文學巨著，成為了古代文學史上的一座豐碑，給后人以無窮的經驗、啟示和深遠的思想影響，為后人了解中國歷史開啟了一扇窗戶。
拜師學藝是為了學習師父的技藝經驗，使自己能夠在現實生活中得到生存之一技。讀書學習是為了學習鴻儒學者的淵博學識經驗，以啟迪自己的智商與思想，追求“學而優則仕”之理想。
走過崎嶇的征途才知道腳痛；登過高山才知道攀爬的艱險；經過貧窮的生活才知道人生的艱辛；過了一輩子才知道淡泊與幸福；孩子不成器才知道自己的過失。看來，經驗是位慈祥的老人，每當你跌跤與碰壁時總會扶住你，所以筆者認為經驗是把金鑰匙。
【經驗是把金鑰匙的議論文】相關文章：
經驗與勇氣的議論文06-14
經驗與教訓議論文10-13
努力是開啟成功之門的金鑰匙初一議論文04-03
閱讀是把金鑰匙08-19
以往的經驗與教訓議論文06-27
快樂的金鑰匙作文08-23
我的金鑰匙作文10-10
高中有關經驗議論文08-11
理想就是金鑰匙作文06-08