關于樹葉小學作文八篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的樹葉小學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹葉小學作文 篇1
這個星期五，老師布置了一篇作文：樹葉貼畫。嘿，我心想：這輪到我發揮藝術才能的時候了!哈哈!
我在小區里東走走，西走走，看看有沒有特別的樹葉。這時，我眼前一亮，發現了一片火紅的樹葉，哇!這是什么?難道是楓葉的孫子嗎?真奇特!可是，光找這一種樹葉還不夠呀!于是我又采了許多奇型各異的樹葉，有紅有綠有黃，有大有小，各不相同。
回到家后，發現樹葉還是很臟的，我便拿到水池里反復沖洗，直到把它們給沖干凈。沖完后，就把它們放在太陽下晾干，接下來就開始制作我的藝術品了。
可是，這顯然超出了我想象范圍，該做什么好呢?五角星、小動物、大自然，小花小草......就在我冥思苦想的時候，一個想法閃過我的腦海：愛心!于是我拿起幾片紅色的樹葉擺了愛心的上半部分，又拿起幾片綠葉，幾片綠黃相間的葉子細細地擺放著愛心的下半部分，終于一顆愛心完工了。可是，剩下的樹葉怎么辦呢?我就胡亂擺一通，沒想到擺出一雙小手。又在旁邊加了一點裝飾，樹葉有高有低，就像大樹和小草似的`，一會兒就完工了，非常好看。
通過這次動手，我體會到極大的樂趣。這可是我一幅極佳的優秀作品呀!我以前還沒這么動手做過這樣的東西，對我來說，就是一幅藝術品。
樹葉小學作文 篇2
我們校園里有許多各種各樣的樹，有香樟樹，桂花樹，雪松，和廣玉蘭。
一陣陣淡淡的清香，向我們迎面撲來。來到香樟樹前遠看像小船，近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的，在聞一聞，不時散發著淡淡的`清香。再聽一聽好像在說：“我的作用可大了，快來看呀！”聽說“香樟樹四季常青，還可以做家具，防蟲等功效呢！”在吃一吃，十分苦，但苦中帶有一絲甜味。
廣玉蘭看上去像一把扇子，近看像小船。再摸一摸，正面很光滑，方面很粗糙。聞上去有哈蜜瓜的香氣。再吃一吃十分苦。在樹上葉子很綠，佷亮。在地上很黃邊上有些黑，大都是太陽曬的吧！
桂花就名不需傳了，它的葉子又像眉毛又像搖籃。用手一摸，很硬。問一問有種很濃的氣味。
我愛秋天，更愛秋天迷人的樹葉。
樹葉小學作文 篇3
今天，我準備送給爸爸媽媽一個禮物。我決定畫一幅樹葉花送給他們。
我先用綠色的水彩筆畫出樹葉形狀的花瓣，然后畫圓形的'綠色花心，接著在花瓣上畫出桔色的花朵，最后在花瓣之間畫出紅色的太陽花。
樹葉花畫好了。
我好像看到花在風中跳舞，也聞到了樹葉花的香味。我把畫送給爸爸媽媽，他們高興地說：“謝謝崽崽！”。
樹葉小學作文 篇4
聒噪的蟬鳴漸漸平息，颯颯秋風悄然吹起，一只不可見的手從樹上摘下了一片發黃的老葉——不，那赫然是一張日歷，上面分明地寫著一個字——秋。
俯下身，撿起那枚“秋”，拿捏著，翻轉著，摩挲著，仔仔細細地看：那是一枚很大的葉，葉梢已然枯黃，葉柄也顯萎縮，只有葉心處還透有幾絲綠意，但偏偏生有兩個小洞，——顯然，是被蟲子噬咬過。
沒有丟棄它，不忍丟棄它，我，帶它到我的居室，將它安放在我的一個標本框里，與那些鮮艷明媚的花瓣，那些奇形怪狀的樹根，還有那些綠得可愛或黃得溫暖的美麗的葉放在一起。我想這并非焚琴煮鶴之舉，而是留住了一頁履歷，一片真實，一種滄桑，甚至可以說，它也是一種美麗，一種艱辛的美，一種平實的美，一種散射著經驗之光的美。
它沒有俏麗的姿容，但它切切實實經歷了春榮、夏華、秋黃，以及最后的飄零。它曾站在高高的枝頭，擎著一汪青翠，為世界吐露最清新的氧氣；它曾熱烈地揮手，招呼疲憊的鳥兒來棲息；它也曾接受過陽光的潤色，雨滴的推敲，還有蟲子的噬咬，更有風兒的吹拂。它的飄落多么地靜美，因為它以它的方式美麗過了，這還不夠嗎？
老葉的哲學足以讓我們警醒：我們沒有必要總苛求自己完美，那樣是對自己的一種“苛政”。我們要容許自己有小小的缺失，那樣才更真實，也許還更可愛。每個人都是自然界最偉大的'奇跡，都有自己的過人之處。取人之長，補己之短，可也；揚己之長，避己之短，亦可也。還記得《駱駝和山羊》的故事嗎？駱駝高，可以吃到圍墻里伸出來的樹葉，而山羊個子矮小，卻能夠鉆進圍墻的門洞，吃到里面的青草。它們利用各自的長處，不是生活得挺好嗎？我們每個人也都有自己的特色，這些特色構筑了一個個獨特的自我。老葉不美是不必苛求的，我們自身的一些難以改變的缺點也是可以原諒的。況且，許多人正是因為你現在的樣子而喜歡你。
請不要忘記，莎翁的戲劇有多處錯誤，卻深為許多人喜愛；狄更斯的小說也有矯情之處，卻依然被不少讀者膜拜，因為它們的光芒足以遮掩它們的缺憾。
透過老葉的殘缺和枯萎，我發現一種獨特的美麗在那滄桑的脈紋間。
樹葉小學作文 篇5
走在公園里，是不是的傳來一陣“沙沙沙”的落葉聲。那聲音真是美妙極了！我這還是第一次感受到秋天的美妙和秋天樹葉的五彩繽紛呢！
我順手見了一片銀杏葉。它的顏色似乎是綠色的，又似乎是黃色的。也許是綠里摻黃吧！形狀類似于一把扇子，漂亮極了！
我抬頭望去，看到了一棵楓樹。這棵楓樹遠看是一團熊熊烈火。走近一看，在陽光的照耀下，有的樹葉金燦燦的'，有的樹葉卻是火紅火紅的。楓葉的邊緣有一些小鋸齒，我就去摸它。咦？怎么不刺人呢？我想：這也許就是楓葉的特點吧！楓葉的葉脈向四處伸展，好像在展現它的生命力有多么旺盛！看到這兒，我想起了一句詩：“霜葉紅于二月花。”
我愛這個五彩繽紛的秋天，更愛這些奇特的樹葉！
樹葉小學作文 篇6
炎熱的夏叔叔哼著歌走了 ，秋姑娘提著黃色連衣裙，跳著舞來到了我們的身旁。樹兒們為了迎接她，都脫下了綠t恤，換上珍藏已久的黃背心、黃外套。
我漫步走在植物園的小路上，突然，一只可愛的`小精靈“飛”到了我的肩上，我低頭一看，呵！原來是一片銀樹葉，我立馬來到銀樹下。我來到銀杏樹下，那銀杏的葉子仿佛是一把把小扇子，給我們帶來涼爽的秋風。不過到了秋天銀杏樹葉就變黃了，會紛紛落下來，我們撿起一片，聞一聞，帶有一點土腥味，摸起來很粗糙。把它帶回去做標本。
接著，我又看到了楓樹，遠遠望去，楓樹像一團團火，就像人們對豐收季節更加熱愛。走近看，楓葉像小雞的腳印，他好像在跟我們招手，又好像在跟我們問好。離開了楓樹，我們又到了柳樹身邊。
秋天柳樹的葉子黃了。被風一吹，就落了。我們撿起一片落葉，可以做成一個個美麗的書簽。還可以做成一個個美麗的花環，落在小河里，可以給螞蟻做成小船。
秋天真美呀！
樹葉小學作文 篇7
那一天，老師布置了做樹葉貼畫，我一回到家，就急忙去外面撿樹葉，我撿了不少的各種各樣的葉子。回到家，我做完了其他作業，就開始做樹葉貼畫了。
我先是挑一片大的葉子，把它剪成一個圓圓的身子，用它貼在紙的中間，接著剪一個小小的圓圈，把它貼在身體前面，再剪上兩個小眼睛放在小圓葉上，然后把它的四只腳安上去，最后用一個松樹的葉子做它的尾巴。
現在，我來告訴你我做的.是什么吧，是一只小烏龜。那天我把樹葉貼畫帶到了學校里，老師、同學們都圍了過來，都說做得真象啊!
我也非常喜歡這次的樹葉貼畫，因為這樣可以發揮我們的想象力、創造力，我希望老師以后常常布一些制作的手工作業。
樹葉小學作文 篇8
秋天到了許多葉寶寶都離開了大樹媽媽的懷抱落到了肥沃的土地上給大地換上了五彩的秋裝。
其中我最喜愛艷麗如花的楓葉它紅得發紫遠看楓樹猶如一團團烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣也像一個個胖胖的小手摸摸它你就會感覺到它就是多么的柔軟多么的滑嫩。然后但它葉子的邊緣卻像鋸齒一樣有點磨手。
在雨后的陽光照耀下楓葉上的水珠散發出一道道耀眼的光芒。傍晚在夕陽下楓葉更顯得生機勃勃美麗動人。難怪詩人杜牧會寫“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花。”原先詩人同我一樣喜歡楓葉。
我不僅僅喜歡如火如錦、瑰麗無比的.楓葉我還喜歡四季常青的雪松的葉子。
雪松的葉子好象一根細常的針摸上去有點刺人但它一年四季都就是綠的即使就是冬天也不怕嚴寒為我們展現冬日中少有的綠意這種精神真值得我們學習啊！
啊秋天！許多人都說秋天就是金色的可在我眼中秋天就是豐富多彩、五顏六色的！
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