秋天的楓葉的作文

時(shí)間：2022-10-20 17:38:14 葉子我要投稿

【精選】秋天的楓葉的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的楓葉的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】秋天的楓葉的作文5篇

秋天的楓葉的作文篇1

　　楓樹(shù)、松樹(shù)、白樺樹(shù)被人們種在同一個(gè)院子里，他們本來(lái)一直很友好。有一天，楓樹(shù)就驕傲了，這是為什么呢?

　　原來(lái)，楓樹(shù)認(rèn)為自己很美，它對(duì)松樹(shù)說(shuō)：“你看，我一到秋天，樹(shù)葉就變成紅色，人們都到院子里來(lái)看我，贊美我!再看看你，渾身上下沒(méi)幾片葉子，一年到頭就一個(gè)顏色!”

　　這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)的樹(shù)枝隨風(fēng)翩翩起舞，美麗極了。松樹(shù)看了一眼，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　秋天很快過(guò)去了，楓樹(shù)的葉子掉光了，上面光禿禿的。再看松樹(shù)，結(jié)滿了松果，葉子依然碧綠。人們跑到院子里，把樹(shù)上的果實(shí)摘下來(lái)。楓樹(shù)看到這里臉紅了。松樹(shù)和白樺樹(shù)連忙說(shuō)：“這沒(méi)有什么，我們都有自己的特點(diǎn)嘛!”聽(tīng)了這句話，楓樹(shù)的臉更紅了。

秋天的楓葉的作文篇2

　　九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，秋天就到了。沿著大自然的蹤跡，我的心融入了這金色的秋天。

　　我最喜歡的樹(shù)葉，莫過(guò)于秋天那火紅火紅的楓葉了。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉在樹(shù)上沙沙地響，搖來(lái)?yè)u去。它們像是在演奏交響樂(lè)，又像是在對(duì)我招手，真是可愛(ài)。仔細(xì)一看，楓葉的邊緣像鋸齒一樣整齊，我以為它很鋒利，但事實(shí)上卻很柔軟。楓葉的顏色黃中帶紅，好像一個(gè)害羞的小姑娘。從遠(yuǎn)處望去，長(zhǎng)滿了楓葉的楓樹(shù)又像是一團(tuán)大大的火焰，在深秋時(shí)溫暖著人們的心。我看著看著，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉落了下來(lái)。有的楓葉像小鳥(niǎo)一樣，在空中展翅翱翔；有的楓葉像舞蹈家一樣，在空中翩翩起舞；還有的楓葉像離家的游子一樣，依依不舍地離開(kāi)了母親。

　　秋天的楓葉，絢麗多姿，是一幅畫(huà)，是一首詩(shī)。

秋天的楓葉的作文篇3

　　金秋十月，美麗的秋天到了。在這次旅行中，我看到了世間最美的風(fēng)景，也與心進(jìn)行了溝通。十月到了，爸爸準(zhǔn)備帶我們一家去看楓葉，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我又想哭，我又想笑，哭是因?yàn)榘职值穆眯械攸c(diǎn)沒(méi)有好，笑是因?yàn)椋瑮魅~哪里都有，何必去看呢？但是，我的想法錯(cuò)了，是怎么回事呢？一起去看看吧！“姚欣宇！快上車(chē)了！”爸爸大聲叫道，我慢騰騰地走了出來(lái)。我對(duì)這次旅游并不有好奇心。

　　雖然，今天天朗氣爽，但是，我還是無(wú)精打采，上了車(chē)，我寂寞的看著窗外，心里想著，這次，我又要無(wú)聊一天了。“滴滴滴”，車(chē)停了，下了車(chē)，我目瞪口呆——眼前金黃金黃的一片竟然是楓葉，一顆顆高大挺拔地楓樹(shù)巍峨地站在田地之上，一片片金燦燦的楓葉飄落于地，好似一場(chǎng)茫茫大雪，我看到了這一幕之后，我立刻跑進(jìn)楓林中翩翩起舞，我突然覺(jué)的天空是這樣藍(lán)，地是這樣的廣闊，我沒(méi)想到世間還有這樣的美景。但，在我意料之外的事情發(fā)生了，一位畫(huà)家，把我在這“雪地”里“紛飛”的樣子畫(huà)上了畫(huà)板，并送給了我，我看到畫(huà)板上神采飛揚(yáng)的我，無(wú)比地欣喜。

　　畫(huà)板上的我舞姿輕盈，表情是那樣的自然，當(dāng)然，身旁的楓林也好像在品味著我這可愛(ài)的女孩。我微笑著，楓林也仿佛在微笑著。我不由想起了詩(shī)人杜牧的《山行》中“停車(chē)□楓林晚，霜葉紅于二月花。”也是在描寫(xiě)這美麗的楓林。

　　臨走時(shí)，我把這一幅畫(huà)埋在了這個(gè)美麗的地方，當(dāng)然，也埋到了我的心里。當(dāng)回家，我問(wèn)爸爸為什么要選擇這個(gè)地方，爸爸把聲音提高了聲說(shuō)：“我選擇這個(gè)地方，是因?yàn)樽屇泱w會(huì)到楓樹(shù)那一般地堅(jiān)強(qiáng)維持生命，挑戰(zhàn)困難。”十月的楓葉，你無(wú)聲地來(lái)，也無(wú)聲地走，你會(huì)把自己埋在土地之中，等到明年春天，在開(kāi)出一片花朵，你會(huì)把自己飄落于地，讓我們開(kāi)心不已，卻犧牲了自己，你金黃的衣裳、美麗的形狀，讓我永遠(yuǎn)的留在了心中。十月的楓葉，我欣賞你，因?yàn)槟隳瞰I(xiàn)于我們?nèi)祟悾皇碌腵楓葉，我敬佩你，因?yàn)槟阌蓄B強(qiáng)的生命；十月的楓葉，我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o我了無(wú)限的快樂(lè)！啊！我愛(ài)你——十月的楓葉！

秋天的楓葉的作文篇4

　　一年之中，我覺(jué)得秋天最美，秋天的楓樹(shù)更美，楓樹(shù)的葉子就像我們的小手，在秋風(fēng)中、樹(shù)枝間隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　這時(shí)的我，總是忍不住在地上撿起幾片最漂亮的楓葉，小心地貼在白紙上。我要足足收集100張粘滿楓葉的紙，再挑出來(lái)最紅的一張，貼在家里的書(shū)桌上，這樣每天都能看到它。

　　我們班是以楓葉命名的，叫“五角楓樹(shù)班”。老師給我們講了很多楓葉的故事，老師告訴我們，楓葉象征堅(jiān)毅，激勵(lì)我們要積極進(jìn)取，不斷向前邁進(jìn)。

　　美麗的秋天，紅紅的楓葉，每當(dāng)看到它就覺(jué)得非常親切，不僅因?yàn)闂鳂?shù)是我們的班級(jí)名稱，更是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期待。

秋天的楓葉的作文篇5

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果飄香是秋姑娘噴灑的香水，而這時(shí)紅色的楓葉成了她獨(dú)有的裝飾品，為這秋天增添了一抹神秘的紅色，

　　初中寫(xiě)景作文秋天的楓葉。

　　秋天落葉紛飛，但楓葉卻在別的樹(shù)木落葉的時(shí)候穿上了紅色的外衣，一瞬間，漫山遍野的綠竟變成了一片紅色的海洋。秋風(fēng)輕柔的飄過(guò)，它邀請(qǐng)楓葉跳起了舞，這紅色的“海洋”像起了波浪一層一層地向前翻滾著。

　　抬頭望去，山上大片大片的楓葉像是畫(huà)家用顏料渲染上去似的，但又比調(diào)配出來(lái)的紅色更加自然樸素。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”有些楓葉悄無(wú)聲息地落了下來(lái)，它化作了土地最好的肥料，呵護(hù)著樹(shù)木來(lái)年更加茂盛。山間小路上因?yàn)橛辛藰?shù)葉鋪成的地毯，疲勞的爬山過(guò)程此時(shí)變成了享受，踩上去發(fā)出的“沙沙”的響聲，成了旅途中最優(yōu)美的伴奏。

　　尚未落下的楓葉仍以它的魅力吸引著我。紅色的楓葉由葉根紅到葉尖，由深變淺，一直延伸到我的心中，這紅色便像希望之火在我心中燃燒。

　　楓樹(shù)漫山遍野，山上泉水叮當(dāng)，濃郁的紅色仿佛和著清泉變成一首曲歡快的歌流淌下來(lái)，別有一番韻味。

　　在光禿禿的叢林中有這么一片楓樹(shù)為伴，生命力更加頑強(qiáng)了，秋天也因此更加繽紛了。

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