葉子作文

實(shí)用的葉子作文錦集六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的葉子作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

葉子作文 篇1

　　我是一株小芽，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)成像哥哥一樣的大綠葉。過了幾天，我迫不及待地想出來看看外面的世界。

　　哇!外面涼爽極了，我和我的朋友開始發(fā)綠了，變成嫩綠色的。有一兩只小燕子在樹枝上唱歌，好聽極了，姐姐說這是春天。

　　天氣變得比較炎熱，我變得綠油油，漂亮極了!河邊有許多大人們?cè)卺烎~，有許多小孩子在奔跑玩耍，或在我們組成的樹蔭下休息一會(huì)兒。有些老人在樹蔭下下棋，或小坐一會(huì)兒。河里的荷花也開了，這是個(gè)美麗的季節(jié)，姐姐說這是夏天。

　　天氣變得涼快了許多，妹妹穿上了紅外套，弟弟穿上了黃上衣，我穿上了橙色襯衫。我們把樹木媽媽弄的漂亮極了，姐姐說這是秋天。

　　呼呼，呼呼……北風(fēng)吹來，我們都開始搖晃了，不停有同伴飄落，我也準(zhǔn)備好了，三、二、一跳!哇，好舒服呀!飄落前姐姐最后告訴我，這是冬天。

葉子作文 篇2

　　處在青春期的我們總是莫名的大笑，莫名的傷感。

　　我這七天也許是真的想回老家看姥姥姥爺，但更想看看家里的在白霧中籠罩的青山和石橋下面潺潺的流水，也許是城市的急躁，迫切的心早已等不及在夢(mèng)中飛了回去。我很想讓我的腳也跟著心兒飛走，但父母因?yàn)楣ぷ魃系姆N種原因不得在國(guó)慶七天守在工作崗位上。

　　我的心很著急，從沒有這樣一次焦急，想望望那遼闊的平原，高大的山脈，讓陽光灑在肩膀上，讓片片綠蔭布滿我的眼簾。

　　為了不辜負(fù)這七天，五號(hào)我與全家去了長(zhǎng)青萬德的靈巖寺。

　　四十分鐘的車程，對(duì)我而言變成了一種享受，坐在車?yán)锿�著窗外的一棵棵樹，一塊塊地，一片片林，看什么都覺得新奇極了。高速公路上的樹個(gè)個(gè)挺立著，零星的布滿一個(gè)個(gè)山丘，不知是不是因?yàn)槌３９物L(fēng)的原因，樹都向一個(gè)方向微斜，像前幾個(gè)月流行的“歪脖頭像”一樣，都喜人的向一邊倒，陽光好似從不吝嗇自己對(duì)人間的愛，又好似很人們捉迷藏，你若是輕易忘了它，它必然等會(huì)兒冒出頭來，刺著你的眼睛。

　　走過靈巖寺的白色牌樓，還有一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，穿過林蔭小道，白色的路面，狹長(zhǎng)而悠揚(yáng)，路過的村莊，叫嚷著的家禽，湛藍(lán)的天空，這一幅畫是我心中所能描繪的最美的畫面。

　　靈巖寺中趁著過節(jié)來的人很多，有的人來這里燒香祈福，有的人來這里拍照看風(fēng)景，有的人便像我一樣來尋找心的靈魂。

　　靈巖寺中的泥塑，壁畫保護(hù)的很好。但我更喜歡它其中的樹，這些樹盤虬臥龍，蓊蓊郁郁。樹干因時(shí)代變遷，歲月的洗禮變得蒼老，但依然粗壯，愜意的矗立在靈巖寺中。

　　他們的葉子無疑是最漂亮的，我第一個(gè)想起的便是梵高的畫，抽象的美觀，像個(gè)小小的乾坤，包羅萬象，這是比印刷還要美的工藝，他們是天然的，是自然所給予的禮物。

　　我來這兒是隨著心一起來的，城市的喧囂讓我們每個(gè)人走的太快太快，我們是時(shí)候要停下來等一等自己的靈魂，等等那些自然所賦予的，所給予的每個(gè)人的愛。

　　點(diǎn)評(píng)：淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。走進(jìn)自然，讓心靈遠(yuǎn)航！

葉子作文 篇3

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，天氣起了變化，風(fēng)吹到臉上有一種絲絲的涼意。一陣陣秋風(fēng)吹過，樹上的樹葉幾乎都掉了，只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子還緊緊抓住大樹不放。秋風(fēng)沒有辦法，只好用力的吹著，那幾片葉子葉子高喊道：“我不會(huì)那么容易屈服的。”

　　“呼，呼……”秋風(fēng)還在做著最后的努力，它憤怒的對(duì)樹葉喊道：“你們快快落地吧，要不我就使出絕招了，無論如何你們都會(huì)掉下去的。”葉子根本沒把秋風(fēng)放在眼里，一扭頭哼著歌不理秋風(fēng)了，任爾東西南北風(fēng)。

　　秋風(fēng)氣得嗷嗷直叫，它真的.使出了絕招----刮龍卷風(fēng)，只見葉子們用雙手緊緊地抓著樹枝，一定要堅(jiān)持住呀，絕不屈服，一片葉子喊道：“啊，我快支撐不住了。”話音剛落，就被卷入了強(qiáng)大的龍卷風(fēng)里，飛得無影無蹤，緊接著又有幾片樹葉隨著龍卷風(fēng)去了，還有幾片葉子已經(jīng)粉身碎骨了，這回秋風(fēng)得意極了，怒氣也漸漸平息了。

　　這次戰(zhàn)爭(zhēng)以秋風(fēng)勝利而告終。

葉子作文 篇4

　　在一片茂密的森林中，幾縷陽光從郁郁蔥蔥的綠葉中照射進(jìn)來，射在飄落著的葉子上。突然一陣風(fēng)吹來，葉子多么想去看看大海呀!于是它開始了一次刺激的歷險(xiǎn)記。

　　“呼——呼——”大風(fēng)使勁地吹著，一片葉子在空中肆無忌憚地跳著舞，顯得那么蒼翠、那么干凈……

　　葉子越飛越高，它飛上藍(lán)天，看見了白云，疑惑的問道：

　　“白云妹妹，白云妹妹，你知道怎么樣能去大海嗎?”

　　“你跳上我的背，我?guī)�你去�?”

　　葉子坐上白云妹妹的背，緊緊地抓住她的兩只耳朵，可是，白云妹妹的速度太快了，葉子一不小心松開了手，慢慢地，它又落到了地上。

　　葉子等待著，一陣風(fēng)又刮起來了。

　　葉子飄啊飄，落到了鳥巢的樹枝旁，開心地問道：

　　“鳥媽媽，您知道怎么去大海嗎?”

　　“我把你含在嘴里，叼著你去吧!”

　　葉子被鳥媽媽叼著向大海飛去，一路上它們經(jīng)過了山川，平原……

　　大海到了，鳥媽媽松開了嘴。

　　葉子依依不舍的告別鳥媽媽，飄到藍(lán)藍(lán)的大海水面上，它終于看見大海了。

　　但是，葉子的身體很快被海水浸濕了，分解成細(xì)碎的殘片，隨著海水四散開去，最后化為烏有，沉到海底去了，它一生的夢(mèng)想完成了……

葉子作文 篇5

　　早春三月，大樹的枝頭抽出了一片片嫩綠的枝葉。走近看，我發(fā)現(xiàn)這些嫩葉形態(tài)各異，非常美麗，讓我情不自禁想起了金波爺爺寫的《做一片美的葉子》。綠葉為大樹而生，無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹。而我們身邊許許多多的人，就像這些美麗的葉子，給生活這棵大樹輸送著養(yǎng)料。

　　普普通通的清潔工人是一片美麗的葉子。清晨，當(dāng)人們還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，清潔工人們已經(jīng)走街穿巷開始工作了。不管是嚴(yán)寒酷暑，還是風(fēng)雨交加的日子，在馬路邊，公園旁，都可以見到他們那忙碌的身影。他們默默工作著，給我們帶來了整潔、舒適的環(huán)境。

　　老師是一片美麗的葉子。他們每天總是早出晚歸，苦口婆心地教導(dǎo)我們，帶給我們一份份知識(shí)，培養(yǎng)出一批批人才，卻從不要求回報(bào)。我們班的張老師就是其中的一員，每天她總是第一個(gè)到學(xué)校為我們批改作業(yè)、備課，講起課來一絲不茍。假期里，張老師放棄了自己的休息時(shí)間，堅(jiān)持為我們聽寫、批改，指導(dǎo)我們修改習(xí)作。這一次期末考試，我的語文成績(jī)退步了，張老師就把我叫到身邊，像對(duì)待自己的孩子一樣，耐心地為我分析原因，告訴我學(xué)習(xí)方法，讓我茅塞頓開。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”張老師像紅燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。

　　醫(yī)生也是一片美麗的葉子。他們救死扶傷，為了搶救病人的生命，像戰(zhàn)士一樣，日日與病魔作斗爭(zhēng)。今年的春節(jié)，本是個(gè)闔家團(tuán)圓的日子，無數(shù)的醫(yī)生護(hù)士卻放棄休假時(shí)間，放棄與親人團(tuán)聚的時(shí)刻，毅然踏上離鄉(xiāng)之旅，與別人背道而行，來到疫情的最前線——武漢，成為“最美逆行者”。其中，最讓我感動(dòng)的是84歲高齡的鐘南山爺爺，他多次通過媒體呼吁大家要注意安全、要隔離，自己卻不顧個(gè)人安危投入到這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。他們不為功名利祿，不計(jì)生死，不畏辛勞，只為心中的那一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為我們守衛(wèi)著一方凈土。

　　只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，生活就會(huì)變得更加美好。為了生活這棵大樹更加茁壯，讓我們每個(gè)人都做一片美麗的葉子吧！

葉子作文 篇6

　　很久很久以前，有一棵古老的參天大樹，上面長(zhǎng)滿了綠油油的樹葉。直到有一天，大樹對(duì)葉子們說：“你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該離開媽媽去見見外面的世界了。”小葉子們聽到這話都雀躍了起來，準(zhǔn)備好行李，隨著風(fēng)爺爺告別了媽媽。

　　其中有一片小葉子飄啊飄啊，飄到了一條清澈見底的小河上。它在小河里自由自在地游起泳來。可就在這時(shí)，一只大螃蟹看見了小葉子，便揮舞著剪刀般鋒利的鉗子，霸道地往小葉子走去。

　　小葉子驚慌失措地大叫：“救命啊！救命啊！”它手足無措，臉色一片慘白。大螃蟹兇神惡煞地說：“沒有人會(huì)來救你的。”它揮動(dòng)著那巨大無比的鉗子吱吱作響。就在此時(shí)，風(fēng)爺爺看到了這一幕，連忙輕輕一吹，帶走了小葉子。把小葉子帶到了一片森林里，這才逃脫了螃蟹的魔爪。這片森林可美了，到處都是五顏六色的花朵。紅的像火、白的像雪……花兒灑在綠地毯似的草地上。小葉子悠閑地欣賞著這些小花，突然一只老鷹俯沖下來叼走了小葉子，往高空中飛走了。飛到半路，老鷹松開了嘴，小葉子從空中緩緩地飄了下來，心想：“又逃過一劫了。”這時(shí)，一個(gè)小朋友看見了這片既新鮮又漂亮的小葉子，便把它捧在手心里小心翼翼地帶回家。它自言自語道：“我又會(huì)有什么危機(jī)呢？”小朋友把小葉子里里外外擦洗得干干凈凈，又鋪得整整齊齊地夾在書本里，最后變成了一張獨(dú)一無二的書簽。

　　從此，小葉子留在了小朋友家里，成為他學(xué)習(xí)的一部分，也成了小朋友的“好朋友”！而它的旅行也畫上了圓滿的句號(hào)。

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