葉子來(lái)自泥土高一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的葉子來(lái)自泥土高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一切都只是歲著風(fēng)晃悠悠的落下，一切都只是落下后踏踏實(shí)實(shí)的守護(hù)……
“我不知道這句話已經(jīng)被落葉們歌頌過(guò)幾百遍，反正，我還小哩!不用理解這話的含義。”一片新葉興奮地舞著腦袋，俏皮地捉著迷藏，不知道又過(guò)了多久，一輪月亮出來(lái)了，溫柔的月光傾灑在地面，映出淡黃的淺影，顯得那樣和諧，葉兒不舞了，伏在樹(shù)媽媽的肩膀上，傾聽(tīng)月的小生，云的歌唱，然后沉睡……
“媽媽!為什么我的姐姐回?fù)u曳著下落啊?是去‘郊游’嗎?還是生病了?”葉兒和著風(fēng)的旋律活潑地扭動(dòng)手臂，”告訴我啊!為什么您也笑則不語(yǔ)?哦!一定是姐姐營(yíng)養(yǎng)不良造成的把?放心，我一定會(huì)好好保護(hù)自己，不讓媽媽為我擔(dān)心!“葉子縱身一躍，在空中做了個(gè)“s”狀，然后瞇著眼，一動(dòng)不動(dòng)的`呆在那里，它是在享受那可愛(ài)，溫暖的陽(yáng)光，在艷陽(yáng)的照射下，整棵樹(shù)成了一片朦朧的金黃。風(fēng)，仍然在微笑。
“為什么呢?為什么在陽(yáng)光沐浴下還會(huì)有葉子落下?為什么它們都帶著微笑離去?”葉兒好是晃悠著腦袋，但顯然，已不在那么活潑有力了，在它的身上，深淺不一的色彩縱橫交錯(cuò)，顯得格外的斑斕多姿，對(duì)于那個(gè)問(wèn)題，樹(shù)媽媽還是沒(méi)有任何回答，但葉兒已經(jīng)猜到自己也有這么一天，并且離自己不遠(yuǎn)了……頃刻見(jiàn)，整棵樹(shù)都“沙沙”作響起來(lái)。
該來(lái)的總還是要來(lái)，在一個(gè)幸福的早晨，伴著那陣風(fēng)鈴般略強(qiáng)的風(fēng)，葉子飄悠悠地脫離了樹(shù)干，在空中打著旋，一圈，兩圈……在一陣不知疲倦的曼舞后，葉子落了，和所有落葉一樣，它同樣是含著笑落的，落在媽媽的腳下，“媽媽，我明白了!我要永遠(yuǎn)在你身邊守侯，一刻不停的守侯!”班駁的葉子，它已經(jīng)用自己的行動(dòng)深深的認(rèn)識(shí)了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的神圣。
這一夜，月光還是那么柔和，云仍在歌唱，風(fēng)依然微笑，只是葉子來(lái)自泥土下的呼喚久久不散……
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