成長路上的陽光作文

時(shí)間：2022-09-13 10:44:46 陽光我要投稿

有關(guān)成長路上的陽光作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的成長路上的陽光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)成長路上的陽光作文三篇

成長路上的陽光作文篇1

　　走在成長的路上，時(shí)時(shí)遇到一些在心中難以抹去的風(fēng)景。

　　記得那天，自招成績出來了。作為自招成功呼聲最響的尖子生，我卻意外的落榜，班中錄取的同學(xué)口若懸河地議論著自招題的難度，又頭頭是道地說著進(jìn)入心儀的高中后將會(huì)如何如何。我的心落到谷底，委屈不甘與自責(zé)憤怒構(gòu)成的復(fù)雜情緒使我無法面對一切，我只想找個(gè)沒人的地方靜靜。于是在小雨紛紛的時(shí)候，我沒有打傘，獨(dú)自一個(gè)人背著書包默默地走在冷清的街上。

　　我蹲了下來，蹲在了滿是灰塵的街道旁邊，也蹲在了你的身邊。初次遇見這街邊石縫間的小白花。為何潔白的你會(huì)來到這種地方，來到這不起眼的角落里，而不是在寬廣的草原上與你的同伴一起生活？你獨(dú)自一人在這種地方，怎樣去排解苦悶?zāi)兀磕愕闹車挥幸粔K塊無情的石頭和灰塵而已�；蛟S，你在這也是生不由己的吧！睜開眼睛的一刻，便已在這里了吧，注定只能擁有這小角落的一片天地嗎?

　　你沒有香氣，也沒有輕輕搖曳的身姿，可是你倔強(qiáng)地挺立著，似乎告訴我無需可憐你。你愿意生長在這里，不然也不會(huì)努力地生長，開花。雖然在這里，你也有痛苦，但這些痛苦也可以給你帶來深度。正是你柔弱的身軀與那堅(jiān)定的意志，讓我意識到了生命對生存的渴求。

　　雨勢加大了，我沒有打傘。我靜靜地看著你在泥濘的土壤中，堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，在烏云的籠罩之下，對抗著寂寞，把腰桿子挺得筆直，似乎在等待厄運(yùn)過去，以自己完美的一面，迎接光明。我的心一顫，我仿佛明白了什么，淚水不自覺地在流淌，但是心中的淚，心中的傷卻已止息。一次失敗不代表你沒有成功的希望，只要心中充滿信心，相信自己，成功的大門終將為我敞開，勝利的光芒一定會(huì)照耀到我身上！那一刻，我流淚了，我深信這是最后一次為自己的失敗而流淚，因?yàn)樽孕乓呀?jīng)把那一刻的淚水匯聚成走向成功的動(dòng)力，促使我奔向燦爛的明天。自招失敗了，并不意味著我無法進(jìn)入心儀的高中，還有裸考，誰說我沒有機(jī)會(huì)？于是我抹去了眼眶中剩余的淚水，重新挺直腰板，鎮(zhèn)定地朝家的方向走去，我要立即坐回書桌，重新拿起筆，滿懷著信心。

　　感謝你，石縫間的小白花，是你用自己的堅(jiān)強(qiáng)而和沉默，使我感受到了生命的力量，令我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使我在成長的路上走得更遠(yuǎn)。

成長路上的陽光作文篇2

　　我們成長的路上，總是有一縷縷陽光照耀。今天，我將其中一縷采集，細(xì)細(xì)地折射，讓它放出七彩的光芒。這束陽光就是我又愛又怕的語文老師。

　　上課鈴已經(jīng)響起，語文老師卻遲遲未進(jìn)教室。好幾分鐘后，語文老師才陰沉著臉進(jìn)來，氣壓瞬間降低。我不由得打了一個(gè)寒戰(zhàn)，也不知道我們即將面對怎樣的疾風(fēng)暴雨。仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)，語文老師才開口：“我們班的作文寫得一塌糊涂……”我們大氣都不敢出，個(gè)個(gè)低著頭，生怕一舉一動(dòng)，都會(huì)引爆語文老師這個(gè)炸彈。又仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)，語文老師才消了氣，我們也才敢抬起頭。天啊，在我們這個(gè)班，語文老師總會(huì)給你帶來驚嚇，他嚴(yán)厲的態(tài)度，讓我們對學(xué)習(xí)不敢有任何松懈，也不知道下一次又會(huì)怎樣挨罵。

　　但語文老師不一定是狂風(fēng)暴雨，她也會(huì)給我們以親切的教誨，給我以成長路上的陽光。

　　第二節(jié)語文課，語文老師問了我們一個(gè)問題。我們思考之后，給出了一個(gè)一致的答案�！笆沁@樣嗎？”語文老師突然“詭異”地笑了起來，如蒙娜麗莎神秘的微笑，令人捉摸不透。我的心開始動(dòng)搖，我的手開始冒汗。難道我們都回答錯(cuò)了？我想起上一次回答問題，我們都胸有成竹，可卻全軍覆沒。難道我們都回答錯(cuò)了？窗外，樹木突然停止了搖晃，蟬鳴聲、風(fēng)聲、低年級同學(xué)球場的'歡鬧聲，不知什么時(shí)候也消失了，只留下凝固的空氣和我們艱難的思考。不知道多久后，我們才猶猶豫豫地給出另一個(gè)答案。語文老師又笑了起來�！澳銈儎偛哦蓟卮饘α�，只是你們沒有堅(jiān)持�！闭Z文老師諄諄教導(dǎo)我們，要堅(jiān)持自己正確的看法。我們醍醐灌頂。

　　每當(dāng)我遇事堅(jiān)持自己正確的看法時(shí)，我總是想起語文老師這次神秘的笑，想起她的教誨，想起語文老師的“居心叵測”。她不僅帶給我們知識，還給我們以許多人生哲理，令我一生受益。

　　多想有個(gè)機(jī)會(huì)，讓我對語文老師說，謝謝你，您是我成長路上的陽光。

成長路上的陽光作文篇3

　　數(shù)學(xué)課，可以令學(xué)生毛骨悚然的三個(gè)字；期末數(shù)學(xué)考試，可以讓整天無所事事，捧著手機(jī)、漫畫、零食的學(xué)生廢寢忘食努力奮斗數(shù)星期的6個(gè)字；數(shù)學(xué)老師，令體育老師祖宗十八代整天處于水深火熱當(dāng)中的主犯之一，也是同學(xué)們QQ表情包的主要來源之一。卻讓我們在升學(xué)壓力巨大的六年級中，有了一方可以用來放松的極樂凈土。

　　孫老師，我六年級的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)極具個(gè)性的老師。在其他老師都嫌自己的課時(shí)不夠多的期末，他還每周拿出自己的兩節(jié)數(shù)學(xué)課來讓我們下樓鍛煉，就算因?yàn)檎n時(shí)進(jìn)度比較緊張時(shí)用了一節(jié)副科的課程，也會(huì)在后面非常義氣的還給我們。在質(zhì)檢考前，他看我們每天都在上語數(shù)英太辛苦，會(huì)以課程進(jìn)度不夠的名義，把語文老師手中的副科課程拿來，再把我們放到空蕩蕩的操場上去玩，有時(shí)正好碰上去食堂吃飯的語文老師，看得語文老師是咬牙切齒。

　　在放學(xué)時(shí)，有很多同學(xué)清校了還不回家，在操場上打球，經(jīng)班主任多次勸阻還是我行我素，有天放學(xué)，那些同學(xué)還在打籃球，孫老師看到了，走了過去，和他們說：“你們愿不愿意和我打個(gè)賭”那些同學(xué)停下腳步,問：“怎么賭？”孫老師說：“我一個(gè)和你們所有人打，我贏了，你們以后傍晚打球只能打到清校，清校就得走。我輸了，你們以后再也不用寫數(shù)學(xué)作業(yè)�！彼麄円宦牐吲d壞了立刻答應(yīng)了，可他們?nèi)f萬沒想到，孫老師初中、高中、大學(xué)都是�；@球隊(duì)的，結(jié)果可想而知，那些同學(xué)輸?shù)暮軓氐�，而孫老師也成功把那群叛逆的少年管的服服帖帖

　　在考試前一周，雖然大家還是很愛玩，但多少有了一些憂患意識，懂得收斂一些，好好讀書，被帶下樓去玩時(shí)，還帶著各科輔導(dǎo)書在背誦。

　　他帶著我們到學(xué)校內(nèi)的一塊草坪，草是很淡的綠色大多數(shù)是白的和黃的，他讓我們坐下，大多數(shù)同學(xué)立馬掏出教輔來看。他和我們說：“你記得你們以前背得那句古詩嗎？天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。你們看遠(yuǎn)處，接著他舉起右手伸出食指指向草坪的遠(yuǎn)處，那的草是不是很綠�！吧贁�(shù)幾個(gè)同學(xué)抬頭看了看，其中就有我，可我不覺得，只覺得那得草也是夾雜著黃與白的淡青色小草。然后他拍了拍邊上的草坪，“這呢？”他抬起頭四十五度仰望天空，“你們學(xué)什么科目都一樣，要靠用心的理解，不能硬背�！蔽耶�(dāng)時(shí)就沒注意這句話，依舊低頭看書。心想你個(gè)教數(shù)學(xué)的，我語文還需要你教嘛。在說了這兩個(gè)地方的顏色不是相同嗎。

　　初中教師節(jié)時(shí)，我回到小學(xué)看到那塊草坪，真的，遠(yuǎn)處是綠的。

　　我作為一個(gè)學(xué)生，還是一個(gè)初中生，我對語文的理解還沒一個(gè)數(shù)學(xué)老師多，應(yīng)該說我笨呢還是該說我不用心？

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