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高三散文：清晨-陽(yáng)光-學(xué)子
清晨-陽(yáng)光-學(xué)子
一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于晨�？梢娗宄康哪菢顷�(yáng)光是多美。
清晨，你好!
清晨的那一米陽(yáng)光攜著露珠，帶著溫?zé)釓淖钜鄣牡胤阶哌M(jìn)來(lái)。
陽(yáng)光微笑地輕輕的敲開了我的眼，看到了溫柔的陽(yáng)光，我高興得舒展著雙臂，就連昨夜的憂郁也被陽(yáng)光照的無(wú)影無(wú)蹤，又是美好的一天!打開門讓陽(yáng)光走進(jìn)來(lái)。感覺(jué)好舒服，我好喜歡這種
感覺(jué)。打開窗戶看著喧鬧的大街上，熙熙攘攘的人群中，人們被陽(yáng)光照亮了笑臉，每個(gè)人都這么可愛(ài)……
我笑著，快樂(lè)著打開窗戶讓陽(yáng)光走進(jìn)來(lái)……
今天的天氣很好，陽(yáng)光好柔和。自然而然讓心情也更加美麗。讓我忘記了很多煩惱。
只是突然想到了昨天的他考試沒(méi)有考好，心中不經(jīng)傷感，劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算?本來(lái)美好的心情就讓它破壞了。清晨!你好!你是新的一天的希望，你讓我對(duì)一切充滿希望。我希望你給他帶去一個(gè)好心情。讓他也充滿希望，如果可以你把我的這份好心情帶給他吧!我希望他更快樂(lè)，他快樂(lè)比我的快樂(lè)更重要!!
清晨，你好!請(qǐng)你把我這份好心情，和我這份快樂(lè)帶去安徽吧!
我想現(xiàn)在的他們一定很傷感，很失望，很無(wú)奈。我不想看見他那樣。高三畢業(yè)了、應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲畢業(yè)快樂(lè)!多么簡(jiǎn)單的問(wèn)候、可見他們畢業(yè)了是多美的心情、三年就如一個(gè)沉寂的夢(mèng)，歲月把夢(mèng)扳成兩半，一半色彩紛呈，一半黑白交錯(cuò)。待到梔子花的淡淡清香洋溢滿園是，夢(mèng)就這樣的醒了，醒得那樣的徹底，毫無(wú)半點(diǎn)睡意，而他們也就這樣畢業(yè)了�？僧厴I(yè)了他們也不見得就真的快樂(lè)了?7月馬上就到來(lái)、又是一個(gè)十字路口等著他們?nèi)ミx擇!
清晨的陽(yáng)光、你好!只有你能讓我感到溫暖、希望、快樂(lè)。希望你給那些學(xué)子帶去一份好心情、讓他們快樂(lè)的畢業(yè)、讓他們的7月不用徘徊……
陽(yáng)光越來(lái)越刺眼、打亂了我的一切瞎想……
遠(yuǎn)了那抹陽(yáng)光
揮一揮衣袖，撫平內(nèi)心的傷痛，抹掉酸疼的淚水。遠(yuǎn)了，那抹陽(yáng)光;別了，我們的19班;散了，我們的溫暖的家。
拆辦的事已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)家的散去。
“嘿，聽說(shuō)你們班被拆了，是嗎?”一個(gè)不是很熟悉的朋友問(wèn)道。我很低沉的回答道“是的……”
“怎么會(huì)這樣呢?你們班可是重點(diǎn)班啊!”他滿臉疑惑的望著我，我急紅了眼，眼淚在眼眶里打著滾。我努力地控制著，對(duì)他笑了笑離開了。
一個(gè)班級(jí)散了，每個(gè)同學(xué)都怒了，傷心了，哭了，離開了。科任老師一個(gè)哭了一宿，一個(gè)說(shuō)是像是一天走私了。
50來(lái)個(gè)兒女，那種不舍……
秋來(lái)了，悲涼來(lái)了。一個(gè)令人傷感悲凄的季節(jié)，葉兒掉了，留下了枯枝，花兒謝了，留下了黃葉，班拆了，留下了無(wú)盡的遺憾和傷感。葉與花的寂寞是大自然的定律，而拆班這種事呢?是可以改變的，但，拆班正如同“大自然的定律”，不管我們有多么不舍和對(duì)回到班級(jí)的渴望，這些都是徒勞的，因?yàn)闆](méi)有人能穿過(guò)這種定律，因此我們離開了這個(gè)令人溫暖的班級(jí)。
既然散了，傷心了，別了，離了，還是收起行囊繼續(xù)前進(jìn)吧!雖然散了，但心還在，我們心心相連更加堅(jiān)強(qiáng)，到了別的班級(jí)我們應(yīng)該更加努力，去拼搏。那抹陽(yáng)光走遠(yuǎn)了，但我們?nèi)匀粫?huì)追逐內(nèi)心的陽(yáng)光，它永遠(yuǎn)不會(huì)散去，它將照耀著我們共同圓夢(mèng)。
然我們?cè)趯?lái)的班集體中更加光輝，更加燦爛吧!
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