保持陽光的心態五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的.保持陽光的心態五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這幾天，我在讀一本叫作《讓孩子保持陽光心態的故事全集》的書。書中有許多能讓自己重拾信心的故事，它就像一塊磁鐵一樣，深深地吸引了我。
這是一本充滿陽光、魔力的書，它讓人愛不釋手，讓讀過它的人備感自信。這本書分為十個部分，有：“最優秀的人就是你自己”、“告訴自己：我能行”、“專心于路，別專心與困難”、“人生四堂必修課”、“給自己樹一面旗幟”、“呵護那一點點光”、“吃肥肉，還是瘦肉”、“打開你的觀念抽屜”……它們告訴了我許許多多的道理。
“最優秀的人就是你自己”告訴我其實最優秀的往往不是人不是別人而是自己；“告訴自己：我能行”告訴我要相信自己，一定能行；“專心于路，別專心于困難”告訴我認認真真走好腳下的路，總比想著困難要好；“呵護那一點點光”告訴我愛能改變一個人的生活、命運和形象；“獨木橋的走法”告訴我如何看待人生由自己決定，你認為行，你就行；“偏離靶心不等于失敗”告訴我許多人失敗并不是缺乏智慧、能力、機會、才智，而是沒有全力以赴。
其中我記憶最深的就是那篇《一樣重要》。這個故事講述的是一個小女孩一心想要演女主角，于是她花了許多精力在研究劇本，揣摩劇中各人物的心理變化。可最終她還是沒能如愿以償地演女主角，卻只演了一個配角而感到很委屈，跑回家里向母親哭訴。她的母親用慈祥的目光看著她，看著女兒那雙哭得像兔子一樣的眼睛，心疼極了，便用手摸了摸她的頭，從手上拿下手表給女兒看，問女兒看見什么。女兒不屑一顧地說：“表殼和指針。”母親打開表背后，問女兒看到什么，女兒說“有許多小齒輪和螺絲在運轉”。母親說：“這個表只要少了這些零件中的任何一個，便不能運轉了。這些表內的零件雖然你看不見，但它和表面的指針是一樣重要的，因為它們是一個整體。這部話劇也一樣，如果只有主角而沒有配角的話，那就不是一部完整的話劇。”從此，女兒受益匪淺。這個故事告訴我再小的事，再不起眼的角色也有它存在的價值和意義。
記得在那個暑假，我在娃哈哈小學學習游泳，因為我總學不好，爸爸就在晚上陪我一起練習。經過一段時間，我終于會游了。這天，爸爸叫我試著游600米。600米對我來說是一個天文數字，但是我想：我要相信自己，我200米能游600米我也一樣行。開始了，我向對面游去，才游了300米我就快挺不住了，但我對自己說：“挺住，我一定可以的。”就這樣，我向終點沖刺，10米，6米，3米，1米，到了，我就這樣奇跡般地游了600米，這就是相信自己的結果。
陽光的心理就像一盞明亮燈，照亮我們人生的路。在這本書中，有許許多多的陽光點評，讀了之后會讓人感到自信。應此我建議大家都去讀讀這本書，希望大家能擁有一個陽光的心態去面對未來。
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