(優選)續寫小木偶的故事作文3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的續寫小木偶的故事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續寫小木偶的故事作文 篇1
自從小木偶擁有了人類所有的表情之后，他就繼續往世界各地出發。可是，沒了紅背包怎么辦呢？那樣就沒有水喝，沒有東西吃。一想到這里，小木偶就坐在了海邊，傷心地哭了起來。這時，沙灘上的魔法小螃蟹走過來說：“怎么了，小木偶？有人欺負你嗎？”
“小紅狐它搶了我的紅背包，我現在又渴又餓。” 小木偶傷心地說。
善良的'小螃蟹非常同情他，拿了一些沙子來，用鉗子一碰，那堆沙子就變成一個紅背包，和小木偶之前的一模一樣。
“謝謝你，再見了！”小木偶激動地說。
小螃蟹也朝他揮了揮鉗子，嗖的一聲沒影了。
小木偶背上紅背包，在海灘上愉快地散起步來。
忽然，小猴子跑過來嬉皮笑臉地告訴小木偶，鯊魚來了！小木偶聽了，急忙朝岸上跑去。只見海面風平浪靜，什么動靜也沒有。小猴子沖小木偶做了個鬼臉，小木偶非常憤怒，明白過來原來是小猴子在拿他玩呢！
小木偶明白了，原來表情一個都不能少！
續寫小木偶的故事作文 篇2
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類的所有表情，小木偶的生活就發生了翻天覆地的變化。
有了表情的小木偶想：“我要去找小紅狐，把我的紅背包要回來。”于是，小木偶就邁開它那兩條靈活的木頭腿，往小紅狐的家走去。快要走到的時候，它看見小紅狐貍背著小紅背包出來了，小木偶連忙藏到了樹叢里。小紅狐貍離家一米多遠的時候，小木偶就跟了過去，小木偶偷偷地看著，發現小紅狐貍正背著它的小紅背包在大街上神氣呢！
小木偶見了，連忙撲上去，對小紅狐貍說：“你還我的小紅背包！”“這是我的，憑什么給你呀？！”小紅狐貍裝出一臉疑惑的表情對小木偶說。
小木偶一臉憤怒，用手指著小紅狐貍說：“這本來就是我的！”
這聲音引來了熊警官，他問小紅狐貍：“小紅狐貍，又怎么了？”“熊警官，您前幾天已經說過這小紅背包是我的'了，可這可惡的小木偶又來跟我要了。”小紅狐惡人先告狀。“這是我的！這個小紅背包是我的！”小木偶漲紅了臉大聲分辯。
熊警官看看憋紅了臉的小木偶，再看看正在一旁偷笑的小紅狐貍，終于明白了。它把小紅背包還給了小木偶，小木偶又背著小紅背包蹦蹦跳跳地離開了，而小紅狐貍呢？則被熊警官帶回警察局，關進了監獄。
背著小背包的小木偶高興地走在大街上，忽然聽到“幫幫我，幫幫我”的聲音，它循著聲音找去，原來是那位說它撒謊的老婆婆摔倒了。小木偶看到后非常焦急，立馬走過去把老婆婆扶起來，叫了救護車。在等救護車的過程中，小木偶向老奶你解釋了以前的事情。老奶奶臨上車時說：“好孩子，原來以前是我誤會你了，謝謝你，好孩子。”小木偶一臉不好意思地說：“不客氣，老婆婆。”幫助了老奶奶的小木偶感到非常快樂，心里比吃了糖還甜。
續寫小木偶的故事作文 篇3
自從小女巫給了小木偶人類的所有的表情后，小木偶好好地哭了一場。哭過之后，它覺得心里舒服多了，就決定先回老木匠的家。
在回家的路上，它又遇見了上次搶它紅背包的小紅狐。
小紅狐滿不在乎地走了過來，還哼著歌取笑小木偶：：“一個小木瓜，戴著黃帽子……”
小木偶生氣地說：“小紅狐，快把我的紅背包還給我！”
“哎喲,我當是誰呢?原來是一段蠢木頭！你不是只會傻笑嗎？什么時候也會生氣了？你這頂帽子看起來不錯，借給我戴幾天吧！”
小紅狐一邊說，一邊搶走了小木偶的黃帽子。小木偶氣得臉都綠了，一把拽住了小紅狐的尾巴。小紅狐痛得“哇哇”大叫，趕緊求饒：“小木偶，你放開我吧，我把帽子還給你！”
正在這時，那位熊警官跑了過來。它一把拎起小木偶，重重地扔了出去。還大聲呵斥道：“你這個無賴，怎么又在欺負人？”小紅狐惡人先告狀，說：“警官，小木偶要搶我的帽子。”小木偶哭著說；“你胡說！那頂帽子明明是我的！”
小紅狐得意洋洋地說：“你有什么證據證明這頂帽子是你的？”熊警官看了看滿臉淚水的小木偶，開始有些懷疑了，就問：“小木偶，你要說實話，這帽子到底是誰的`？”小木偶抹干眼淚說；“這頂帽子本來就是我的，你看看，做帽子的布，跟我衣服的布料一模一樣，那是老木匠用做衣服剩下的布做的！”熊警官拿過小紅狐貍手里的帽子一看，還真和小木偶身上的衣服顏色一樣，就連新舊都一樣。小紅狐見事情敗露，一轉身就想跑。卻不料被熊警官發現了，一把就將小紅狐拎了起來：“說，是不是你搶了小木偶的黃帽子？”小紅狐還想抵賴，但熊警官已不再相信它了，直接把它帶到了警察局關了起來。
小木偶呢？當然是拿回了屬于自己的東西——那頂黃帽子，還有那只漂亮的紅背包，高高興興地回家了。
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