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關(guān)于《小王子》續(xù)寫
關(guān)于《小王子》續(xù)寫1
小王子回到小行星B612時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的花躺在地上奄奄一息，四根無用的刺撲在地上，驅(qū)趕著蟲子。他看到小王子回來了，虛弱的說:“小王子，你知道你走后我的生活有多艱難嗎？”我每天都想你。現(xiàn)在我知道和你在一起我有多開心。我真的很后悔在你面前如此驕傲。你不在的時(shí)候，這些可怕的蟲子和野獸襲擊了我。一開始我是被你給我做的包包保護(hù)的`。漸漸的包包被他們咬了，很容易欺負(fù)我。花嘆了口氣，然后說:我現(xiàn)在就要死了，請(qǐng)不要難過花兒說話的時(shí)候，語氣真誠(chéng)而平靜，而不是過去的驕傲。小王子喊道:“華爾，你是我唯一的寶貝，也是我和小羊的好伙伴。我們離不開你！”在小王子的哭泣中，花兒微笑著慢慢閉上了眼睛。相反，小王子愣住了。幾秒鐘后，幾滴晶瑩的淚珠從小王子的眼角淌下，接著又是一聲傷心的哭聲傳來；啊，花兒，醒醒，別離開我突然，小王子停止了哭泣，他發(fā)現(xiàn)自己的眼淚已經(jīng)變成了閃亮的小星星，圍繞在鮮花周圍，讓它們閃閃發(fā)光。這時(shí)，花兒奇跡般地開了，比以往任何時(shí)候都美麗。我的花，是你嗎？是你嗎？你沒有離開我嗎？我確實(shí)離開了你，但是你真誠(chéng)的淚水感動(dòng)了上帝，所以上帝把我送回了這里。花兒輕聲說。哦！我的花！我再也不會(huì)離開你了。小王子緊緊抱著花，花用嫩綠的葉子緊緊抱著小王子。
從此，他們幸福地生活在一起。
關(guān)于《小王子》續(xù)寫2
一，當(dāng)成熟遇上天真（1）
童話的展開以一起作者的事故寫起，而相遇就是偶然中的必然。所以當(dāng)小王子大聲的拿作者的事故說真有趣時(shí)，作者顯然很惱怒，他不喜歡別人拿自己的不幸事兒逗趣。然而，在小王子眼中，作者從天上掉下來這么一件事情是多么正常，或者說多么有趣。天真和成熟的又一次碰撞。成熟奈何不了天真，所以小王子對(duì)作者的問題可以視而不見，因?yàn)榧冋妫詫?duì)事物的看法也僅僅是停留在自己所認(rèn)(來自::小王子續(xù)寫)知的善良的一面。
關(guān)于自由的問題，或許在小王子心目中根本就不存在這個(gè)詞語。當(dāng)作者給出條件說防止小綿羊到處亂跑時(shí)，小王子一臉驚愕，還自言自語到“就是筆直的往前跑，也跑不了多遠(yuǎn)”話語中憂郁盡顯。并不是抱怨所居住的星球多么小，而是能否讓距離去保鮮他和圖畫中的小綿羊的純真的友誼。
二，當(dāng)成熟遇上天真（2）
如果說上一次成熟與天真的對(duì)碰是在言語上展開的，那么這一次的碰撞則完全建立在作者自述上的思想中的碰撞。
我們不禁迫切的想知道，成長(zhǎng)是什么？從作者的世界觀來看，成長(zhǎng)就是逐漸物質(zhì)化，宗教化，以及模式化的過程。小王子不會(huì)在乎自己的星球有多么小，也不介意地球給它的排名，更不會(huì)因?yàn)橛薮赖姆b差異而改變觀點(diǎn)。
作者說的很明確，一再強(qiáng)調(diào)小王子所屬的星球的序號(hào)和被發(fā)現(xiàn)的曲曲折折完全是因?yàn)榇笕藗儯澳切┐笕司拖矚g數(shù)字”。他們想象不到一棟紅房子，窗前種著天竺葵，屋頂上停著鴿子??是什么樣子，但是對(duì)一棟十萬法郎的房子贊美又是多么的高。所以他們寧愿相信“他來自B512號(hào)小行星”，也不會(huì)愿意聽一個(gè)小孩子關(guān)于“小王子是存在的，證據(jù)就是他那么可愛，他格格地笑，他還想要一只綿羊。一個(gè)人想要有只綿羊，這就是他存在的證據(jù)嘛”的言辭，他們對(duì)小孩子的謊言總是一笑了之。
三，我們努力過，成功與否就顯得不那么重要了小王子強(qiáng)烈要求作者把那株可惡的猴面包樹畫的完美，奔放有力，為了給這個(gè)星球上的孩子們警示。在小王子的星球上，猴面包樹的威脅顯然是致命的，它甚至可以完全占領(lǐng)，并撐破小王子的星球。
因?yàn)楹锩姘鼧涞?出現(xiàn)是那么隱秘，其惡的種子和惡的幼苗與玫瑰是一摸一樣的，而且當(dāng)其在不經(jīng)意間長(zhǎng)大時(shí)，就甭想除掉它了，況且綿羊又怎么可能夠得著吃它呢。不過小王子心中的大象可以疊羅漢吃掉它倒是清新可人。小王子是樂觀的。
四，憂郁——我們共有的“無知”
“一個(gè)人感到非常憂傷的時(shí)候，他就喜歡看日落”小王子如是說。雖然小王子對(duì)作者的問題報(bào)以沉默，但是一天看了四十三次的日落顯得他的答案是那么的蒼白無力。
小王子在過去的很長(zhǎng)的時(shí)間里，唯一的樂趣就是觀賞夕陽沉落的溫柔晚景。也許第一次是會(huì)很驚異于它短暫的美麗的。夕陽西下，薄暮藹藹，彩云鍍金，晚風(fēng)和煦。多么溫柔的場(chǎng)景啊。然而小王子一天移著他小小的凳子看了四十三次日落，有必要這么沉醉嗎？不是，是憂郁。當(dāng)小王子每一刻都在感受日落的情懷，憂郁的傷感也會(huì)在某一刻不知名的襲來，則愈加不忍釋懷。所以四十三次的重復(fù)就顯得有必要了，憂郁也就有地方發(fā)泄了。這不恰恰就是我們的“無知”嗎？！我們害怕?lián)碛校趾ε鹿虉?zhí)于失去擁有。
在那過去的很長(zhǎng)的時(shí)間里，我們也曾有過一樣的憂郁。
待續(xù)??
關(guān)于《小王子》續(xù)寫3
狐貍說：“對(duì)我來說，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬個(gè)小男孩一樣沒有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來說，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來說，你就是我的世界里獨(dú)一無二的了；我對(duì)你來說，也是你的世界里的唯一了。”
這是墨軒節(jié)選自電影《小王子》的一句話。
她記憶里最清楚的就是小王子和小狐貍的段落，不長(zhǎng)，卻比小王子與玫瑰花更加深刻。她想到遇見一個(gè)和墨軒在一起很開心的人，她們是那么契合，但是她的心里卻還是想著另一個(gè)她，自私而特別，所以你最終選擇回那個(gè)夢(mèng)里。記憶里永遠(yuǎn)都是微帶酸的甜，所以美好。小王子和小狐貍注定只是成長(zhǎng)過程中美好的朋友。
就像墨軒和她的好友夢(mèng)瀾，整天hangout（黏在）一起，從早上一到學(xué)校開始的一個(gè)擁抱，到體育課上，一起呆在雙杠上玩耍，互相不拋棄也不放棄。早上在等同學(xué)開門的時(shí)候，也會(huì)一起討論一道數(shù)學(xué)題。
墨軒覺得這樣的校園生活很美好，她希望能一直保持下去。就像到最后小王子跟小狐貍呢樣。其實(shí)墨軒覺得小王子的劇本寫得并不算好。只能算是原版的一個(gè)續(xù)寫或說是擴(kuò)寫，完全就是寫一個(gè)小女孩和小王子的`事，不過這畢竟是導(dǎo)演寫給大人們看的一部童話，但是，在中間高潮部分，墨軒看著看著就哭了。因?yàn)檫@其中插入了許多小王子原版中的經(jīng)典語錄。使墨軒聯(lián)想到，在《小時(shí)代4》結(jié)局里，唐宛如空難去世。同樣顧里和南湘結(jié)局也都死了。唐宛如受邀美國(guó)體育協(xié)會(huì)，可是唐宛如乘坐的飛機(jī)失事機(jī)毀人亡無一幸存，此時(shí)的顧里身患子宮癌在醫(yī)院里等死，而南湘知道顧里病危之后瘋狂穿過馬路想要去醫(yī)院看顧里卻被車撞成了植物人，最后林蕭帶著唐宛如的遺像和虛弱的顧里來到南湘的病房，一起《友誼地久天長(zhǎng)》，然后顧里就這樣死去了。
“我也曾經(jīng)向你一樣，想度過不一樣的時(shí)光”青少年普遍都有這種感受，這真是一句發(fā)自內(nèi)心的呼喊啊！其實(shí)他們都跟墨軒一樣，多想得到別人的認(rèn)可。
關(guān)于《小王子》續(xù)寫4
小王子回到了B612小行星上，他發(fā)現(xiàn)自己的花兒正奄奄一息地趴在地上，四根毫無用處的刺在地上拍打著，驅(qū)趕著小蟲子，看見小王子回來了，有氣無力地說：“小王子，你知道你離開后我的日子是多么的苦嗎？我天天都在思念你，現(xiàn)在我才知道和你在一起是多么的幸福，我真后悔當(dāng)初在你面前那么驕傲，你不在時(shí)，這些可怕的小蟲和猛獸都來襲擊我，起初有你為我做的袋子保護(hù)我，漸漸地，袋子被它們咬得破爛不堪，它們可以輕而易舉地欺負(fù)我。”
花兒嘆了口氣，接著說：“我現(xiàn)在已經(jīng)快要死了，請(qǐng)你不要傷心……”花兒說話時(shí)，語氣中沒有了往日的驕傲，而是那么真誠(chéng)、平靜。小王子大喊道：“花兒，你是我唯一的寶貝，也是我和小羊的好伙伴，我們不能沒有你！”花兒露出了一絲微笑，在小王子的哭聲中慢慢地閉上了眼睛。小王子反而愣住了，過了幾秒鐘，“滴嗒”、“滴嗒”幾滴晶瑩的淚珠從小王子的眼角里流了下來，緊接著，又是一陣悲痛地哭聲；“啊，花兒，你醒醒啊，別離開我呀……”突然，小王子停止了哭泣，他發(fā)現(xiàn)自己的'眼淚變成了一顆顆閃光的小星星，圍住了花兒，把花兒映照得光彩熠熠。這時(shí)，花兒竟奇跡般地開放了，比任何時(shí)候都要美麗。“我的花兒，是你嗎？是你嗎？你不是離開了我嗎？”“我的確離開過你，可是你真誠(chéng)的淚水打動(dòng)了上帝，因此上帝把我送回了這里。”花兒溫柔地說。“哦！我的花兒！我以后再也不離開你了。”小王子緊緊地抱著花兒，花兒也用嫩綠的葉子緊緊抱著小王子。
從此，他們幸福地生活在一起。
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