有關(guān)續(xù)寫的作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續(xù)寫的作文 篇1
自從烏鴉喝水以后，他就被森林國王授予“優(yōu)秀智者”的稱號。
烏鴉買了一套房，一天，烏鴉很渴，出門找水，他找了一缸水，水很深，烏鴉夠不著，看見一旁有很多干凈的石子，心想：這水好深，不過下面那個是什么呢，有了就用我成為“優(yōu)秀智者”的方法吧！烏鴉把石子一粒一粒的拋入水中，可就是把石子都用完，也沒有上升一點。
這時小猴走了過來，說：“烏鴉，你的.辦法是不行，這種東西，森林村有一十個每個深一百米，寬十米，石子大約需要一千顆，附近只有30顆。你看看我怎么辦吧！”說完，小猴拿起一個桶，打開水龍頭，把桶灌得滿滿的，請烏鴉好好的喝了一頓，之后，他們又聊起天，小猴說：“林林村的科技很高，不像外面那么原始，現(xiàn)在家家戶戶都有這種設備。”烏鴉回家后，也安裝了這種設備。
這個故事告訴我們，老辦法不是萬能的，要接受新的方法。
續(xù)寫的作文 篇2
游行大典結(jié)束后，皇帝氣憤地叫來那兩個騙子，生氣地說：“你們這兩個大騙子，害得我在我的人民面前丟盡了臉面！”騙子說“大王息怒，我們不是說了嗎這衣服只有聰明人才看得見，那個小男孩看不見您的新衣，又不想承認自己愚蠢，才想出了這個辦法。” 皇帝聽了后，派人把那個小男孩找來。
皇帝穿上了他的新衣，走到小男孩的面前，問﹕“我的.新衣服好看嗎？”小男孩說﹕“尊敬的大王，您沒有穿衣服。”皇帝聽了后，生氣地說﹕“我再給你一次機會,我的新衣服到底好不好看！”小男孩仍然堅定地說﹕“我還是那句話，您沒有穿衣服。” 皇帝聽了后生氣地說﹕“拉出去，斬了，斬了！”這時，一位老臣走出來，說﹕“大王，他還是一個孩子，還是先押到大牢里吧。”皇帝心里想,一個老臣都替他求情，還是先押到大牢里吧。便說﹕“好吧，那就押到大牢里吧。”
后來，大家救出了小男孩，推翻了皇帝。并一致推選小男孩為皇帝。
續(xù)寫的作文 篇3
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當他走過鳥太太家的樹底下，鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。
這繩子夠長，但不知道夠不夠牢固。鳥太太說完就拽了拽胡蘿卜先生的長胡子，它確定足夠牢固，就剪了一段，系在大樹上，晾起了小鳥的尿布。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，他走到游樂場前，小貓想要毛絨球，貓媽媽看了看附近，沒有賣毛絨球的，小貓哇哇大哭起來。
就在這時，胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。
貓媽媽看見了胡蘿卜先生的長胡子，心想：我用胡蘿卜先生的.長胡子，做一個毛絨球給小貓不就行了。
貓媽媽看到了胡蘿卜先生的長胡子，又細又長，也挺牢固的，貓媽媽就剪了一段。
胡蘿卜先生回頭看了看，胡子怎么那么短了，胡蘿卜先生很好奇。
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