精選續寫小木偶的故事作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的續寫小木偶的故事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續寫小木偶的故事作文 篇1
小木偶自從有了人類的所有表情后，就打算找一天去和誤會了它的熊警官解釋。
一天，小木偶放學就看見小紅狐和誤會了它的熊警官在說著什么。于是小木偶就跟在它們身后，聽聽小紅狐在和熊警官說什么。
小紅狐說：“熊警官，熊太太的包一定是被小木偶給偷的！”
熊警官說：“嗯，我也是這樣想。小木偶都敢偷你的紅背包了，為什么不敢偷我妻子的包呢！”
小木偶聽了這些話很憤怒，說：“我一定要找到偷熊太太包的人！”后來，經過小木偶的仔細調查，結果顯示：是小紅狐偷了熊太太的包。小紅狐沒想到熊警官會嚴查這件事，所以小紅狐就誣蔑小木偶，說是它偷的。
第二天，熊警官來抓小木偶了，小木偶把小紅狐偷熊太太包的.經過告訴了熊警官。
“那你為什么要偷小紅狐的紅背包呢？”它問。
小木偶就把小紅狐騙走了它的背包，熊警官、小兔子丶老婆婆誤會它的事說清楚了。
“好了，現在一切都清楚了。”熊警官說：“把小紅狐抓起來！”
它們正要抓小紅狐，小木偶攔在小紅狐的前面說：“請你們不要抓小紅狐，這兩次的事情就當作是一個教訓吧！”
聽了小木偶的話，熊警官就帶著其他的動物警回警局了。
小紅狐感激地對小木偶說：“小木偶，謝謝你。我害了你這么多次你還幫我。”小木偶說：“老木匠以前老是教育我一定要寬容，你已經知錯了那我也沒必要怪你了。不過，下次不要再犯了！”后來，小紅狐和小木偶成了行影不離的好朋友。
續寫小木偶的故事作文 篇2
自從，小女巫給了小木偶人類所有表情，小木偶就好像小紅狐一樣，到處作惡多端。
小木偶在路上走著走著，看到停放著一輛豪華的小汽車，臉上露出了一點羨慕的表情，心里在打著偷小汽車的歪主意。小木偶想呀想呀，忽然一把鎖匙從天上掉下來，砸到了小木偶的頭。小木偶伸手撿起那一把鎖匙，見到鎖匙上寫著“萬能鎖匙”，心里便有了主意了。
小木偶等呀等呀，終于等到零晨三點，小木偶跑到那一輛車的旁邊，用鎖匙順利地把門打開，在車門打開的時候，防盜鈴就響起了聲音，主人貓先生一聽到聲音，馬上跑到樓下來，看到自己的車就要被偷，趕緊上去制止。這時，熊警官剛好巡邏路過，看到他們兩個人都很憤怒地吵架，審問說：“這車是誰的？”。兩個人都說是自己的'，他再問：“這車里面有什么？”貓先生說了出來，可是小木偶回答不出來，露出了一點恐懼的表情，熊警察判定小木偶說謊，把他給抓起來。頓時，小木偶終于明白了：不能做壞事，一旦做了壞事，就會受到正義的懲罰。于是小木偶坦白承認錯誤保證以后不做壞事只做好事，所以熊警察將小木偶放了。
這時，小女巫出現了，她對小木偶的表現很不滿意便把小木偶的表情收回了，并對小木偶說：“如果你表現好的話，善于幫助別人的話，我就把表情還給你。”
小木偶聽了小女巫的話天天幫助他人，再也不搞破壞了，如果見到他人被欺負，他還會上前幫助受害者。
這時，小女巫又出現了，她對小木偶的表現很滿意，便把小木偶的表情還給了他。從此，小木偶過著多姿多彩的幸福生活。
續寫小木偶的故事作文 篇3
木偶自從擁有了人類所有的表情后，交了很多朋友。
有一次，他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉鼠來看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕，大象帶了一束花，鹿帶了一副手套，倉鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒有給小猴子任何禮物，他說：切！我的腳剛剛掉了。有什么大不了的！木偶臉上有不屑一顧的表情。
后來有一次，小鹿不小心折斷了鹿角，其他朋友去看望小鹿，送了很多東西給小鹿，祝小鹿早日康復！只有小木偶沒去。他對其他朋友說：鹿角斷了有什么好看的？你真搞笑！
不久，小木偶就發高燒，感到很不舒服。他獨自躺在家里。他以為沒人來看他，很難過。這時門鈴響了，他的朋友們陸續來看他。兔子送了南瓜粥，大象送了蜂蜜柚子茶，倉鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶，還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說：“小木偶，別擔心，我們會照顧你的，你很快就會好的.！”木偶很感動。他慚愧地說：我過去沒考慮過你的感受。你沒有責備我，而是照顧了我。謝謝！在幾個朋友的精心照料下，木偶很快康復了。他學會了表達是不夠的，情感更重要！
【續寫小木偶的故事作文】相關文章：
小木偶的故事續_續寫小木偶的故事600字03-14
小木偶的故事續寫01-20
續寫《小木偶的故事》02-03
續寫-小木偶的故事02-03
《小木偶的故事》續寫02-03
續寫小木偶的故事02-03
續寫 小木偶的故事08-07
“小木偶的故事”續寫02-03
續寫《小木偶的故事04-08